هذه هي النسخة الحالية من هذه الصفحة، وقام بتعديلها عبود السكاف(نقاش | مساهمات) في 18:35، 20 يناير 2024(استبدال النص - 'وب:' ب'أرابيكا:'). العنوان الحالي (URL) هو وصلة دائمة لهذه النسخة.
نسخة 18:35، 20 يناير 2024 من عبود السكاف(نقاش | مساهمات)(استبدال النص - 'وب:' ب'أرابيكا:')
(فرق) → نسخة أقدم | نسخة حالية (فرق) | نسخة أحدث ← (فرق)
مرحبًا بك في دليل تقديرات مشروع ويكي تربية وتعليم! هذا القسم يُركّز على تقييم المقالات التي يهتم بها المشروع بناءً على جودتها الحاليّة. هذا يُساعد في متابعة المقالات، وتطوير المهم منها، وبالتالي رفع جودة مقالات الموسوعة ككل.
تُقيّم المقالات حسب الجودة والأهمية باستخدام الوسائط المتعلّقة في قالب {{مشروع ويكي تربية وتعليم}} في صفحات نقاش المقالات، الذي يُدرج المقالات في التصنيفات الفرعيّة التابعة لتصنيف مقالات مشروع ويكي تربية وتعليم الرئيسي، والتي بدورها تُعطي الإحصاءات والقوائم المُدرجة أدناه في هذه الصفحة.
مكتوبة بشكل جيد وهي شاملة ودقيقة ومحايدة ومستقرة ومُحدَّثة.
ذات بنية واضحة والنص لا ركاكة فيه.
مقدمة مقالة مختصرة تلخص الموضوع وتحضر القارئ للتفاصيل في المقاطع التالية.
شاملة أي أن المقالة لا تهمل حقائق وتفاصيل هامة، وتعرض جوانب المسألة كلها بما فيها الآراء المؤيدة والمعارضة والمُستحسِنة والمتنقدة على حد سواء.
دقيقة أي أن معلوماتها تحقق الوثوقية بالاعتماد على مصادر موثوقة وتمثل بشكل عادل المعرفة المنشورة. فالادعاءات مدعومة بأدلة محددة واستشهادات خارجية، وهذا يعني وجود قسم "مصادر" يعرضها بالتفصيل ويكمل هذا باستشهادات داخلية إن كان ذلك مناسبًا.
هذه المقالة حسنة التنظيم، وكاملة إلى حد بعيد (يحكم بذلك محررون مستقلون من مشروع الويكي أو من سواه). لا يشترط أن تكون المقالة قد نالت درجة المقالة الجيّدة حتى تكون مقالة من الفئة أ.
معايير مفصلة أكثر
تحقق هذه المقالة معايير مقالة الفئة أ:
تحتوي وصفًا واضحًا وكاملًا للموضوع. ينبغي أن يكون طولها مناسبا للموضوع، وأن تكون ذات بُنية ملائمة، وأن تعُزز بما يكفي من المصادر المتنوعّة. ينبغي أن تكون مُعزّزة برسومات، وبدون مشكلات في حقوق النشر. قد يكون فيها بعض المشكلات في الأسلوب (وغيره من التفاصيل) التي ينبغي علاجها قبل ترشحيها مقالة مختارة.
مفيدة جدًا للقراء. تعالج الموضوع بشمولٍ معقولٍ. غير المختصين لن يجدوا عادةً شيئًا يُضاف إليها.
قد تحتاج المقالة تدخلا من المختصين، وقد تستدعي معالجة لبعض مشاكل الأسلوب.
مكتوبة بشكل جيد وهي شاملة ودقيقة ومحايدة ومستقرة ومُحدَّثة.
ذات بنية واضحة والنص لا ركاكة فيه.
مقدمة مقالة مختصرة تلخص الموضوع وتحضر القارئ للتفاصيل في المقاطع التالية.
شاملة أي أن المقالة لا تهمل حقائق وتفاصيل هامة، وتعرض جوانب المسألة كلها بما فيها الآراء المؤيدة والمعارضة والمُستحسِنة والمتنقدة على حد سواء.
دقيقة أي أن معلوماتها تحقق الوثوقية بالاعتماد على مصادر موثوقة وتمثل بشكل عادل المعرفة المنشورة. فالادعاءات مدعومة بأدلة محددة واستشهادات خارجية، وهذا يعني وجود قسم "مصادر" يعرضها بالتفصيل ويكمل هذا باستشهادات داخلية إن كان ذلك مناسبًا.
هذه المقالة شبه مكتملةٍ، دون مشكلاتٍ حقيقةٍ، لكنها تتطلب بعض التعديلات لتصل إلى مستوى المقالات الجيّدة.
معايير مفصلة أكثر
تحقق هذه المقالة معايير الفئة ب:
هذه المقالة تستند إلى مصادر معتبرة وفيها مراجع ضمنية. كل المعلومات المهمة والخلافية فيها (التي يمكن أن تكون محل اعتراض) تستند إلى مصادر. استخدام أي نمط للاستشهاد مقبول، سواءً كان وسم <ref> وقوالب الاستشهاد {{مرجع ويب}} اختيارية.
تغطي المقالة إلى حد معقول جوانب الموضوع ولا تستثني أي شيء مهم فيه ولا تحتوي معلومات غير دقيقة تحتوي المقالة قدرا كبيرا من المعلومات التي تطلبها المقالات ذات الفئة أ، لكن قد تحتاج بعض الأقسام التوسيع وقد تكون بعض الجوانب الأقل أهمية غائبة.
للمقالة بنية واضحة. ينبغي لمحتوى المقالة أن يُقسّم إلى أقسام تجمع تحتها الجوانب المترابطة، ويكون لها مُقدّمة، وأن تحتوي كل كل الأقسام التي ينبغي أن تكون موجودة في مقالة من نوعها.
المقالة حسنة الكتابة. لا تحتوي المقالة أخطاء نحوية وأسلوبها البلاغي مقبول، لكن لاحاجة لأن تكون صياغتها "مذهلة" (بعكس المقالات المختارة). لا يشترط أن يُتّبع دليل الأسلوب بصرامة.
تحتوي المقالة مواد مساندة حيثما اقتضت الضرورة. ينصح بتضمين الرسومات، لكن ذلك ليس شرطًا. ينبغي أيضا أن تضاف الرسوم التوضيحية إلى صناديق المعلومات حيثما كان وجودها مفيدًا.
محتوى المقالة مُصغاغ بطريقة مفهومة لغير المتخصصين. تراعي المقالة أكبر نطاق ممكن من الجمهور، فرغم أن موسوعة أرابيكا أكثر من مجرد موسوعة عامة، إلا أن المقالة ينبغي ألا تتطلب إلمامًا معرفيًا ويبنغي شرح المصطلحات المتخصصة أو تفاديها.
تشبع المقالة تساؤلات القارئ، لكن محتواها قد لا يكون شاملًا لدرجةٍ تُرضي الطلبة والباحثين.
ينبغي مراعاة بعض الإشكالات في المحتوى والأسلوب، وقد يتطلب ذلك مشاركة الخبراء. ينبغي أيضًا تضمين موادٍ مساندةٍ حيثما كان ذلك ملائمًا، وينبغي فحص المقالة للتأكد من اتباعها دليل الأسلوب.
المقالة كبيرةٌ، لكن ينقضها محتوىً مهم، أو تحتوي معلوماتٍ كثيرةٍ غير مُهمةٍ. ينبغي أن تستند المقالة إلى مراجع موثوقةٍ، لكنها قد تعاني من مشكلاتٍ تستلزم تنظيفًا شاملًا.
معايير مفصلة أكثر
تستند هذه المقالة إلى مرجعٍ واحدٍ موثوقٍ على الأقل، وهي تتفوق على ذات صنف "بداية" في الأسلوب والبنية والجودة، لكنها قاصرة في معيارٍ واحدٍ أو أكثر من معايير الصنف ب. قد يكون فيها جوانب قصور؛ وقد تحتاج تعديلًا يُحسّن الوضوح، والاتزان، والبلاغة؛ وقد تحتوي خرقًا لسياسات الموسوعة كسياسية الحيادوالأبحاث الأصيلة. يغلب أن تتبع مقالات الصنف ج أسلوبًا موسوعيًا معقولًا.
مفيدةٌ للقارئ العادي، لكنها لا تمنح صورةً مُجزِئةً لمن يبحث عن معلوماتٍ مفصلةٍ إلى حدٍ ما.
هذه المقالة قيد التطوير، لكنها لا تزال بعيدةً عن الاكتمال. قد تكون تستند إلى مصادر ملائمةٍ وكافيةٍ، وقد لا تكون.
معايير مفصلة أكثر
تحتوي المقالة قدرًا معقولا من المحتوى المفيد، لكنها ضعيفة في جوانب شتّى. قد تكون صياغتها غير موسوعية، وقد لا تكون ملتزمة بدليل الأسلوب. ينبغي للمقالة أن تلتزم بسياسات المحتوى الأساسية، مثل سياسة السير. غالبا ما تكون تفتقر إلى الاستشهاد بمصادر، لكنها قد تحتوي على مصادر تكفي للتحقق من صحة ما فيها. ينبغي ألا تكون أي مقالة من فئة البداية معرضة أبدا للحذف السريع.
تحتوي على محتوىً ذا معنى، لكن معظم القراء سيحتاجون مزيدًا من المعلومات.
الاستشهاد بمراجع موثوقة هو الأولوية؛ تحتاج المقالة أيضًا تحسينًا كبيرًا في المحتوى والتنظيم، وتحتاج تحسينًا للنحو والإملاء والأسلوب وأن تترفع عن العبارات المتخصصة المبتذلة.
تحتوي المقالة وصفًا للجوانب الهامة جدًا من الموضوع. أيضًا جميع المقالات الرديئة تحال إلى هذا الصنف.
معايير مفصلة أكثر
المقالة إما أن تكون قصيرةً للغاية أو مجموعةً مبعثرةً من المعلومات التي ينبغي العمل عليها لتصبح مقالةً ذات معنى. غالبًا ما تكون هذه المقالات قصيرةً، لكن إذا كان المحتوى ليس ذا صلة بالموضوع أو كان غير مفهومٍ، فتحال المقالة إلى هذا الصنف أيًا كان طولها. ورغم أن البذور هي أدنى مستويات المقالات، إلا أنها تستوفي شروط المقالة، ولا تنطبق عليها معايير الحذف السريع.
تحتوي معلوماتٍ مفيدةً قليلةً جدًا؛ قد لا تتجاوز التعريف. يتنبه القراء إلى جوانب النقص في موضوعها، وقد يرونها ليست ذات قيمةٍ.
أي تعديلٍ أو إضافةٍ للمقالة مفيدٌ. إضافة محتوىً مفيدٍ هو الأولوية. أفضل حلٍ لرفع مقالات البذور لصنف البداية هو إضافة محتوى يتناول أهميّة الموضوع، وأن يكون هذا المحتوى مُعزّزًا بمصادر.
(أ) تغطي القائمة بشمولية موضوعها بتوفير جميع الموادّ العملية حوله، أو على الأقلّ تضمُّ جميع الموادّ الهامَّة المتعلّقة به في حال كانت أكثر ممَّا يمكن للقائمة أن تشمله، وتكون مزوَّدة بحواشٍ توضيحيَّةٍ مناسبةٍ مع معلومات ملخَّصة عن مواد القائمة.
(ب) توافي القائمة بطولها وموضوعها كافَّة معايير القائمة المستقلّة، ولا تخرم قاعدة تشعّب وجهات النَّظر، فيما لا تزدوج بموضعها بتغطية مادَّة تخص مقالاً منفصلاً، أو أي مادة يبدو أنه يمكن تضمينها بمقالٍ متعلّقٍ بالموضوع.
(أ) القائمة منسَّقة بشكل جيّد وجذَّاب، ومموضعة ضمن جداول بأعمدةٍ متعدّدة، مع تزويدها بالألوان عند الضَّرورة، وتجنب كثرة الوصلات الحمراء.
(ب) القائمة مزودة بصورٍ مناسبة عن الموضوع، تتبع سياسة استعمال الصوروالمحتوى الحر، وعند الإمكانية يُفضَّل أن يلحق كل صف من صفوف جدول القائمة بصورةٍ عن موضوعه.
الاستقرار: القائمة ليست في حالة حرب تحريرٍ ومحتواها لا يتغيَّر بشكل كبير من يوم لآخر.
تُغطي الموضوع بشموليّة وموضوعيّة، وتضم المواد المرتبطة بالموضوع كاملةً، مع شرحٍ بسيطٍ ومناسبٍ لكل مادة في القائمة مع وجود مقالات خاصة بالعناصر إن أمكن.
لا حاجة لإضافة معلوماتٍ أكثر، ما لم تتوفر معلومات جديدة.
التصنيفات تُستعمل بشكلٍ أساسيٍّ لتجميع عدّة مقالاتٍ في مجالٍ محددٍ مع بعضها.
التصنيفات الكبيرة ينبغي أن تُقسّم إلى تصنيفاتٍ فرعيّةٍ أكثر تخصّصًا. احرص على مراجعة التصنيف لإزالة المقالات المُصنّفة خطأً، أو التي بها تصنيف عام رغم وجود تصنيف متخصص.
تخدم الصفحة لتمييز مقالاتٍ متعددةٍ تشترك في عنوانٍ مطابقٍ أو مشابهٍ.
ينبغي إضافة المقالات الجديدة التي بعناوين مشابهةٍ لمقالاتٍ أخرى في صفحة التوضيح بعد إنشائها. أولِ اهتمامًا شديدًا بتسمية صفحات التوضيح، ففي كثيرٍ من الحالات لا تكون هنالك حاجةٌ لكلمة "(توضيح)" في العنوان. احرص أيضًا على استخدام قوالب التوضيح في المقالات الجديدة للربط، مثل قالب {{استعمالات أخرى}}.
أي قالب يندرج تحت هذا التصنيف. من أشهر أنواع القوالب هي صناديق المعلومات وصناديق التصفح.
الأنواع المختلفة من القوالب التي تخدم أهدافًا مختلفة أيضًا. صناديق المعلومات توفر معلوماتٍ سريعة لأهم المعلومات حول الموضوع. صناديق التصفح تهدف لجمع المقالات المتعلقة بموضوع واحد معًا بشكلٍ يُسهل الوصول إليها، ولتسهيل تنقل القارئ بين المقالات.
صناديق المعلومات تُوضع عادةً أعلى المقالة يسارًا، بينما توضع صناديق التصفح في أسفل المقالة. للقوالب أنواع متعددة، فمنها القوالب التي تعطي معلوماتٍ طويلة جدًا، ومنها ما يُعطي القليل جدًا، ومنها ما يُقدّم معلوماتٍ متخصصةً جدًا.
الشريط الملوّن أدناه يُعطي فكرةً عن تقييمات المشروع. الشريط ذا اللون الرمادي يرمز للمقالات التي لم تُقيّم حتى الآن، وكلّما كان الشريط أصغر كلّما كان ذلك أفضل.
م.مخ 
أ 
م.ج 
ق.مخ 
و.مخ 
