تضامنًا مع حق الشعب الفلسطيني |
مجالات STEAM
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
مجالات STEAM هي مجالات العلوم والتقانة والهندسة والفنون والرياضيات.[1] صممت STEAM لدمج موضوعات STEM مع موضوعات الفنون في مختلف التخصصات التعليمية ذات الصلة. تهدف هذه البرامج إلى تعليم الطلاب الابتكار والتفكير النقدي واستخدام الهندسة أو التقانة في تصميمات خيالية أو مناهج إبداعية لمشاكل العالم الحقيقي مع البناء على قاعدة الطلاب في الرياضيات والعلوم. تضيف برامج STEAM الفنون إلى منهج STEM من خلال الاعتماد على مبادئ التفكير والتصميم، وتشجيع الحلول الإبداعية.[2][3][4]
المراجع
- ^ "STEAM Rising: Why we need to put the arts into STEM education". Slate. مؤرشف من الأصل في 2023-01-09. اطلع عليه بتاريخ 2016-11-10.
- ^ Pomeroy، Steven Ross. "From STEM to STEAM: Science and Art Go Hand-in-Hand". blogs.scientificamerican.com. مجلة العلوم الأمريكية. مؤرشف من الأصل في 2023-03-16. اطلع عليه بتاريخ 2016-11-17.
- ^ Jones, Elena (11 Jan 2022). "STEM Vs STEAM: Making Room For The Arts". Spiral Toys (بen-US). Archived from the original on 2022-12-02. Retrieved 2022-05-02.
{{استشهاد ويب}}
: صيانة الاستشهاد: لغة غير مدعومة (link) - ^ Eger، John (31 مايو 2011). "National Science Foundation Slowly Turning STEM to STEAM". www.huffingtonpost.com. هافينغتون بوست. مؤرشف من الأصل في 2022-11-15. اطلع عليه بتاريخ 2016-11-17.