عرض مصدر التعليم في مصر

{{الحياة في مصر}}
انتشر '''التعليم في مصر''' منذ عهد المصريين القدماء الذين ساهموا في اختراع الكتابة؛ وسجلوا اللغة المصرية القديمة [[هيروغليفية مصرية|بالكتابة الهيروغليفية]]، وفي عهدهم أنشئت «بر عنخ» أو بيت الحياة كأول مدرسة ومكتبة في تاريخ الإنسانية. بدخول المسيحية مصر سنة 60م تغيرت بعض ملامح التعليم مع تلك الحقبة، فألحقت المدارس بالكنائس بدلاً من المعابد وأنشئت المدرسة اللاهوتية بالإسكندرية.<ref name="دماطي"/><ref name="نسيم"/> أما بعد [[الفتح الإسلامي لمصر]] فقد ظهرت المدارس الملحقة بالمساجد وكان [[مسجد عمرو بن العاص (القاهرة)|جامع عمرو بن العاص]] أول مركز تعقد فيه حلقات الدرس التطوعية في مصر خلال العصر الإسلامي بينما كان [[الجامع الأزهر]] أول المدارس الشبيهة بالمعاهد النظامية اليوم حيث كانت تعقد فيه الدروس بتكليف من الدولة ويؤجر عليها العلماء والمدرسون.<ref name="سعاد"/>{{صفحات مرجع|ج1ص71:72}} ثم توالى بعد ذلك إنشاء المدارس خلال عهدي [[الدولة الأيوبية]] و[[الدولة المملوكية]]. مع تولي [[محمد علي باشا]] حكم مصر بدأ في تغيير نظام التعليم ليكون على نسق الأنظمة الحديثة، فأنشأ المدارس العسكرية والمدارس العليا والمدارس التجهيزية والمدارس الابتدائية. وفي عام [[1908]] افتتحت أول جامعة مصرية حديثة وهي الجامعة المصرية ([[جامعة القاهرة]] الآن)، ثم توالى إنشاء الجامعات في جميع أنحاء مصر.

بحسب [[دستور مصر (2014)|الدستور المصري]]، فإن التعليم مجاني وإلزامي حتى نهاية المرحلة الثانوية أو ما يعادلها بحسب القانون. ويُفترض أن تخصص الحكومة للتعليم ما لا يقل عن 4% من الناتج القومي الإجمالي.<ref name="دستور جمهورية مصر العربية 2014">[https://www.sis.gov.eg/Newvr/consttt%202014.pdf دستور جمهورية مصر العربية (2014).] [[الهيئة العامة للاستعلامات (مصر)|الهيئة العامة للاستعلامات]]. تاريخ الوصول 19 نوفمبر 2014. {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20170713004228/http://www.sis.gov.eg/Newvr/consttt%202014.pdf |date=13 يوليو 2017}}</ref><ref name="الخطة"/>{{صفحات مرجع|16}}، إلا أن الإنفاق على التعليم في الواقع لا يصل إلى نصف الحد الأدنى الذي نص عليه الدستور.<ref>{{استشهاد ويب
| مسار = https://eipr.org/publications/%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B2%D9%86%D8%A9-20212022-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%88%D9%86-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%B5%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D8%A9-%D9%88%D9%83%D8%A8%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84%D9%8A%D9%86-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D8%A9-%D9%88%D8%A3%D9%82%D9%84-%D9%85%D9%86-%D9%86%D8%B5%D9%81
| عنوان = موازنة 2021/2022: الأولوية للديون والعاصمة الجديدة وكبار العاملين بالدولة.. وأقل من نصف الحد الدستوري للصحة والتعليم {{!}} المبادرة المصرية للحقوق الشخصية
| موقع = eipr.org
| تاريخ الوصول = 2021-10-12
| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20210908051817/https://eipr.org/publications/موازنة-20212022-الأولوية-للديون-والعاصمة-الجديدة-وكبار-العاملين-بالدولة-وأقل-من-نصف | تاريخ أرشيف = 8 سبتمبر 2021 }}</ref> وطبقاً للمادة 19 من الدستور امتدت مرحلة التعليم الإلزامي من 9 سنوات إلى 12 سنة اعتباراً من سن 6 سنوات إلى 18 سنة لتضم حلقة التعليم الثانوي، فيما ينص قانون التعليم الحالي على أن مرحلة التعليم الأساسي تتكون من حلقتي التعليم الابتدائي والإعدادي بإجمالي 9 سنوات. ويضم التعليم الثانوي بشكل عام طريقين للدراسة هما العام أو الفني بتخصصاته (زراعي، صناعي، تجاري، فندقي، تمريض). بعد المرحلة الثانوية لا يصبح التعليم إلزامياً، وينقسم نظام التعليم بعد ذلك إلى قسمين: التعليم فوق المتوسط لمدة سنتين دراسيتين، والتعليم الجامعي بحد أدنى 4 سنوات دراسية في الجامعات الحكومية والخاصة والمعاهد العليا، والمؤهلة للدراسات العُليا في مراحل الدبلوم والماجستير والدكتوراه بنظامين (مهني، وأكاديمي). بجانب ذلك فإن للأزهر الشريف نظاماً تعليمياً خاصاً يُدّرس فيه العلوم الدينية الإسلامية بجانب الدراسات العلمية الأخرى، والمؤهلة لما بعد التعليم الثانوي للالتحاق بجامعة الأزهر وفروعها في جميع أنحاء الجمهورية. كما ينقسم التعليم العسكري بين الكليات والمعاهد التابعة [[القوات المسلحة المصرية|للقوات المسلحة]] والكليات والمعاهد التابعة [[وزارة الداخلية (مصر)|لوزارة الداخلية]].<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sis.gov.eg/Story/117281?lang=ar&lang=ar|مؤلف=|ناشر=[[الهيئة العامة للاستعلامات (مصر)|الهيئة العامة للاستعلامات]]|لغة=العربية|عنوان=التعليم|تاريخ=24-01-2016|تاريخ الوصول=17-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909073624/http://www.sis.gov.eg/Story/117281?lang=ar | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}} {{استشهاد ويب |مسار=https://www.sis.gov.eg/Story/117281?lang=ar&lang=ar |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=17 مارس 2017 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103070229/http://www.sis.gov.eg/Story/117281?lang=ar |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sis.gov.eg/Story/133433?lang=ar&lang=ar|مؤلف=|ناشر=[[الهيئة العامة للاستعلامات (مصر)|الهيئة العامة للاستعلامات]]|لغة=العربية|عنوان=التعليم الفني..ودور محوري في دفع مسيرة التنمية|تاريخ=17-01-2017|تاريخ الوصول=17-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190607212853/http://sis.gov.eg/Story/133433?lang=ar | تاريخ أرشيف = 7 يونيو 2019}} {{استشهاد ويب |مسار=https://www.sis.gov.eg/Story/133433?lang=ar&lang=ar |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=17 مارس 2017 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103070756/http://www.sis.gov.eg/Story/133433?lang=ar |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref>

مستوى التعليم عمليا متردي على أكثر من مستوى في مصر،<ref name=":0">{{استشهاد بخبر
| عنوان = اعتقال طلبة في العاصمة المصرية لاعتراضهم على نظام الامتحانات
| مسار = https://www.bbc.com/arabic/middleeast-48367590
| تاريخ = 2019-05-22
| تاريخ الوصول = 2019-05-22
| لغة = en-GB
| الأول = سالي
| الأخير = نبيل
| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190525044036/http://www.bbc.com/arabic/middleeast-48367590 | تاريخ أرشيف = 25 مايو 2019}}</ref> فبحسب مؤشرات [[المنتدى الاقتصادي العالمي]] لعام 2017، احتلت مصر مرتبة متأخرة فيما يتعلق بجودة التعليم الأساسي والعالي، مرتبة أرجعها البعض إلى عدم وضع الحكومات المصرية المتتالية التعليم على سلم أولوياتها لعقود من الزمن.<ref>{{استشهاد بخبر
| عنوان = مصر: ما أبرز مشكلات التعليم؟ وكيف يمكن حلها؟
| مسار = https://www.bbc.com/arabic/interactivity-46991959
| تاريخ = 2019-01-24
| تاريخ الوصول = 2019-03-08
| لغة = en-GB
| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190611120646/http://www.bbc.com/arabic/interactivity-46991959 | تاريخ أرشيف = 11 يونيو 2019}}</ref> وبحسب «[[الاتجاهات في الدراسة العالمية للرياضيات والعلوم|دراسة الاتجاهات الدولية في الرياضيات والعلوم]] TIMS 2015» و«الاختبار الدولي PIRLS 2016»، فإن أكثر من نصف الطلاب في مصر لا يستوفون حتى المستوى المنخفض في تقييمات التعلم الدولية، فمثلا يضع التصنيف مصر ضمن الدول الأسوأ أداء بين الدول المشاركة بترتيب 49 من أصل خمسين في القراءة بمقارنة طلاب الصف الرابع، وترتيبها ال34 من أصل 39 بمقارنة طلاب الصف الثامن في الرياضيات، و38 من بين 39 بطلاب الصف الثامن في العلم. وذلك إلى جانب أساليب التدريس التي لا تشجع على مشاركة التلاميذ واستمرار استخدام العقوبات البدنية، إلى جانب مشاكل البنية التحتية للمدارس، فواحدة من كل 5 مدارس ينقصها حتى خدمات المياه والصرف الصحي بمبانيها غير صالحة للاستخدام.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط
| مسار = https://www.unicef.org/egypt/ar/education
| عنوان = التعليم
| موقع = www.unicef.org
| لغة = ar
| تاريخ الوصول = 2019-03-08
| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20191019152524/https://www.unicef.org/egypt/ar/education | تاريخ أرشيف = 19 أكتوبر 2019}}</ref> كما تصل نسب الأمية إلى 25.8.<ref>{{استشهاد ويب
| مسار = https://www.shorouknews.com/news/view.aspx?cdate=08092019&id=431d3713-91e8-4ccb-a690-82e30dd2c4b4
| عنوان = إحصاء: معدل الأمية في مصر يهبط إلى 25.8% في 2017 - بوابة الشروق
| موقع = www.shorouknews.com
| لغة = ar-eg
| تاريخ الوصول = 2020-07-29
| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20191002201453/https://www.shorouknews.com/news/view.aspx?cdate=08092019&id=431d3713-91e8-4ccb-a690-82e30dd2c4b4 | تاريخ أرشيف = 2 أكتوبر 2019}}</ref>

== التاريخ ==
=== العصور القديمة ===
{{أيضا|مكتبة الإسكندرية}}
[[ملف:An Egyptian philosopher teaching his pupil the art of iconol Wellcome V0049054.jpg|تصغير|يمين|فيلسوف مصري يعلم تلميذه]]
{{صور متتابعة
 | رصف = يمين
 | اتجاه = vertical
 | رأس =
 | رصف_رأس  = يمين
 | خلفية_رأس  =
 | ذيل =
 | رصف_ذيل  = يمين
 | خلفية_ذيل  =
 | عرض =

 | صورة1 = Ancientlibraryalex.jpg
 | عرض1 = 220
 | بدل1 =
 | تعليق1  = <div style="text-align: center;">لوحة لمكتبة الإسكندرية القديمة</div>

 | صورة2 = Ptoleme 2 by Jean-Baptiste de Champaigne.jpg
 | عرض2 = 220
 | بدل2 =
 | تعليق2  = <div style="text-align: center;">[[بطليموس الثاني]] في [[مكتبة الإسكندرية]] يتشاور مع بعض من الـ 72 عالم من علماء اليهود الذين ترجموا [[التوراة]] لضمها إلى المكتبة</div>
}}
كان التعليم بالتوارث هو الشائع في مصر القديمة خاصة تعلم الحرف والصناعات التي كانت تورث من الآباء إلى الأبناء ثم الأحفاد، وهو تعليم مهني لا يشترط فيه تعلم الكتابة. أما أولاد الملوك والأمراء والنبلاء فكانوا يدرسون في مدارس ملحقة بالقصر الملكي يتعلمون فيها من الصبا للكبر القراءة والكتابة وعلوم الدين والأدب والطب والرياضيات والفلك وما يرغبون من العلوم الأخرى. وكانت طبقة الصناع والموظفون يرسلون أولادهم ليتتلمذوا على يد الأساتذة. وكان بالمصالح والإدارات مدارس ملحقة خاصة بالدولة لتعلم شؤون هذه الإدارات، ومنها المدارس الملحقة بالجيش لتعليم العلوم العسكرية بما فيها من تدريبات على فنون القتال واستعمال السلاح. وكان التعليم المدرسي في الغالب مقتصراً على من هم مزمع تعيينهم كهنة أو في مناصب إدارية مدنية بدون تمييز بين البنين والبنات، فوصلت المرأة المتعلمة إلى العديد من المناصب المهمة وشغلن مناصب رفيعة في الدولة.

أما المدارس فكانت «بر عنخ» أو بيت الحياة هو اسم أول مدرسة ومكتبة في تاريخ الإنسانية. وكانت جامعة لتعلم العلوم الدينية وعلوم الطب والرياضيات والفلك والجغرافيا وأكاديمية للفنون. وكان هناك مبنى خاص للتعليم الأساسي لتعليم الكتابة والقراءة عرف باسم «عت سبا» أو مكان العلم أو المدرسة، وكان يبنى إما مستقلاً أو ملحق بمعبد، وكان يلحق بها تلاميذ من فئات مختلفة من الشعب في سن مبكرة ما بين خمس وعشر سنوات. وخلال العصر البطلمي مع نشأة مدرسة ومكتبة الإسكندرية، كانت مصر مقصداً لتلقي العلوم والتعليم على أيدي علماء مصريين ذاع صيتهم خارج حدود مصر، أضافوا للعالم في جميع العلوم والفنون والآداب وشتى أنواع المعرفة.<ref name="دماطي">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.almasryalyoum.com/news/details/739445|مؤلف=[[ممدوح الدماطي]]|ناشر=[[المصري اليوم]]|لغة=العربية|عنوان=بيت الحياة|تاريخ=23-05-2015|تاريخ الوصول=18-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909112106/https://www.almasryalyoum.com/news/details/739445 | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://today.almasryalyoum.com/article2.aspx?ArticleID=466136|مؤلف=[[ممدوح الدماطي]]|ناشر=[[المصري اليوم]]|لغة=العربية|عنوان=التعليم في مصر القديمة|تاريخ=31-05-2015|تاريخ الوصول=18-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909112353/https://today.almasryalyoum.com/article2.aspx?ArticleID=466136 | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}}</ref><ref>'''مهاب درويش'''، "دراسة/ التربية والتعليم في مصر القديمة"، 17 صفحة، ''[[مكتبة الإسكندرية]]''.</ref>{{صفحات مرجع|7:14}} وكان بالإسكندرية جامعة يعود تاريخها إلى عام 300 ق.م، كانت مقراً لمشاهير العلماء مثل أرشميدس وإقليدس وكانت تلقى بها المحاضرات بنظام مماثل لما هو متبع بالجامعات الحالية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://archive.aawsat.com/details.asp?article=233158&issueno=9295#.WLB6NDhZiFl|مؤلف=|ناشر=[[الشرق الأوسط (جريدة)|الشرق الأوسط]]|لغة=العربية|عنوان=اكتشاف موقع جامعة الإسكندرية القديمة والفصول الدراسية لأرشميدس وإقليدس|تاريخ=10-05-2004|تاريخ الوصول=24-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20151120131800/http://archive.aawsat.com/details.asp?article=233158&issueno=9295 | تاريخ أرشيف = 20 نوفمبر 2015}} {{استشهاد ويب |مسار=https://archive.aawsat.com/details.asp?article=233158&issueno=9295 |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=3 يناير 2020 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103120606/https://archive.aawsat.com/details.asp?article=233158&issueno=9295 |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref>

بدخول المسيحية مصر سنة 60م كان التعليم قد أضحى سمة للتراث المصري القديم، تغيرت بعض من ملامحه مع تلك الحقبة، فألحقت المدارس بالكنائس بدلاً من المعابد، وبسطت اللغة المستخدمة لتصبح أبجديتها مكونة من 25 حرفاً يونانياً مضافاً إليها سبعة أحرف مصرية فكانت تلك بداية ظهور الأبجدية القبطية في أواخر القرن الثاني الميلادي. بإنشاء المدرسة اللاهوتية بالإسكندرية التي عاصرت المدرسة البطلمية الوثنية برزت سمة التلمذة خاصة للمرشحين لتولي مناصب كهنوتية.<ref name="نسيم">'''سليمان نسيم'''، "الأقباط والتعليم في مصر الحديثة"، 111 صفحة، ''مطبعة نهضة مصر''.</ref>{{صفحات مرجع|30}} بتغير الظروف السياسية وخلال العصر الروماني وحتى الاعتراف بالمسيحية ديناً رسمياً للدولة عام 379م كان هدف الكنيسة هو الحفاظ على القومية المصرية وتعليم اللغة القبطية وترجمة الكتاب المقدس إليها وتنحية كل ما هو يوناني.<ref name="نسيم"/>{{صفحات مرجع|31}}

=== العصور الوسطى ===
{{أيضا|الجامع الأزهر}}
{{عدة صور
|direction = vertical
|align = يمين
|image1 = 4-Sultan Hassan.JPG
|width1 = 220
|caption1 = <div style="text-align: center;">[[مسجد السلطان الناصر حسن ومدرسته|مدرسة السلطان حسن]]</div>
|image2 = مجموعة السلطان قلاوون.jpg
|width2 = 220
|caption2 = <div style="text-align: center;">[[مجموعة السلطان المنصور قلاوون|المدرسة المنصورية]]</div>
|image3 = Madrasa and Khanqah of Sultan Barquq 02.jpg
|width3 = 220
|caption3 = <div style="text-align: center;">[[مجموعة السلطان الظاهر برقوق|المدرسة البرقوقية]]</div>
}}
{{صور متتابعة
 | رصف = يمين
 | اتجاه = vertical
 | رأس =
 | رصف_رأس  = يمين
 | خلفية_رأس  =
 | ذيل =
 | رصف_ذيل  = يمين
 | خلفية_ذيل  =
 | عرض =

 | صورة1 = Mosque of Amr ibn al-As.jpg
 | عرض1 = 220
 | بدل1 =
 | تعليق1  = <div style="text-align: center;">[[مسجد عمرو بن العاص (القاهرة)|مسجد عمرو بن العاص]]</div>

 | صورة2 = AlAzhar Mosque.jpg
 | عرض2 = 220
 | بدل2 =
 | تعليق2  = <div style="text-align: center;">[[الجامع الأزهر]]</div>

 | صورة3 = Ivan Bilibin 182.jpg
 | عرض3 = 220
 | بدل3 =
 | تعليق3  = <div style="text-align: center;">حلقات العلم ب[[الجامع الأزهر]]</div>
}}
كان [[مسجد عمرو بن العاص (القاهرة)|جامع عمرو بن العاص]] أول مركز تعقد فيه حلقات الدرس في مصر خلال العصر الإسلامي فهو بذلك يكون قد سبق [[الجامع الأزهر]] في وظيفة التدريس، ولكن بينما كانت الدروس في جامع عمرو تعطى تطوعاً وتبرعاً، كانت الدروس بالجامع الأزهر بتكليف من الدولة يؤجر عليها العلماء والمدرسين فكان بذلك الأشبه بالمدارس والمعاهد النظامية اليوم، وكان مكان الدرس بجامع عمرو يسمى الزاوية، ويعرف في الجامع الأزهر باسم الحلقة.<ref name="سعاد">'''[[سعاد ماهر]]'''، "مساجد مصر وأولياؤها الصالحون"، طبعة 1971، ''[[المجلس الأعلى للشؤون الإسلامية (مصر)|المجلس الأعلى للشؤون الإسلامية]]''.</ref>{{صفحات مرجع|ج1ص165:167}}<ref name="سعاد"/>{{صفحات مرجع|ج1ص71:72}}<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt/|مؤلف=أمل شريف|ناشر=ساسة بوست|لغة=العربية|عنوان=مترجم: التعليم في أواخر القرن الثامن عشر (1): الكتاتيب والأزهر|تاريخ=14-06-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20181021112633/https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt/ | تاريخ أرشيف = 21 أكتوبر 2018}}</ref>

كانت أولى مدارس [[الدولة الأيوبية|العهد الأيوبي]] هي المدرسة الناصرية التي أنشأت عام 566هـ لتدريس الفقه الشافعي، وأنشأ على مقربة منها المدرسة القمحية لتدريس الفقه المالكي، ثم توالى إنشاء المدارس في مصر والقاهرة على أيدي السلاطين والأمراء والأعيان وكثر بناؤها في القرنين السابع والثامن، وكان إنشاؤها في بادئ الأمر على أساس التخصص لمذهب فقهي معين أو لعلوم الحديث أو علوم القرآن وقليل منها أنشئ على قاعدة التعميم ك[[مدرسة وقبة نجم الدين أيوب|المدرسة الصالحية]] التي درس فيها المذاهب الأربعة وأنشأها الملك [[الصالح أيوب|الصالح نجم الدين أيوب]] عام 641هـ. وخلال تلك الحقبة نافست تلك المدارس الأزهر بسبب أوقافها ورعاية السلاطين لها، فمر الأزهر بفترة ركود إلا أنه ظل بضم العدد الأكبر من الطلاب نظراً لاتساع مجال الدراسة فيه وتنوعها بين سائر العلوم الدينية واللغوية وكونه مقصداً للطلاب الغرباء من كل بلاد الإسلام.<ref name="سعاد"/>{{صفحات مرجع|ج1ص168}}

خلال عصر [[الدولة المملوكية]] ازدهرت العمارة وأسست عدة مدارس كان هدفها الرئيسي العلوم الدينية بجانب بعض العلوم الأخرى ومن أبرزها [[مسجد الظاهر بيبرس (القاهرة)|المدرسة الظاهرية]] التي أنشئها الملك [[الظاهر بيبرس]] عام 662هـ، [[مجموعة السلطان المنصور قلاوون|المدرسة المنصورية]] التي بناها السلطان [[المنصور سيف الدين قلاوون|المنصور قلاوون]] عام 683هـ وألحق بها [[بيمارستان]]، [[مسجد ومدرسة الناصر قلاوون (توضيح)|المدرسة الناصرية]] التي بدأ في بنائها الملك [[العادل زين الدين كتبغا|العادل زين الدين كتبغا المنصوري]] وأكملها بعد خلعه الملك [[الناصر ناصر الدين محمد بن قلاوون|الناصر محمد بن قلاوون]] وأتمها عام 703هـ، [[المدرسة الطيبرسية]] وكانت ملحقة بالأزهر وأنشأها الأمير علاء الدين طيبرس الخازندار عام 709هـ، المدرسة الجاولية وأنشأها الأمير علم الدين سنجر الجاولي عام 723هـ، المدرسة الجمالية وأنشأها الأمير الوزير علاء الدين مغلطاي الجمالي عام 730هـ، [[المدرسة الأقبغاوية]] وكانت ملحقة [[الجامع الأزهر|بالأزهر]] وأنشأها الأمير علاء الدين أقبغا عبد الواحد عام 740هـ، [[مسجد ومدرسة صرغتمش الناصري|المدرسة الصرغتمشية]] الملاصقة ل[[مسجد ابن طولون|جامع ابن طولون]] وأنشأها الأمير سيف الدين صرغتمش الناصري عام 757هـ، [[مسجد السلطان الناصر حسن ومدرسته|مدرسة السلطان حسن]] وأنشأها السلطان [[الناصر بدر الدين حسن|حسن بن قلاوون]] عام 757 هـ،<ref name="زكي">'''[[عبد الرحمن زكي]]'''، "القاهرة تاريخها وآثارها (969 - 1825) من جوهر القائد إلى الجبرتي المؤرخ"، طبعة 1966، 312 صفحة، ''الدار المصرية للتأليف والترجمة - دار الطباعة الحديثة''،</ref>{{صفحات مرجع|127:131}} [[مجموعة السلطان الظاهر برقوق|المدرسة البرقوقية]] وأنشأها السلطان [[الظاهر سيف الدين برقوق]] عام 788هـ.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=|مؤلف=|ناشر=المسالك|لغة=العربية|عنوان=وصف جامع السلطان برقوق|تاريخ=|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف =  | تاريخ أرشيف = 19 مايو 2020}} {{مراجعة مرجع|تاريخ=أغسطس 2020}}</ref> وخلال القرن الثامن الهجري تمتع الأزهر برعاية حكام الدولة المملوكية وكان نتاجه الفكري والعلمي في أزهى عصوره، وتبوأ علمائه مكانه رفيعه، وشغلوا مناصب القضاء العليا.<ref name="سعاد"/>{{صفحات مرجع|169}}

بعد الفتح العربي واصل القبط حياتهم العادية واستمروا في تعليم أولادهم في كتاتيب القرى التابعة للكنيسة، وفي بداية تلك الحقبة بقي الأقباط يستخدمون اللغتين اليونانية والقبطية ويتعلمونها ومع ازدياد استخدام اللغة العربية مع انتشار الإسلام واتساع نطاق استخدامها بدأ المصريون في كتابة اللغة العربية بالحروف القبطية ثم أتقنوا كتابة الأحرف العربية وألفوا بها المؤلفات ومع ذلك بقيت اللغة القبطية مستخدمة لمدة طويلة واستخدمت في كتابتها الأحرف العربية.<ref name="نسيم"/>{{صفحات مرجع|45:46}} وواصل القبط تعليم أولادهم بعد مرحلة الكتاتيب وتلمذتهم وكانوا كثيراً ما يصوبون اهتمامهم نحو الفنون الدقيقة والصناعات الرفيعة وتعلم الحساب فكانوا كثيراً ما يعينون في وظائف الكتاب والمحاسبين لكفاءتهم وإتقانهم أعمال تلك الوظائف من حساب المساحة الزراعية وغيره.<ref name="نسيم"/>{{صفحات مرجع|49}}<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-2/|مؤلف=أمل شريف|ناشر=ساسة بوست|لغة=العربية|عنوان=مترجم: التعليم في أواخر القرن الثامن عشر (2): بعض الشرائح الاجتماعية والدينية|تاريخ=18-06-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20181021112333/https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-2/ | تاريخ أرشيف = 21 أكتوبر 2018}}</ref>

=== العصر الحديث ===
==== عصر محمد علي ====

مع تولي محمد علي حكم مصر في عام [[1805]] بدأ في جعل التعليم وسيلة لتحقيق أهدافه العسكرية والسياسية والاقتصادية، فقام بإنشاء مجلس شورى المدارس عام [[1836]] وكان يتبع ديوان الجهادية، وفي [[9 مارس]] [[1837]] انفصل وسمي ديوان المدارس وأصدر مجلس شورى المدارس لائحة التعليم الابتدائي، وحددت مدة الدراسة بها بثلاث سنوات من سن الثانية عشرة إلى الخامسة عشرة، تزداد سنة رابعة لبعض التلاميذ الذين تعوقهم ظروفهم الخاصة، ويلتحق الطفل بالفرقة الثالثة ثم ينتقل للثانية ثم الأولى، كما قامت الحكومة بدمج الكتاتيب الأهلية في نظام التعليم العام، وأنشئت تدريجياً مدارس أولية لتحل محل الكتاتيب. أنشأت أول مدارس تجهيزية (ثانوية) سنة [[1825]]، وكانت تستقبل طلاب المكاتب والأزهر وتقوم على تعليمهم وتربيتهم، وحددت مدة الدراسة بها بأربع سنوات دراسية ينتقلون بعدها إلى المدارس الخصوصية، ويتلقى طلابها مواد دراسية موحدة تجمع بين الفنون الحربية والعلوم الأدبية دون تشعيب، وبذلك كانت المدارس التجهيزية تمثل المرحلة الثانية والوسطى من مراحل التعليم العام، وكانت تمثل حلقة الوصل بين مكاتب المبتديان<ref group="معلومة">'''مكاتب المبتديان'''، يعني الابتدائية، والمبتديان هي لفظة تركية معناها المبتدئون بزيادة الألف والنون على الطريقة التركية، وكان القائمون على التدريس بتلك المدارس هم علماء الأزهر.</ref> وبين المدارس العليا. كانت '''مدرسة العمليات''' ببولاق أولى مدارس التعليم الفني الصناعي وكان الغرض من إنشائها تخريج الفنيين لسد احتياجات الجيش، فلما استنفذ الجيش أغراضه منها هبط مستواها وأهمل شأنها.<ref name="هنداوي">'''أحمد عبد الفتاح حمدي الهنداوي، شاذلي يونس علي جلال'''، "دراسة/ نظام التعليم قبل الجامعي المعاصر"، 92 صفحة، ''[[جامعة الأزهر]]''.</ref>
[[ملف:Mohamedali5.jpg|تصغير|يسار|[[محمد علي باشا|مُحمد علي]] يستعرض جيشه حديث النشأة]]
أسس مُحمد علي أول مدرسة حربية في أسوان في عام [[1820]]، كما تم فتح مدرسة أخرى في القلعة باسم '''دار الهندسة''' واعتبرت نواة لمدرسة جديدة في بولاق باسم '''مدرسة الهندسة''' افتتحت في عام 1821.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-4/|مؤلف=أمل شريف|ناشر=ساسة بوست|لغة=العربية|عنوان=مترجم: التعليم في عهد محمد علي (1)|تاريخ=25-06-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171102041723/http://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-4/ | تاريخ أرشيف = 2 نوفمبر 2017}}</ref> نقلت مدرسة الضباط من بولاق إلى القصر العيني في [[1825]] وسميت '''المدرسة الجهادية'''. ونقلت في عام [[1836]] إلى [[أبو زعبل|أبي زعبل]]. وكذلك تم إنشاء '''مدرسة أركان حرب''' في [[الخانكة]]، وتم فتح '''مدرستين للموسيقى العسكرية''' في عام [[1824]]. كذلك تم فتح '''مدرسة الفرسان''' في عام [[1830]]. وفي عام [[1831]] افتتحت مدرسة للمدفعية بِطُرَة أطلق عليها اسم '''مدرسة الطوبجية'''. وفي عام [[1832]] افتتحت '''مدرسة المُشاة''' في [[الخانكة]] ثم نقلت إلى [[دمياط]] ثم [[أبو زعبل|لأبي زعبل]]. كما تم فتح '''المدرسة البحرية''' في عام [[1825]] وتقرر نقلها في عام [[1827]] إلى [[رأس التين]] ب[[الإسكندرية]]. وفي عام [[1833]] افتتحت '''مدرسة الذخيرة الحربية'''. وفي عام [[1834]] افتتحت '''مدرسة المعادن'''.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt2762015/|مؤلف=أمل شريف|ناشر=ساسة بوست|لغة=العربية|عنوان=مترجم: التعليم في عهد محمد علي (2)|تاريخ=27-06-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171102010137/http://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt2762015/ | تاريخ أرشيف = 2 نوفمبر 2017}}</ref>
[[ملف:Egypt Anatomy lesson 20 June 1829.jpg|تصغير|يمين|درس تشريح بمدرسة الطب بأبو زعبل عام 1829]]
أما بالنسبة للمدارس المدنية فقد تأسست '''مدرسة الطب''' وبدأت الدارسة فيها عام [[1827]] بإنشاء مستشفى في [[أبو زعبل|أبي زعبل]]، ثم '''مدرسة الصيدلة''' في [[أبو زعبل|أبي زعبل]] عام [[1830]]، و'''مدرسة الولادة''' في عام [[1831]] كجزء من مدرسة الطب. وافتتحت '''المهندسخانة''' في بولاق عام [[1834]] وهي مدرسة قد تكون مرتبطة بدار الهندسة التي تأسست في عام [[1820]]. وافتتحت '''مدرسة الكيمياء التطبيقية''' في عام [[1831]]. ولتخريج المُحاسبين والكَتَبة افتتحت '''الدرسخانة الملكية''' في عام [[1829]]. كما تم فتح '''مدرسة الصنايع''' في [[رشيد (مدينة)|رشيد]] عام [[1831]] و'''مدرسة الري''' في بولاق عام [[1831]]، وكذلك مدرسة الترجمة أو - '''مدرسة الألسن''' فيما بعد - عام [[1836]]. أما '''مدرسة الزراعة''' فافتتحت في عام [[1833]] في [[نبروه]] [[المنصورة (مصر)|بالمنصورة]] ثم انتقلت إلى [[حي شبرا|شبرا]] في عام [[1836]]. وفي عام [[1827]] تقرر إنشاء '''مدرسة للبيطرة''' في [[رشيد (مدينة)|رشيد]] للاهتمام بالخيول الحربية ونقلت لاحقاً في عام [[1837]] إلى حي [[حي شبرا|شبرا]] لكي تكون بجانب مدرسة الزراعة. وفي عام [[1840]] افتتحت '''مدرسة القانون الإداري'''.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-5/|مؤلف=أمل شريف|ناشر=ساسة بوست|لغة=العربية|عنوان=مترجم: التعليم في عهد محمد علي (3)|تاريخ=02-07-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171102004153/http://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-5/ | تاريخ أرشيف = 2 نوفمبر 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-7/|مؤلف=أمل شريف|ناشر=ساسة بوست|لغة=العربية|عنوان=مترجم: التعليم في عهد محمد علي (4)|تاريخ=04-07-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171017045959/https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-7/ | تاريخ أرشيف = 17 أكتوبر 2017}}</ref>

أما أول بعثة لأوروبا أرسلها محمد علي فقد كانت ل[[إيطاليا]] في الفترة ما بين [[1809]] إلى [[1818]]، ثم تلتها البعثة الكُبرى ل[[فرنسا]] عام [[1826]] والتي تكونت من 44 طالب، وقد تم إرسال بعثة ثالثة بين عامي [[1828]] و[[1836]] إلى [[فرنسا]] و[[إنجلترا]] ضمت 108 طالب، كما تم إرسال بعثة رابعة إلى [[إنجلترا]] بين عامي [[1837]] و[[1843]]، وكانت آخر بعثة أرسلها محمد علي هي في الفترة ما بين [[1844]] و[[1849]]، وكانت وجهتها إلى [[فرنسا]] و[[النمسا]] و[[إنجلترا]]، وسُميت ببعثة الأنجال حيث ضمت 112 طالباً كان منهم بعض من أبناء وأحفاد محمد علي.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-6/|مؤلف=أمل شريف|ناشر=ساسة بوست|لغة=العربية|عنوان=مترجم: التعليم في عهد محمد علي (5)|تاريخ=10-07-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171102052021/http://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-6/ | تاريخ أرشيف = 2 نوفمبر 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-8/|مؤلف=أمل شريف|ناشر=ساسة بوست|لغة=العربية|عنوان=مترجم: انهيار التعليم في آخر عهد محمد علي باشا|تاريخ=11-07-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170715144132/http://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-8/ | تاريخ أرشيف = 15 يوليو 2017}}</ref>

==== عصر الأسرة العلوية ====
[[ملف:Rosette of a Primary School in Cairo (1878) - TIMEA.jpg|تصغير|يمين|شعار مدرسة ابتدائية سنة 1878]]
[[ملف:Tawfikia school in Shubra.jpg|تصغير|يسار|المدرسة التوفيقية<ref group="معلومة">'''المدرسة التوفيقية'''، تأسست المدرسة سنة [[1881]] في درب الجنينة في عهد [[الخديوي توفيق]] ونقلت في عام [[1886]] إلى قصر النزهة في طريق شبرا والذي بني في عهد [[محمد سعيد باشا|سعيد باشا]] عام [[1855]] ليكون دار نزهته.</ref>]]
[[ملف:Tawfikia school October 1932.jpg|تصغير|يسار|طلاب المدرسة التوفيقية سنة [[1932]]]]
انعكس انحدار الدولة خلال عهد [[عباس حلمي الأول|عباس الأول]] على نظام التعليم فألغيت المدارس بعد تعطيل الكثير منها في آخر حكم [[محمد علي باشا]] ولم يبق منها إلا القليل،<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-10/|مؤلف=أمل شريف|ناشر=ساسة بوست|عنوان=مترجم: التعليم في عهد عباس الأول: 1854-1849|تاريخ=18-07-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171231051935/https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-10/ | تاريخ أرشيف = 31 ديسمبر 2017}}</ref> وفي عهد [[محمد سعيد باشا|سعيد]] استمرت سياسة إغلاق المدارس وتضييق الخناق على التعليم حتى أصبح ديوان المدارس لا يشرف إلا على مدرستين فقط هما «المهندس خانة والطب»، وذلك حتى ألغي في عام [[1854]]. جاء عصر [[الخديوي إسماعيل|إسماعيل]] ليعيد لمصر نهضتها التعليمية، فاهتم بالكتاتيب وأدخلها في نطاق النظام التعليمي وأنشأ مجلس المعارف للمشورة في أمور التعليم. في [[15 أبريل]] [[1868]] تولى [[علي باشا مبارك|علي مبارك]] نظارة المعارف وعمل على إتاحة التعليم لكل من يرغب دون تمييز، كما وضع أول تخطيط علمي لمشروع التعليم القومي فيما سمي ب'''لائحة رجب'''، وفي عام [[1872]] صدر أول قانون للأزهر الذي نظم حصول الطلاب على [[شهادة عالمية|الشهادة العالمية]] ([[دكتوراه|الدكتوراه]]). وفي عام [[1880]] شكلت الحكومة لجنة لتنظيم التعليم أطلق عليها «مجلس قومسيون المعارف».<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.almasryalyoum.com/news/details/572428|مؤلف=ماهر حسن|ناشر=[[المصري اليوم]]|عنوان=«زي النهاردة».. صدور قانون رقم 49 لإصلاح الأزهر 15 نوفمبر 1930|تاريخ=15-11-2014|تاريخ الوصول=24-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171215221154/http://www.almasryalyoum.com/news/details/572428 | تاريخ أرشيف = 15 ديسمبر 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-14/|مؤلف=أمل شريف|ناشر=ساسة بوست|عنوان=مترجم: مقدمة عن وضع البلاد في عهد إسماعيل باشا وبداية الإصلاحات التعليمية|تاريخ=13-08-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171231051829/https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-14/ | تاريخ أرشيف = 31 ديسمبر 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-15/|مؤلف=أمل شريف|ناشر=ساسة بوست|عنوان=مترجم: التعليم الأساسي والابتدائي في عهد إسماعيل باشا|تاريخ=15-08-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180815045701/https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-15/ | تاريخ أرشيف = 15 أغسطس 2018}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-16/|مؤلف=أمل شريف|ناشر=ساسة بوست|عنوان=مترجم: التعليم في عهد إسماعيل: أول مدرسة للبنات|تاريخ=20-08-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180712153203/http://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-16/ | تاريخ أرشيف = 12 يوليو 2018}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-19/|مؤلف=أمل شريف|ناشر=ساسة بوست|عنوان=مترجم: التعليم غير الحكومي في عهد إسماعيل|تاريخ=29-08-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180712124903/https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-19/ | تاريخ أرشيف = 12 يوليو 2018}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://today.almasryalyoum.com/article2.aspx?ArticleID=72578|مؤلف=ماهر حسن|ناشر=[[المصري اليوم]]|لغة=العربية|عنوان=قصة التعليم في مصر (1-2)|تاريخ=17-08-2007|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171215221116/http://today.almasryalyoum.com/article2.aspx?ArticleID=72578 | تاريخ أرشيف = 15 ديسمبر 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://today.almasryalyoum.com/article2.aspx?ArticleID=73467|مؤلف=محمد كامل|ناشر=[[المصري اليوم]]|لغة=العربية|عنوان=قصة التعليم في مصر (2-2)|تاريخ=24-08-2007|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171215221233/http://today.almasryalyoum.com/article2.aspx?ArticleID=73467 | تاريخ أرشيف = 15 ديسمبر 2017}}</ref> انعكست آثار [[الاحتلال البريطاني لمصر|الاحتلال الإنجليزي]] وظروف السياسية والاقتصادية والاجتماعية على نظام التعليم المصري. واتبعت سلطات الاحتلال سياسة تشجيع التعليم الأجنبي، بالإضافة إلى وجود أنواع أخرى من المدارس التي لم تكن ترقى إلى نفس المستوى، مما أدى إلى ظهور مدارس الجمعيات الخيرية الإسلامية والقبطية الأولية والابتدائية والفنية. لكن ومع ذلك حرص الإنجليز على توفير تعليم شعبي رخيص في الكتاتيب القديمة وتم ضمها إلى نظارة المعارف عام [[1889]]، والمدارس الأولية، والمدارس الأولية (الراقية) وتم إنشائها عام [[1916]] للبنين والبنات، ومدارس البنات الإعدادية التحضيرية لمدارس المعلمات. وكانت المواد يتم تدريسها باللغة الإنجليزية أو الفرنسية إلى أن أصبح التدريس باللغة العربية عام [[1915]]. وفي عام [[1925]] وضع مشروع لتعميم التعليم الأولي، فأنشئت المدارس الإلزامية، وحددت مدة الدراسة فيها بست سنوات، ثم أنقصت إلى 5 سنوات من سن السابعة إلى سن الثانية عشرة، كما أنشئت مدارس الحقول التي تجمع بين المواد النظرية والعملية، ومدة الدراسة بها 6 سنوات تبدأ من السابعة، وفي عام [[1933]] صدر القانون رقم 46 «قانون التعليم الإلزامي» والذي بمقتضاه تحولت جميع المدارس الأولية التابعة لوزارة المعارف إلى نظام المدارس الإلزامية، وتم تحديد سن الإلزام للبنين والبنات في سن السابعة حتى الثانية عشرة، وحددت مدة الدراسة بخمس سنوات دراسية فيما تقررت مجانية التعليم الابتدائي في عام [[1944]].<ref name="هنداوي"/><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-20/|مؤلف=أمل شريف|ناشر=ساسة بوست|عنوان=مترجم: التعليم في عهد توفيق باشا.. منذ توليه السلطة حتى الاحتلال البريطاني (1879 -1882)|تاريخ=03-09-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171231051936/https://www.sasapost.com/translation/an-introduction-to-the-history-of-education-in-modern-egypt-20/ | تاريخ أرشيف = 31 ديسمبر 2017}}</ref>

تغيرت مدة الدراسة بالمرحلة الثانوية أكثر من مرة، فكانت 5 سنوات منذ بداية الاحتلال الإنجليزي، وفي عام [[1897]] خفضت تلك المدة إلى 4 سنوات، وفي عام [[1905]] استمرت 4 سنوات ولكن قسمت على قسمين مدة كل قسم سنتين، ينتهي القسم الأول بامتحان يحصل الناجحون فيه على «'''شهادة الأهلية'''»، والقسم الثاني تتشعب فيه الدراسة إلى شعبتين (أدبية وعلوم). وفي سنة [[1928]] زادت مدة الدراسة إلى خمس سنوات تنقسم إلى مرحلتين: الأولى مدتها 3 سنوات يحصل الناجحون في نهايتها على «'''شهادة الكفاءة'''»، والثانية مدتها سنتان يتخصص فيها الطالب في إحدى الشعبتين «العلمية أو الأدبية» ويحصل الناجحون في نهايتها على «'''شهادة البكالوريا'''». في عام [[1935]] استمرت مدة الدراسة 5 سنوات ولكن تحول تقسيمها إلى مرحلتين: الأولى مدتها 4 سنوات تنتهي بامتحان الثقافة العامة «القسم العام»، والثانية مدتها سنة دراسية واحدة «سنة التوجيه»، يحصل الطلاب في نهايتها على شهادة الدراسة الثانوية العامة «القسم الخاص»، وتتشعب فيها الدراسة إلى ثلاث شعب هي: العلوم، الآداب، الرياضيات، وتخضع لإشراف جامعي على امتحاناتها. أصبحت مدة الدراسة بالمدارس الثانوية للبنات 6 سنوات اعتباراً من سنة [[1937]] وكانت مقسمة إلى مرحلتين: الأولى مدتها 5 سنوات للثقافة العامة، والثانية مدتها سنة واحدة «مرحلة التوجيه». في عام [[1951]] توحدت المناهج ومدة الدراسة بين مدارس البنين ومدارس البنات الثانوية لتكون 5 سنوات وأعيد تقسيمها لتكون على ثلاث مراحل، الأولى مدتها سنتان يحصل الناجحون في نهايتها على '''شهادة الدراسة المتوسطة'''، والثانية مدتها سنتان ويحصل الناجحون في نهايتها على '''شهادة الثقافة العامة'''، والثالثة مدتها سنة وتنقسم فيها الدراسة إلى «علمي وأدبي»، ويحصل الناجحون في نهايتها على '''شهادة التوجيهية'''.<ref name="هنداوي"/>
[[ملف:Ibrahim Basha University Logo 01.jpg|تصغير|يمين|شعار جامعة إبراهيم باشا الكبير "جامعة عين شمس حالياً"]]
[[ملف:Staff of the Egyptian University, 1911.jpg|تصغير|يسار|هيئة تدريس الجامعة المصرية عام 1911 "جامعة القاهرة حالياً"]]
وجدت فكرة إنشاء جامعة مصرية معارضة شديدة من جانب سلطات الاحتلال البريطاني، ولكن على الرغم من ذلك أخذت لجنة من الوطنيين بزمام المبادرة حتى تم افتتاح '''الجامعة المصرية''' كجامعة أهلية في [[21 ديسمبر]] [[1908]] بحضور الخديوي [[عباس حلمي الثاني|عباس الثاني]]، ولم يكن للجامعة مقر دائم وقتذاك فكانت المحاضرات تلقى في قاعات متفرقة، حتى اتخذت لها مكاناً في سراي الخواجة نستور جناكليس، ثم انتقلت إلى سراي محمد صدقي بشارع الفلكي. وفي [[11 مارس]] [[1925]] صدر مرسوم بقانون إنشاء الجامعة الحكومية باسم '''الجامعة المصرية'''، وفي عام [[1928]] بدأت الجامعة في إنشاء مقار دائمة لها في موقعها الحالي بالجيزة، وفي [[23 مايو]] [[1940]] تغيير اسم الجامعة المصرية إلى '''جامعة فؤاد الأول'''، وعقب قيام [[ثورة 23 يوليو|ثورة يوليو]] وتحديداً في [[28 سبتمبر]] [[1953]] صدر مرسوم بتعديل اسم الجامعة من جامعة فؤاد الأول إلى [[جامعة القاهرة]].<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront/SubSectionData.php&SubSectionId=222|مؤلف=|ناشر=[[جامعة القاهرة]]|لغة=العربية|عنوان=نشأة الجامعة وتطورها|تاريخ=|تاريخ الوصول=21-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20150511140941/http://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront/SubSectionData.php&SubSectionId=222 | تاريخ أرشيف = 11 مايو 2015}} {{استشهاد ويب |مسار=https://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront%2FSubSectionData.php&SubSectionId=222 |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=31 مايو 2020 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103084913/https://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront%2FSubSectionData.php&SubSectionId=222 |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref> عندما ازداد الإقبال على التعليم الجامعي أصبحت جامعة فؤاد الأول لا تتسع لقبول جميع المتقدمين فقرر مجلس الجامعة في عام [[1938]] إنشاء فرعين للجامعة بالإسكندرية لكليتي الحقوق والآداب ثم أنشئ فرع لكلية الهندسة بالإسكندرية عام [[1941]]. في [[2 أغسطس]] [[1942]] أنشئت '''جامعة فاروق الأول''' بالإسكندرية وتكونت في بادئ الأمر من كليات الآداب والحقوق والطب والعلوم والهندسة والزراعة والتجارة. وبعد قيام ثورة يوليو تغير اسم الجامعة إلى [[جامعة الإسكندرية]].<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront/SubSectionData.php&SubSectionId=182|مؤلف=|ناشر=[[جامعة القاهرة]]|لغة=العربية|عنوان=جامعة فاروق الأول - جامعة الإسكندرية|تاريخ=|تاريخ الوصول=21-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20150509000413/http://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront/SubSectionData.php&SubSectionId=182 | تاريخ أرشيف = 9 مايو 2015}} {{استشهاد ويب |مسار=https://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront%2FSubSectionData.php&SubSectionId=182 |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=31 مايو 2020 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103071056/https://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront%2FSubSectionData.php&SubSectionId=182 |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref> في عام [[1950]] أنشئت '''جامعة إبراهيم باشا الكبير''' بالعباسية بالقاهرة لتلبية الحاجة إلى التوسع في التعليم الجامعي. بدأت الجامعة ببعض المنشآت المتفرقة بالعباسية وذلك حتى تم بناء الحرم الحالي للجامعة بالعباسية وانتقلت إليه أغلب الكليات في عام [[1962]]. في [[21 فبراير]] [[1954]] بعد قيام ثورة يوليو تغير اسم الجامعة إلى '''جامعة هليوبوليس'''، وبعد ذلك تغير في نفس السنة إلى اسمها الحالي [[جامعة عين شمس]].<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront/SubSectionData.php&SubSectionId=183|مؤلف=|ناشر=[[جامعة القاهرة]]|لغة=العربية|عنوان=جامعة إبراهيم باشا الكبير - عين شمس|تاريخ=|تاريخ الوصول=21-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20191216215712/https://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront/SubSectionData.php&SubSectionId=183|تاريخ أرشيف=2019-12-16}} {{استشهاد ويب |مسار=https://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront%2FSubSectionData.php&SubSectionId=183 |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=31 مايو 2020 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103080857/https://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront%2FSubSectionData.php&SubSectionId=183 |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.asu.edu.eg//arabic/article.php?action=show&id=43#.WK1FoDhF_1s|مؤلف=|ناشر=[[جامعة عين شمس]]|لغة=العربية|عنوان=تاريخ جامعه عين شمس|تاريخ=|تاريخ الوصول=22-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170523034503/http://www.asu.edu.eg/arabic/article.php?action=show&id=43 | تاريخ أرشيف = 23 مايو 2017}} {{استشهاد ويب |مسار=http://www.asu.edu.eg//arabic/article.php?action=show&id=43 |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=22 فبراير 2017 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20181011172847/http://www.asu.edu.eg//arabic/article.php?action=show&id=43 |تاريخ أرشيف=11 أكتوبر 2018 |حالة المسار=dead | وصلة مكسورة = yes}}</ref>

==== العصر الجمهوري ====
عملت [[ثورة 23 يوليو|ثورة يوليو 1952]] على الاهتمام بتعميم التعليم ونشره وإقرار مجانيته وذلك بإصدار القانون رقم 210 لسنة 1953. وفي عام 1953 صدر القانون رقم 211 الذي ساوى بين جميع أنواع التعليم الثانوي حيث قسم الدراسة في المرحلة الثانوية إلى: عامة ونسوية وصناعية وزراعية وتجارية، وحدد مدة الدراسة بثلاث سنوات، وتكون الدراسة بالسنة الأولى عامة، تنقسم في السنة الثانية والثالثة إلى شعبتين هما «القسم الأدبي – القسم العلمي»، ويتم في نهاية السنة الثالثة عقد امتحان عام على مستوى الجمهورية يمنح فيه الناجحون «شهادة الدراسة الثانوية العامة». تعرضت المدرسة الثانوية للتجديد والتجريب، فأنشأت الوزارة مدارس تجريبية ونموذجية بالمرحلتين الإعدادية والثانوية، وذلك في عام [[1956]]، وفي نفس العام أنشأت الوزارة مدرسة للمتفوقين بالقاهرة يلتحق بها الخمسة الأوائل في الشهادة الإعدادية (من البنين فقط)، كما أنشأت الوزارة مدارس ثانوية نسوية مشابهة للمدارس الفنية. بإصدار القانون رقم 213 لسنة 1956 رسخ استقرار السلم التعليمي على أساس (6 سنوات للمرحلة الابتدائية + 3 سنوات للمرحلة الإعدادية + 3 سنوات للمرحلة الثانوية)، ومن ثم أعيدت دراسة وضع المدرسة الابتدائية الراقية، وتم ضمها إلى التعليم الإعدادي باسم «المدرسة الإعدادية العملية» وكانت تجمع بين الإعداد الثقافي والإعداد المهني ووضعت تحت التجربة اعتباراً من عام [[1957]] وحتى ألغيت عام [[1966]]. نصت عدة قوانين على نوع التعليم الإعدادي الفني بأنواعه المختلفة حتى تبين عدم جدواها فتمت تصفيتها تدريجياً اعتبار من عام [[1963]].<ref name="هنداوي"/>
[[ملف:AsyutUniversityMainBldg.jpg|تصغير|يسار|[[جامعة أسيوط]]]]
جاء القانون رقم 68 لسنة 1968، ليشمل جميع قوانين التعليم السابقة، وليؤكد على مجانية التعليم العام ويقر تنظيمه وكيفية الانتقال من مرحلة لأخرى مع استمرار العمل بنظام التشعيب (الآداب والعلوم) في المدارس الثانوية العامة من خلال ذلك القانون طوال عقد السبعينات. في ضوء تلك الاستراتيجية صدر قانون التعليم رقم 139 لعام 1981 المنظم لشؤون التعليم قبل الجامعي في مصر، وبموجبه تم إلغاء القوانين السابقة عليه، وهو القانون رقم 68 لعام 1968 في شأن التعليم العام، والقانون رقم 16 لعام 1969 في شأن التعليم الخاص، والقانون رقم 75 لعام 1970 في شأن التعليم الفني، وأصبح هناك قانون واحد ينظم مرحلة التعليم قبل الجامعي بجميع مراحله وأنواعه، وقد شملت أهم أحكامه مد فترة الإلزام إلى تسع سنوات دراسية لتشمل المرحلتين الابتدائية والإعدادية.<ref name="هنداوي"/> ومنذ السبعينات زاد الطلب على التعليم الخاص في ظل ما شهده التعليم الحكومي من كثافة طلابية عالية، أدت في بعض الأحيان إلى تشغيل بعض المدارس بنظام الفترات.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.cairodar.com/358178/استثمارات-التعليم-الخاص-تتزايد-فى-عهد|مؤلف=سارة الباز|ناشر=كايرو دار|لغة=العربية|عنوان=استثمارات التعليم الخاص تتزايد في عهد السادات|تاريخ=12-10-2014|تاريخ الوصول=24-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190128114751/http://www.cairodar.com/358178/استثمارات-التعليم-الخاص-تتزايد-فى-عهد | تاريخ أرشيف = 28 يناير 2019}}</ref>

أما بالنسبة للتعليم العالي فقد أقرت مجانيته في عهد [[جمال عبد الناصر]]،<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.sis.gov.eg/Newvr/egyptionrevoution/januaryfour.html|مؤلف=|ناشر=[[الهيئة العامة للاستعلامات (مصر)|الهيئة العامة للاستعلامات]]|لغة=العربية|عنوان=إنجازات ثورة يوليو|تاريخ=|تاريخ الوصول=24-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190512225757/http://www.sis.gov.eg/Newvr/egyptionrevoution/januaryfour.html | تاريخ أرشيف = 12 مايو 2019}}</ref> وأنشئت [[جامعة أسيوط]] (1957) لتكون بذلك أول جامعة تقام في صعيد مصر،<ref name="عبد الناصر">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/NewsQ/448902.aspx|مؤلف=هدى جمال عبد الناصر|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=فلسفة مجانية التعليم في عهد عبد الناصر|تاريخ=|تاريخ الوصول=24-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180613203507/http://www.ahram.org.eg/NewsQ/448902.aspx | تاريخ أرشيف = 13 يونيو 2018}}</ref> كما تم تطوير الأزهر وتحويله إلى جامعة عصرية تدرس فيها العلوم الطبيعية المدنية بجانب العلوم الدينية وأنشأ مدينة البعوث الإسلامية لتضم آلاف الطلاب القادمين من الدول الإسلامية للتعلم في الأزهر.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.almasryalyoum.com/news/details/193233|مؤلف=سامي شرف|ناشر=[[المصري اليوم]]|لغة=العربية|عنوان=جمال عبد الناصر والإسلام والمسيحية|تاريخ=14-01-2013|تاريخ الوصول=24-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190313060435/https://www.almasryalyoum.com/news/details/193233 | تاريخ أرشيف = 13 مارس 2019}}</ref> وتوالى بعد ذلك إنشاء الجامعات في عهد الرؤساء اللاحقين.<ref>القانون رقم 49 لسنة 1972 وتعديلاته</ref>

== مراحل التعليم ==
=== رياض الأطفال ===
يقدم قطاع التعليم في مصر برنامجاً لمرحلة رياض الأطفال وتناظر المستوى الأول (اسكد-0) من التصنيف الدولي لنظم التعليم، ويلتحق بها التلميذ بعد سن 4 سنوات طبقاً للمادة 56 من قانون الطفل رقم 12 لسنة 1996 وتعديلاته. ولكنه ليس جزءاً من نظام التعليم الأساسي «الإلزامي»، ولا يعد شرطاً للقبول بالمرحلة الابتدائية بالمدارس العامة.<ref name="الخطة"/>{{صفحات مرجع|17}} ويكون حساب السن للمقبول برياض الأطفال بجميع المدارس الخاصة والمدارس الرسمية على أساس السن في أول أكتوبر من العام الدراسي المتقدم فيه الطالب، ويسمح بالتقدم للمدارس الرسمية والخاصة لكل طفل من سن الرابعة ودون السادسة، ويجوز بالنسبة للمدارس الخاصة حال وجود أماكن النزول بالسن إلى ثلاث سنوات وستة أشهر، تنفيذاً للقرار الوزاري رقم 138 لسنة 2007.<ref name="رياض"/><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2018/6/7/تعرف-على-شروط-القبول-برياض-الأطفال-بمحافظة-القاهرة/3824099|مؤلف=ماجد تمراز|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=تعرف على شروط القبول برياض الأطفال بمحافظة القاهرة|تاريخ=7-6-2018|تاريخ الوصول=20-9-2018|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010734/http://www.youm7.com/3824099|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref> بدأت بعض المدارس الخاصة اعتماد منهج مونتيسوري للتعليم في مرحلة رياض الأطفال والتي تعتمد على التوازن بين القدرات العقلانية والعملية للطفل والتعليم باستخدام الصور والمجسمات.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.almasryalyoum.com/news/details/591115|مؤلف=وفاء يحيى|ناشر=[[المصري اليوم]]|لغة=العربية|عنوان=دورات تعليم الأطفال بطريقة «منتسوري» في «تربية عين شمس»|تاريخ=02-12-2014|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909112042/https://www.almasryalyoum.com/news/details/591115 | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2015/10/26/قبل-اختيار-مدرسته-ما-هو-التعليم-المنتسورى-وكيف-ينمى-مواهب/2409150|مؤلف=رانيا سعد الدين|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=قبل اختيار مدرسته.. ما هو التعليم "المنتسوري" وكيف ينمى مواهب طفلك؟|تاريخ=26-10-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200413233859/https://www.youm7.com/story/2015/10/26/قبل-اختيار-مدرسته-ما-هو-التعليم-المنتسورى-وكيف-ينمى-مواهب/2409150|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref>

=== التعليم الإلزامي ===
[[ملف:منظومة التعليم في مصر.jpg|تصغير|500بك|يسار|منظومة التعليم في مصر]]
بحسب الدستور المصري فإن حق التعليم المجاني الإلزامي لكل الأطفال المصريين وطبقاً للمادة 19 من الدستور امتدت مرحلة التعليم الإلزامي من 9 سنوات إلى 12 سنة اعتباراً من سن 6 سنوات إلى 18 سنة لتضم حلقة التعليم الثانوي، فيما ينص قانون التعليم الحالي رقم 139 لسنة 1981 وتعديلاته بالمادة 15 على أن مرحلة التعليم الأساسي تتكون من حلقتي التعليم الابتدائي (6 سنوات) والإعدادي (3 سنوات) بإجمالي 9 سنوات، وتتشكل مراحل التعليم من:
* '''التعليم الابتدائي''': قررت مدته خلال بعض الفترات ب 5 سنوات، وحالياً مدته 6 سنوات، ويناظر المستوى الأول (اسكد-1) من التصنيف الدولي لنظم التعليم، ويلتحق به التلميذ في سن 6 سنوات وهو السن الرسمي للالتحاق بالتعليم.
* '''التعليم الإعدادي''': مدته 3 سنوات، ويناظر المستوى الثاني (اسكد-2) من التصنيف الدولي لنظم التعليم، ويلتحق به التلميذ في سن 12 سنة.
* '''التعليم الثانوي''': يناظر المستوى الثالث (اسكد-3) من التصنيف الدولي لنظم التعليم، ويلتحق به التلميذ في سن 15 سنة، وله مسارين هما:
** '''الثانوية العامة''': بفصولها التي تقبل المجموع المحدد لنهاية المرحلة الإعدادية أو '''فصول الخدمات''' التي تقبل مجموع أقل، ويؤهل هذا المسار الطالب للالتحاق بالتعليم الجامعي أو ما بين الثانوي والجامعي (المعاهد فوق المتوسطة).
** '''الثانوية الفنية''' «الدبلوم»: بأنواعها (الصناعي، التجاري، الفندقي، الزراعي) ومدتها إما 3 سنوات أو «3-5 سنوات للتعليم الصناعي» ويعد ذلك المسار الطالب للالتحاق بسوق العمل مباشرة مع إمكانية الالتحاق ببعض الكليات والمعاهد في حالة كان مجموع درجات الطالب 70% على الأقل في نهاية تلك المرحلة.
** '''الشهادات الثانوية الأجنبية المعادلة «عامة أو فنية»''': يمكن للطلاب الحاصلين على مؤهل المرحلة الثانوية من بعض الدول الأجنبية أو من المدارس الدولية في مصر من ذوي الشهادات المعادلة للثانوية العامة أو الفنية المصرية الالتحاق بالدراسة الجامعية في البلد الذي تتبعه المدرسة أو الجامعات المصرية.<ref name="الخطة"/>{{صفحات مرجع|13:17}}<ref name="قانون التعليم"/>{{صفحات مرجع|مادة15}}<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://dostour.eg/2013/topics/basic-components/state-48-6/|مؤلف=|ناشر=دستور مصر|لغة=العربية|عنوان=المادة 19|تاريخ=|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190807121211/https://dostour.eg/2013/topics/basic-components/state-48-6/ | تاريخ أرشيف = 7 أغسطس 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Fani/Dalel/2.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان=قبول الطلاب الحاصلين علي الشهادات الفنية عام 2016 نظام الثلاث سنوات|تاريخ=|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909073630/https://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Fani/Dalel/2.htm | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2016/7/14/تعليم-القاهرة-توفر-فصول-خدمات-بـ14-مدرسة-لحل-أزمة-مجموع/2799461|مؤلف=ماجد تمراز|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان="تعليم القاهرة" توفر فصول خدمات بـ14 مدرسة لحل أزمة مجموع القبول بالثانوية العامة|تاريخ=17-07-2016|تاريخ الوصول=13-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010739/http://www.youm7.com/2799461|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2014/8/6/ننشر-دليل-الشهادات-الأجنبية-ومعادلتها-بشهادات-فنية/1806271|مؤلف=هند عادل|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=ننشر دليل الشهادات الأجنبية ومعادلتها بشهادات فنية|تاريخ=06-08-2014|تاريخ الوصول=16-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200413233905/https://www.youm7.com/story/2014/8/6/ننشر-دليل-الشهادات-الأجنبية-ومعادلتها-بشهادات-فنية/1806271 | تاريخ أرشيف = 13 أبريل 2020}}</ref><ref name="شهادات دولية"/>

=== التعليم العالي ===
{{مفصلة|قائمة الجامعات في مصر}}
يشمل التعليم العالي في مصر المؤسسات الحكومية والخاصة والعسكرية والدينية التي تمنح درجات المؤهل فوق المتوسط ودرجتي المؤهل العالي (البكالوريوس، الليسانس) ودرجات الدراسات العليا (الدبلوم، الماجستير، الدكتوراه) سواء المهنية بنظام [[ساعة معتمدة|الساعات المعتمدة]] فقط والتي لا تؤهل للالتحاق بالدراسات العليا البحثية أو الأكاديمية التي يقدم الطالب في نهايتها رسالة بحثية يناقش فيها بالنسبة للماجستير والدكتوراه.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://agrfac.mans.edu.eg/sectors/graduate-studies-research/scientific-degrees/342-prof-msc?showall=1&limitstart=|مؤلف=|ناشر=كلية الزراعة - جامعة المنصورة|لغة=العربية|عنوان=الماجستير المهني في العلوم الزراعية|تاريخ=|تاريخ الوصول=20-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200413233908/http://agrfac.mans.edu.eg/sectors/graduate-studies-research/scientific-degrees/342-prof-msc?showall=1&limitstart= | تاريخ أرشيف = 13 أبريل 2020}}</ref>

== التعليم التقليدي ==
=== أنواع المدارس ===
{{أيضا|قائمة أنواع المدارس في مصر}}
[[ملف:شعار مدارس النيل المصرية.png|تصغير|يسار|شعار مدارس النيل المصرية]]
[[ملف:New_Borg_El_Arab_City_101.jpg|تصغير|يسار|المدرسة المصرية اليابانية ب[[برج العرب الجديدة]]]]
[[ملف:Lycee Francais d'Alexandrie 2001.JPG|تصغير|يسار|مدرسة الليسيه الفرنسية القومية ب[[الإسكندرية]]]]
[[ملف:Orman elementary school.JPG|تصغير|يسار|مدرسة إعدادية نموذجية]]
[[ملف:New_Borg_El_Arab_City_91.jpg|تصغير|يسار|مدرسة رسمية لغات ب[[برج العرب الجديدة]]]]
[[ملف:El Shahid Ahmed Shaalan Primary School.jpg|تصغير|يسار|مدرسة ابتدائية]]
[[ملف:Stem school in Sers El Layan.jpg|تصغير|يسار|مدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا ب[[محافظة المنوفية]]]]
==== المدارس الحكومية ====
* '''[[مدارس النيل المصرية الدولية]] (م.ن.م)''' {{إنج|Nile Egyptian Schools}}: هي مدارس حكومية تقدم خدمة تعليمية مشابهة للمدارس الدولية الأجنبية. تأسست عام 2010 ككيان مستقل لصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://shabab.ahram.org.eg/News/32981.aspx|مؤلف=محمد وليد بركات|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=كوتة" لأبناء العاملين و"كوتة" للإخوة الأشقاء|تاريخ=23-10-2015|تاريخ الوصول=12-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190429020758/http://shabab.ahram.org.eg/News/32981.aspx | تاريخ أرشيف = 29 أبريل 2019}}</ref> وتقوم تلك المدارس بتدريس مناهج مصرية بمعايير دولية لمراحل التعليم المختلفة، وتتميز بشراكة دولية مع هيئة الامتحانات الدولية بجامعة كيمبردج التي تقدم الدعم الفني للمدارس. ويحصل الطالب على شهادة النيل الثانوية الدولية {{إنج|CNISE - Certificate of Nile International Secondary Education}} التي تمكنه من الالتحاق بالجامعات المصرية والدولية، وتعادل شهادتها شهادة «أي جي» الدولية المعتمدة في التعليم البريطاني. تقدم تلك المدارس خدماتها مقابل مصاريف تعتبر الأعلى بين المدارس الحكومية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://alwafd.news/essay/8601|مؤلف=هاجر التونسي|ناشر=[[الوفد (جريدة)|الوفد]]|لغة=العربية|عنوان=مدارس النيل|تاريخ=07-04-2016|تاريخ الوصول=12-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170910041009/https://alwafd.org/essay/8601 | تاريخ أرشيف = 10 سبتمبر 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2016/3/21/الحكومة-مدارس-النيل-الدولية-نموذج-تعليمى-متميز-يخدم-أبناء-المصريين/2639008|مؤلف=هند مختار|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=الحكومة: مدارس النيل الدولية نموذج تعليمي متميز يخدم أبناء المصريين|تاريخ=21-03-2016|تاريخ الوصول=12-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414145802/https://www.youm7.com/story/2016/3/21/الحكومة-مدارس-النيل-الدولية-نموذج-تعليمى-متميز-يخدم-أبناء-المصريين/2639008|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://algomhuria.gomhuriaonline.com/it/tahkik142.html|مؤلف=طلعت الغندور|ناشر=[[الجمهورية (جريدة مصرية)|الجمهورية]]|لغة=العربية|عنوان=تحديات تواجه.. مدارس النيل المصرية|تاريخ=|تاريخ الوصول=12-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190217050102/http://www.algomhuria.net.eg/it/tahkik142.html | تاريخ أرشيف = 17 فبراير 2019 | وصلة مكسورة = yes}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.naric.org.uk/News%20Story.aspx?NewsID=678|مؤلف=|ناشر=UK NARIC - UK National Recognition Information Centre|لغة=الإنجليزية|عنوان=New Egypt secondary qual: first Grade 12 cohort sit finals in 2017|تاريخ=|تاريخ الوصول=22-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170322204301/http://www.naric.org.uk/naric/News%20Story.aspx?NewsID=678 | تاريخ أرشيف = 22 مارس 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.cambridgeenglish.org/images/181080-egypt-nile-egyptian-schools.pdf|مؤلف=|ناشر=Cambridge English|لغة=الإنجليزية|عنوان=Transforming Language Education|تاريخ=|تاريخ الوصول=22-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170828224227/http://www.cambridgeenglish.org/images/181080-egypt-nile-egyptian-schools.pdf | تاريخ أرشيف = 28 أغسطس 2017}}</ref>
* '''[[المدارس المصرية الدولية]]''' {{إنج|EIS - The Egyptian International School}}: هي مدارس حكومية دولية '''تمنح شهادة البكالوريا الدولية''' {{إنج|IB - International Baccalaureate}}، وتتبع قطاع التعليم العام. أنشئت المدارس بهدف مواكبة تطورات التعليم العالمية بالاشتراك مع مؤسسة البكالوريا العالمية ومؤسسة جرين لاند التعليمية.<ref>قرار وزاري رقم 289 لسنة 2016</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/NewsQ/339149.aspx|مؤلف=وجيه الصقار|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=إصلاح التعليم في مصر: بعد تجربة تطبيقها في 3 مدارس البكالوريا تحت التقييم|تاريخ=|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171201030442/http://www.ahram.org.eg/NewsQ/339149.aspx | تاريخ أرشيف = 1 ديسمبر 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2016/9/23/التعليم-تعتمد-قرار-لائحة-المدارس-المصرية-الدولية-بنظام-البكالوريا-الدولية/2894012|مؤلف=محمود طه حسين|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=التعليم تعتمد قرار لائحة المدارس المصرية الدولية بنظام البكالوريا الدولية|تاريخ=23-09-2016|تاريخ الوصول=13-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010743/https://www.youm7.com/story/2016/9/23/التعليم-تعتمد-قرار-لائحة-المدارس-المصرية-الدولية-بنظام-البكالوريا-الدولية/2894012|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2015/3/1/التعليم-تبدأ-تلقى-طلبات-المتقدمين-لمدارس-البكالوريا-حتى-1-إبريل/2087040|مؤلف=محمود طه حسين|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=التعليم تعتمد قرار لائحة المدارس المصرية الدولية بنظام البكالوريا الدولية|تاريخ=01-03-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010745/http://www.youm7.com/2087040|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref> وتعتمد أيضاً بعض المدارس الخاصة هذا النظام في التدريس. يدرس طلاب تلك المدارس باللغة العربية في السنوات الابتدائية وباللغة الإنجليزية في برنامجي المرحلة المتوسط الإعدادية والبكالوريا الصفين الثاني والثالث الثانوي.<ref name="المدارس المعادلة"/>
* '''[[المدارس المصرية اليابانية]]''' {{إنج|Egyptian Japanese Schools}}: التوكاتسو هو نظام التعليم الياباني الذي أعلنت مصر اتجاهها لتطبيقه من خلال اتفاقية الشراكة في التعليم {{إنج|EJEP - Egypt-Japan Education Partnership}} الموقعة بين البلدين في [[مارس]] [[2016]]. بدأ التخطيط لتطبيق النظام خلال العام الدراسي 2016/2017 في 12 مدرسة موزعة على محافظات القاهرة الكبرى، وفي [[أبريل]] [[2017]] أعلن عن التخطيط لبدء تطبيق النظام في 45 مدرسة أخرى موزعة على محافظات الجمهورية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/691300.aspx|مؤلف=أحمد حافظ|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=لأول مرة.. إنشاء مدارس نموذجية بخمس محافظات تطبق النظام الياباني في التعليم|تاريخ=07-07-2015|تاريخ الوصول=12-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170928102855/http://gate.ahram.org.eg/News/691300.aspx | تاريخ أرشيف = 28 سبتمبر 2017}} {{استشهاد ويب |مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/691300.aspx |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=16 فبراير 2017 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103070246/http://gate.ahram.org.eg/News/691300.aspx |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.shorouknews.com/news/view.aspx?cdate=18042017&id=7321e6f9-a801-4db0-819b-a1e094990590|مؤلف=نيفين أشرف|ناشر=[[الشروق الجديد (جريدة مصرية)|الشروق]]|لغة=العربية|عنوان=«التعليم»: تطبيق النظام الياباني في 45 مدرسة العام الدراسي الجديد|تاريخ=18-04-2017|تاريخ الوصول=19-04-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20191216215503/https://www.shorouknews.com/news/view.aspx?cdate=18042017&id=7321e6f9-a801-4db0-819b-a1e094990590 | تاريخ أرشيف = 16 ديسمبر 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.mofa.go.jp/files/000136269.pdf|مؤلف=|ناشر=Ministry of Foreign Affairs of Japan|لغة=الإنجليزية|عنوان=Egypt-Japan Education Partnership “EJEP”|تاريخ=02-03-2016|تاريخ الوصول=19-04-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171215063838/http://www.mofa.go.jp/files/000136269.pdf | تاريخ أرشيف = 15 ديسمبر 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.egyptindependent.com/japanese-education-system-tokkatsu-be-applied-45-egyptian-schools/|مؤلف=|ناشر=Egypt Independent|لغة=الإنجليزية|عنوان=Japanese education system Tokkatsu to be applied in 45 Egyptian schools|تاريخ=19-04-2016|تاريخ الوصول=19-04-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170422062342/http://www.egyptindependent.com/news/japanese-education-system-tokkatsu-be-applied-45-egyptian-schools | تاريخ أرشيف = 22 أبريل 2017}}</ref>
* '''مدارس القوات المسلحة''': هي مدارس مدنية تابعة [[القوات المسلحة المصرية|للقوات المسلحة المصرية]] أو تشرف عليها ويؤدي طلابها الامتحانات العامة تحت إشراف الإدارات التعليمية [[وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني (مصر)|بوزارة التربية والتعليم]]، وتتمثل في '''مدارس التحرير للقوات المسلحة''' التي يلتحق بها الأفراد من داخل القوات المسلحة فقط وفقاً لرغبتهم من فئة (مجند، صانع عسكري، صف ضابط متطوع) بالمرحلتين الإعدادية والثانوية، تحت إشراف [[هيئة تدريب القوات المسلحة (مصر)|هيئة تدريب القوات المسلحة]].<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.facebook.com/Ta7rir.armed.forces/photos/a.523924394445936.1073741830.521179378053771/640512359453805/?type=3&theater|مؤلف=|ناشر=مدرسة التحرير للقوات المسلحة بالعباسية|لغة=العربية|عنوان=الشروط والأوراق المطلوبة للتقديم بمدارس التحرير للقوات المسلحة|تاريخ=14-10-2016|تاريخ الوصول=19-03-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010751/https://www.facebook.com/Ta7rir.armed.forces/photos/a.523924394445936.1073741830.521179378053771/640512359453805/?type=3&theater|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref> و'''مدارس بدر الدولية''' {{إنج|BIS - Badr International Schools}} التي تقدم خدماتها للمدنيين سواء مصريين أو أجانب مقابل مصروفات سنوية للتعليم طبقاً للنظام الدولي الأمريكي أو البريطاني.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.vetogate.com/Section-39/أخبار-مصر/مصروفات-مدرسة-دولية-بالسويس-تصل-إلى-32-ألف-جنيه-2273962|مؤلف=علي حمد|ناشر=بوابة فيتو|لغة=العربية|عنوان=مصروفات مدرسة دولية بالسويس تصل إلى 32 ألف جنيه|تاريخ=13-07-2016|تاريخ الوصول=19-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180812115330/http://www.vetogate.com/2273962 | تاريخ أرشيف = 12 أغسطس 2018}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.bis-eg.com/About%20BIS.aspx?id=2|مؤلف=|ناشر=Badr International Schools|لغة=العربية|عنوان=About BIS|تاريخ=|تاريخ الوصول=19-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180228131552/http://www.bis-eg.com/About%20BIS.aspx?id=2 | تاريخ أرشيف = 28 فبراير 2018}}</ref>
* '''مدارس الجمعيات التعاونية التعليمية''': هي مدارس تعمل تحت مظلة القانون رقم 1 لسنة 1990 والخاص بالجمعيات التعاونية التي تنشأ بهدف تأسيس مدارس خاصة، ويتكون رأس مال الجمعية من أسهم اسمية غير محدودة العدد وغير قابلة للتجزئة، تؤدى دفعة واحدة عند الاكتتاب، ويجوز للجمعيات التعاونية التعليمية إذا بلغ عددها عشر جمعيات على الأقل أن تكون جمعية تعاونية تعليمية عامة على مستوى الجمهورية.<ref>القانون رقم 1 لسنة 1990 بشأن الجمعيات التعاونية التعليمية.</ref> ومن أمثلة تلك المدارس:
** '''المدارس القومية''': المدارس أو المعاهد القومية أغلبها كانت مدارس الجاليات الأجنبية القديمة التي لا يوجد بها كنائس، وأممت عقب [[العدوان الثلاثي]] وأنشئ لإدارتها الشركة العامة للمعاهد القومية، ثم قامت وزارة التعليم ببيع تلك المدارس إلى الجمعيات التعاونية وعقب إصدار القانون رقم 1 لسنة 1990 بشأن الجمعيات التعاونية التعليمية، والقرار الوزاري رقم 306 لسنة 1993 بشأن التعليم الخاص، أصبحت تلك المدارس تدار من خلال الجمعيات التعاونية التعليمية ومجلس إدارة منتخب، تحت إشراف وزارة التربية والتعليم والجمعية العامة للمعاهد القومية. تعتبر تلك المدارس من نماذج التعليم مدفوع الأجر متوسط التكلفة، وهي غير هادفة للربح، وتجمع بين مميزات الرقابة الموجودة في المدارس الحكومية، وجودة التعليم بالمدارس الخاصة.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://alwafd.news/مقالات-الرأى/724636-إلا-تأميم-مدارس-المعاهد-القومية|مؤلف=شبل بدران|ناشر=[[الوفد (جريدة)|الوفد]]|لغة=العربية|عنوان=إلا تأميم مدارس المعاهد القومية|تاريخ=15-8-2014|تاريخ الوصول=8-10-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190328070317/https://alwafd.news/مقالات-الرأى/724636-إلا-تأميم-مدارس-المعاهد-القومية | تاريخ أرشيف = 28 مارس 2019}}</ref> وتنقسم إلى: ('''مدارس عربية''' تقدم المناهج الحكومية العربية، '''مدارس لغات''' بأنواعها التقليدية التي تقدم المناهج الحكومية المترجمة للغة أجنبية أو الدولية التي تقدم مناهج أجنبية).<ref name="أنواع1">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.almasryalyoum.com/news/details/731066|مؤلف=رشا الطهطاوي|ناشر=[[المصري اليوم]]|لغة=العربية|عنوان=المدارس..«البكالوريا» تواجه مصاريف «الدولي»|تاريخ=13-05-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20181022163318/https://www.almasryalyoum.com/news/details/731066 | تاريخ أرشيف = 22 أكتوبر 2018}}</ref><ref name="أنواع2">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.supermama.me/ar/أنواع-الشهادات-الثانوية-الأجنبية-في-مصر/مدرسة/أطفال|مؤلف=رحاب ولي الدين |ناشر=سوبر ماما|لغة=العربية|عنوان=أنواع الشهادات الثانوية الأجنبية في مصر|تاريخ=16-04-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20160905141711/http://supermama.me/ar/أنواع-الشهادات-الثانوية-الأجنبية-في-مصر/مدرسة/أطفال | تاريخ أرشيف = 5 سبتمبر 2016}}</ref>
** '''مدارس مصر للغات''': هي من مدارس الجمعيات التعاونية التعليمية الغير هادفة للربح، أسس المدرسة كل من عثمان أحمد عثمان وإسماعيل عثمان وماجدة موسى سنة 1985. تقدم المدرسة أقسام اللغات (التقليدية، والدولية «أمريكي، بريطاني، فرنسي»، بالإضافة إلى قسم لذوي الاحتياجات الخاصة).<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youtube.com/watch?v=O1dEy2uK_mo|مؤلف=|ناشر=بوابة التعليم|لغة=العربية|عنوان=سلسلة الرواد.. مدارس مصر للغات|تاريخ=14-4-2017|تاريخ الوصول=8-10-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20191216223120/https://www.youtube.com/watch?v=O1dEy2uK_mo | تاريخ أرشيف = 16 ديسمبر 2019}}</ref>
* '''[[المدارس الرسمية المصرية|المدارس الرسمية]]''': هي مدارس حكومية أنشئت طبقاً للقرار الوزاري رقم 94 لسنة 1985 تحت اسم «المدارس التجريبية الرسمية للغات»،<ref>قرار رقم 94 لسنة 1985 في شأن المدارس التجريبية الرسمية للغات</ref> وتغير اسمها حالياً إلى المدارس الرسمية طبقاً للقرار الوزاري رقم 285 لسنة 2014. تدرس بتلك المدارس جميع المواد بالإنجليزية، ماعدا مواد محدودة تدرس باللغة العربية وتكون اللغة الفرنسية أو لغات أخرى كالألمانية أو الصينية هي اللغة الثانية بها طبقاً لاختيار الطالب.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.chinabelaraby.com/المدرسة-الصينية-بـ-6-أكتوبر-هدية-بكين-ل/|مؤلف=|ناشر=الصين بالعربي|لغة=العربية|عنوان=المدرسة الصينية بـ 6 أكتوبر.. هدية بكين للقاهرة “بروفايل مصور”|تاريخ=|تاريخ الوصول=18-07-2018|مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20190527202925/http://www.chinabelaraby.com/المدرسة-الصينية-بـ-6-أكتوبر-هدية-بكين-ل/|تاريخ أرشيف=27 مايو 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://djoj84p4hjtri.cloudfront.net/article2.aspx?ArticleID=177924|مؤلف=نادين قناوي|ناشر=[[المصري اليوم]]|لغة=العربية|عنوان=افتتاح أول مدرسة تدرس اللغة الصينية|تاريخ=9-9-2008|تاريخ الوصول=18-7-2018|مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20180718030954/https://djoj84p4hjtri.cloudfront.net/article2.aspx?ArticleID=177924|تاريخ أرشيف=18 يوليو 2018}}</ref> تبدأ الدراسة بتلك المدارس من مرحلة رياض الأطفال وسن الالتحاق بها هو سن أربع سنوات. وتنقسم إلى:
** '''رسمية للغات (التجريبية سابقاً)''': وهي مدارس أقل كثافة طلابياً من نظيرتها العامة حيث لا يزيد عدد الطلاب بها عن 36 طالب، ومصاريفها أعلى نسبياً من نظيرتها العامة.<ref name="أنواع1" />
** '''رسمية متميزة للغات (المستقبل سابقاً)''': وهي مدارس أقل كثافة طلابياً من نظيرتها الرسمية للغات حيث لا يزيد عدد الطلاب بها عن 29 طالب، ومصاريفها تقريباً ضعف مصاريف نظيرتها الرسمية للغات.<ref name="رياض">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2013/4/29/كايرو-دار-ينشر-سن-القبول-بالمدارس-التجريبية-فى-جميع-المحافظات/1041524|مؤلف=|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان="كايرو دار" ينشر سن القبول بالمدارس التجريبية في جميع المحافظات|تاريخ=29-04-2013|تاريخ الوصول=12-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010753/http://www.youm7.com/1041524|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref><ref name="أنواع1" /><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2014/8/8/تفاصيل-القرار-الوزارى-رقم-285-يغير-مسمى-المدارس-التجريبية-إلى/1809481|مؤلف=محمود طه حسين|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=تفاصيل القرار الوزاري رقم 285 يغير مسمى المدارس التجريبية إلى الرسمية|تاريخ=08-08-2014|تاريخ الوصول=12-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010755/http://www.youm7.com/1809481|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2016/9/23/تعرف-على-مصروفات-المدارس-الرسمية-للغات/2893425|مؤلف=محمود طه حسين|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=تعرف على مصروفات المدارس الرسمية للغات|تاريخ=23-09-2016|تاريخ الوصول=12-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010757/http://www.youm7.com/2893425|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref>
** '''رسمية دولية {{إنج|IPS - International Public School}}''': هي مدارس رسمية تعمل بالنظام البريطاني وتمنح شهادة IG - آي جي - الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي أو شهادة الثقافة العامة البريطانية {{إنج|IGCSE - International General Certificate of Secondary Education}}.<ref>[https://www.masrawy.com/news/education-schooleducation/details/2019/7/21/1605105/بنظام-الـ-ig-التعليم-تعلن-تشغيل-5-مدارس-حكومية-دولية-جديدة مصراوي - بنظام الـ(IG).. "التعليم" تعلن تشغيل 5 مدارس حكومية دولية جديدة] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20191210225339/https://www.masrawy.com/news/education-schooleducation/details/2019/7/21/1605105/بنظام-الـ-ig-التعليم-تعلن-تشغيل-5-مدارس-حكومية-دولية-جديدة|date=10 ديسمبر 2019}}</ref>
* '''المدارس النموذجية''': هي مدارس أنشئت طبقاً للقرار الوزاري رقم 64 لسنة 1985 بهدف تطبيق التجارب التعليمية الجديدة تمهيداً لتعميمها عندما يثبت نجاحها.<ref>قرار رقم 64 لسنة 1985 بإنشاء المدارس النموذجية</ref>
* '''المدارس العامة''': هي المدارس الأكثر انتشاراً وتدرس فيها جميع المواد باللغة العربية، بجانب تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية أولى، ثم تضاف لغة أجنبية ثانية في المرحلة الثانوية طبقاً لاختيار الطالب، وسن الالتحاق بها يكون عند سن السادسة مقابل مصاريف رمزية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2016/9/21/تعرف-على-مصروفات-المدارس-الحكومية-لجميع-المراحل-للعام-الدراسى-الجديد/2892073|مؤلف=محمود طه حسين|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=القرار الوزاري رقم 291 لسنة 2016 بشأن تحديد الرسوم التي تحصل من الطلاب بجميع المراحل|تاريخ=21-09-2016|تاريخ الوصول=14-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010759/https://www.youm7.com/story/2016/9/21/تعرف-على-مصروفات-المدارس-الحكومية-لجميع-المراحل-للعام-الدراسى-الجديد/2892073|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref>
* '''المدارس المجتمعية''': هي مدارس حكومية تابعة لنظام التعليم العام أنشئت في التسعينات للأطفال الذين لم يلتحقوا بالتعليم الأساسي (8 سنوات كحد أقصى لبداية المرحلة الابتدائية) أو الذين تسربوا منه. تأسست تلك المدارس بمساعدة منظمة «[[يونيسف]]» وزارة التربية والتعليم والمجتمع المحلي ويتم افتتاحها في الغالب في المناطق محدودة السكان المحرومة من المدارس وتتميز بنظام تعليم مرن يسمح بتدريس أكثر من مستوى في نفس الفصل.<ref name="الخطة"/>{{صفحات مرجع|17}}<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2013/12/1/مصر-الخير-تعرض-تجربتها-فى-إنشاء-247-مدرسة-مجتمعية-بالصعيد/1372760|مؤلف=مدحت وهبة|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان="مصر الخير" تعرض تجربتها في إنشاء 247 مدرسة مجتمعية بالصعيد|تاريخ=01-12-2013|تاريخ الوصول=12-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414143229/https://www.youm7.com/story/2013/12/1/مصر-الخير-تعرض-تجربتها-فى-إنشاء-247-مدرسة-مجتمعية-بالصعيد/1372760|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref>
* '''مدارس الفصل الواحد''': هي مدارس حكومية تابعة لنظام التعليم العام أنشئت في 2004 بالإشراك مع منظمة اليونسكو وبالتعاون المشترك مع برنامج الغذاء العالمي ومنظمات المجتمع المدني بهدف علاج مشكلة تسرب الأطفال من التعليم في المناطق الأكثر فقراً بسبب عمالة الأطفال أو بسبب الظروف الصعبة. وفي عام 2007 انضمت تلك المدارس إلى منظومة التعليم العام.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.unesco.org/new/ar/cairo/education/education-for-all/%26|مؤلف=مكتب اليونسكو بالقاهرة|ناشر=[[يونسكو|اليونسكو]]|لغة=العربية|عنوان=مشروع مدارس الفصل الواحد الصديقة|تاريخ=|تاريخ الوصول=14-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20150814071002/http://www.unesco.org/new/ar/cairo/education/education-for-all/ | تاريخ أرشيف = 14 أغسطس 2015}} {{استشهاد ويب |مسار=http://www.unesco.org/new/ar/cairo/education/education-for-all/%26 |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=14 فبراير 2017 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200116145412/http://www.unesco.org/new/ar/cairo/education/education-for-all/%26 |تاريخ أرشيف=16 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://alwafd.org/مع%20الناس/166581-مدرسة-صديقة-لدمج-أطفال-الشوارع-في-التعليم|مؤلف=|ناشر=[[الوفد (جريدة)|الوفد]]|لغة=العربية|عنوان= مدرسة صديقة".. لدمج أطفال الشوارع في التعليم"|تاريخ=22-02-2012|تاريخ الوصول=14-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171207084119/https://alwafd.org/مع%20الناس/166581-مدرسة-صديقة-لدمج-أطفال-الشوارع-في-التعليم | تاريخ أرشيف = 7 ديسمبر 2017}}</ref>
* '''مدارس التربية الخاصة''': هي مدارس خاصة بالأطفال الذين يعانون من حالات عقلية أو صحية خاصة. ويسري بشأن تلك المدارس مواد القرار الوزاري رقم 37 لسنة 1990 المعدل بالقرار الوزاري رقم 561 لسنة 2014 بشأن مدارس وفصول التربية الخاصة. ويأتي على رأس تلك المدارس: '''مدارس النور''' للمكفوفين وضعاف البصر، '''مدارس الأمل''' للصم وضعاف السمع، '''مدارس المشافي''' لمرضى شلل الأطفال، '''مدارس التربية الفكرية''' للأطفال ذوي الإعاقات العقلية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://moe.gov.eg/depertments/special_education/index.html|مؤلف=|ناشر=[[وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني (مصر)|وزارة التربية والتعليم]]|لغة=العربية|عنوان=مكتب تنمية مواد التربية الخاصة|تاريخ=|تاريخ الوصول=12-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190605050433/http://moe.gov.eg/depertments/special_education/index.html | تاريخ أرشيف = 5 يونيو 2019}}</ref><ref>[http://www.ahram.org.eg/Archive/2002/4/3/Egyp1.htm الأهرام - سوزان مبارك: مشروعات الرعاية الاجتماعية تحولت إلى علامات مضيئة بفضل العمل الجماعي الإيجابي] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20170116170737/http://www.ahram.org.eg/Archive/2002/4/3/Egyp1.htm |date=16 يناير 2017}}</ref>
* '''مدارس المتفوقين والموهوبين''': هي نوعين من المدارس تنقسم إلى:
** '''[[مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (مصر)|مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا]]''' {{إنج|STEM - Science and  Technology}}: يلتحق بها التلاميذ المتفوقون أكاديمياً في بداية المرحلة الثانوية بعد النجاح في الاختبارات المقررة والحصول على مجموع أعلى من 90% في نهاية المرحلة الإعدادية يحدد سنوياً، وتوفر إقامة كاملة للطلاب. تعمل تلك المدارس بنظام STEM وهو نظام معمول به في عدة دول، حيث تراعي مناهجها تغطية الموضوعات التي تدرس في مدارس الثانوية العامة مع مراعاة طرق التدريس الحديثة بنظام مجموعات العمل مع مراعاة كثافة الفصول المنخفضة «24 تلميذ»، ويحصل خريجيها على شهادة العلوم والتكنولوجيا للمتفوقين. تتولى هيئة المعونة الأمريكية أو [[الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية]] {{إنج|US AID}} الإشراف على المدارس من الناحية الأكاديمية والتجهيزية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://moe.gov.eg/stem/|مؤلف=|ناشر=[[وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني (مصر)|وزارة التربية والتعليم]]|لغة=العربية|عنوان=مدارس المتفوقين|تاريخ=|تاريخ الوصول=12-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190605050921/http://moe.gov.eg/stem/ | تاريخ أرشيف = 5 يونيو 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.dotmsr.com/details/شروط-قبول-مدارس-المتفوقين-فى-7-محافظات|مؤلف=يسرا محمد|ناشر=دوت مصر|لغة=العربية|عنوان=5 شروط مؤهلة للالتحاق بمدارس المتفوقين في 7 محافظات|تاريخ=22-07-2015|تاريخ الوصول=12-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170508114530/http://www.dotmsr.com/details/شروط-قبول-مدارس-المتفوقين-فى-7-محافظات | تاريخ أرشيف = 8 مايو 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2012/11/7/24-ساعة-داخل-مدرسة-المتفوقات-فى-العلوم-والتكنولوجيا/838781|مؤلف=|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=24 ساعة داخل مدرسة المتفوقات في العلوم والتكنولوجيا|تاريخ=07-11-2012|تاريخ الوصول=12-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414145804/https://www.youm7.com/story/2012/11/7/24-ساعة-داخل-مدرسة-المتفوقات-فى-العلوم-والتكنولوجيا/838781|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.usaid.gov/node/162936|مؤلف=|ناشر=[[الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية]]|لغة=العربية|عنوان=الإعلان عن افتتاح ثلاث مدارس STEM للمتفوقين في الإسكندرية والدقهلية وأسيوط|تاريخ=01-06-2015|تاريخ الوصول=12-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170213001405/https://www.usaid.gov/node/162936 | تاريخ أرشيف = 13 فبراير 2017 | وصلة مكسورة = yes}}</ref>
** '''مدارس الموهوبين رياضياً''': يلتحق بها الطلبة المتميزون رياضياً اعتباراً من بداية المرحلة الإعدادية عقب اجتيازهم لاختبارات القبول، وتقدم المصاريف المالية الخاصة بالطالب والمدرسة كمنحة من [[المجلس القومي للرياضة (مصر)|المجلس القومي للرياضة]]، فيما تتحمل [[وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني (مصر)|وزارة التربية والتعليم]] مصاريف الكوادر الإدارية والتعليمية. ومن الألعاب التي تنفذ بتلك المدارس: ([[كرة القدم]]، ال[[ملاكمة]]، ال[[مصارعة]]، ال[[تايكوندو]]، [[ألعاب قوى|ألعاب القوى]]، ال[[جودو]]، [[رفع أثقال|رفع الأثقال]]).<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.masress.com/rosadaily/47792|مؤلف=|ناشر=مصرس - [[روز اليوسف (جريدة)|روز اليوسف]]|لغة=العربية|عنوان=مدارس الموهوبين رياضياً|تاريخ=05-03-2010|تاريخ الوصول=12-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171201182124/https://www.masress.com/rosadaily/47792 | تاريخ أرشيف = 1 ديسمبر 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://shabab.ahram.org.eg/News/21951.aspx|مؤلف=محمد جمال، مصطفى محمود|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=مدرسة الموهوبين رياضياً.. صانعة النجوم في صمت تام|تاريخ=25-07-2014|تاريخ الوصول=12-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171201031612/http://shabab.ahram.org.eg/News/21951.aspx | تاريخ أرشيف = 1 ديسمبر 2017}}</ref>

==== المدارس الخاصة ====
هي مدارس تعمل طبقاً للقرار الوزاري رقم 420 لسنة 2014 بشأن التعليم الخاص، وتنقسم إلى:<ref name="قرار 420">القرار الوزاري رقم 420 لسنة 2014 بشأن التعليم الخاص</ref>
* '''مدارس عربي''' و'''مدارس اللغات''': تقدم مناهج مشابهة للمناهج القومية العربية أو مناهج اللغات المقررة في المدارس الرسمية ويجوز لها إضافة بعض المناهج الخاصة مع خدمة تعليمية أفضل سواء بالنسبة للتدريس أو الكثافة الطلابية مقابل مصاريف سنوية.<ref name="قرار 420"/>{{صفحات مرجع|مادة43}}<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2015/3/26/محمد-محمد-السعيد-عيسى-يكتب-المدارس-الدولية-فى-عالمنا-العربى/2119008|مؤلف=محمد محمد السعيد عيسى|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=المدارس الدولية في عالمنا العربي|تاريخ=26-03-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010805/http://www.youm7.com/2119008|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref> ويسري بشأن مصروفات تلك المدارس القرار الوزاري رقم 299 لسنة 2016.<ref name="قرار 299">القرار الوزاري رقم 299 لسنة 2016 بشأن التعليم الخاص</ref>
* '''المدارس الخاصة المجانية المعانة''': تنطبق عليها القرارات الصادرة بشأن المدارس الرسمية ولا تقبل مقابل من التلاميذ سوى مقابل الخدمات الإضافية المقررة على المدارس الرسمية، وتتولى وزارة التربية والتعليم الإشراف على شؤونها الفنية والمالية والإدارية وتعيين المدرسين وتحمل تكاليف الأجور والترميم والصيانة والأثاث والتجهيزات والكتب والمصاريف الخدمية في ما عدا إيجار مبنى المدرسة الذي يتحمله أصحاب المدرسة في مقابل الإعانة التي تصرف له من الوزارة مقابل هذا الإيجار وكتعويض مقابل تطبيق نظام المجانية.<ref name="قرار 420"/>{{صفحات مرجع|مادة65-68}}
[[ملف:Cairo English School.jpeg|تصغير|يسار|إحدى المدارس البريطانية الدولية]]
[[ملف:American International School in Egypt-Main campus.jpeg|تصغير|يسار|إحدى المدارس الأمريكية الدولية]]
* '''المدارس الدولية''': هي مدارس شهاداتها معادلة لشهادة الثانوية العامة المصرية والشهادة الثانوية المناظرة في البلد الأجنبي الذي تتبعه وتسمح بالالتحاق بالجامعات في كلا البلدين. ومن أمثلة تلك المدارس:<ref name="شهادات دولية"/><ref name="أنواع2"/>
** '''المدارس البريطانية''': تعتمد على نظام أي جي - الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي أو شهادة الثقافة العامة البريطانية {{إنج|IGCSE - International General Certificate of Secondary Education}} الذي دخل مصر عام 1994 من قبل المركز الثقافي البريطاني.<ref name="ahram2008">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/Archive/2008/5/3/Inve9.htm|مؤلف=نيرمين قطب|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=الشهادات الأجنبية|تاريخ=03-05-2008|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180908002335/http://www.ahram.org.eg/Archive/2008/5/3/Inve9.htm | تاريخ أرشيف = 8 سبتمبر 2018}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.britishcouncil.org.eg/exam/igcse-school/choosing/find-british-council-attached-centre|مؤلف=|ناشر=[[المجلس الثقافي البريطاني]]|لغة=العربية|عنوان=المراكز المعتمدة التابعة للمجلس الثقافي البريطاني|تاريخ=|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20181224121715/https://www.britishcouncil.org.eg/exam/igcse-school/choosing/find-british-council-attached-centre | تاريخ أرشيف = 24 ديسمبر 2018}}</ref>
** '''المدارس الأمريكية''': مدارس الدبلومة الأمريكية {{إنج|High School American Diploma}} هي المعتمدة من قبل سيتا - هيئة الاعتماد الدولي وعبر الأقاليم {{إنج|CITA - Commission on International and Trans-Regional Accreditation}}.<ref name="ahram2008"/> ويخضع طلاب هذه المدارس لامتحان السات - اختبار الكفاءة المدرسية أو اختبار التقييم المدرسي - {{إنج|SAT - Scholastic Aptitude Test or Scholastic Assessment Test}}.<ref name="أنواع2"/> ويقيم الطالب طبقاً لنظام درجات حساب المتوسط التراكمي {{إنج|GPA - Grade Point Average}} الذي يستخدم الرموز (A, B, C, D, F) للتقييم طبقاً للنقاط المرصودة لكل رمز. وتُعتمد امتحانات طلاب تلك المدارس عبر مجلس الكليات الأمريكي {{إنج|College Board}}.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.almarefh.net/show_content_sub.php?CUV=408&Model=M&SubModel=169&ID=1901&ShowAll=On|مؤلف=كاتي هارتمان، ترجمة: ديمة المقرن|ناشر=مجلة المعرفة|لغة=العربية|عنوان=عدالة هشة.. هل تحدد الاختبارات مستوى الفهم لكل ما نتعلمه؟|تاريخ=02-06-2013|تاريخ الوصول=07-07-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20191216215441/http://www.almarefh.net/show_content_sub.php?CUV=408&Model=M&SubModel=169&ID=1901&ShowAll=On | تاريخ أرشيف = 16 ديسمبر 2019}}</ref><ref>قرار وزير التعليم العالي رقم 2437 بتاريخ 2017/6/21 بشأن نظام وقواعد قبول الطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة وما يعادلها.</ref>{{صفحات مرجع|13}}
** '''المدارس الفرنسية''': تمنح الشهادة الثانوية العامة الفرنسية (البكالوريا الفرنسية) {{إنج|French Baccalaureate}} هي المدارس المعتمدة من '''وكالة التعليم الفرنسي في الخارج''' {{إنج|AEFE - Agence pour l'enseignement français à l'étranger}}.<ref name="شهادات دولية"/><ref name="ahram2008"/><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.diplomatie.gouv.fr/ar/presence-francaise-a-l-etranger/l-enseignement-francais-a-l/article/l-agence-pour-l-enseignement|مؤلف=|ناشر=وزارة الشؤون الخارجية والتنمية الدولية الفرنسية|لغة=العربية|عنوان=وكالة التعليم الفرنسي في الخارج|تاريخ=|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171201220020/https://www.diplomatie.gouv.fr/ar/presence-francaise-a-l-etranger/l-enseignement-francais-a-l/article/l-agence-pour-l-enseignement | تاريخ أرشيف = 1 ديسمبر 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ambafrance-eg.org/اعتماد-النظام|مؤلف=|ناشر=سفارة فرنسا في جمهورية مصر العربية|لغة=العربية|عنوان=اعتماد النظام التعليمي الفرنسي في القسم الثانوي والجامعة|تاريخ=|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170307163207/http://www.ambafrance-eg.org/اعتماد-النظام | تاريخ أرشيف = 7 مارس 2017}}</ref>
** '''المدارس الكندية''': تمنح دبلوم المدارس الثانوية بمقاطعة أونتاريو {{إنج|Ontario Secondary School Diploma}} أو شهادة التخرج بمقاطعة كولومبيا البريطانية {{إنج|British Columbia Certificate of Graduation}} أو دبلوم المدارس الثانوية بمقاطعة نوفا سكوتيا {{إنج|Nova Scotia High School Diploma}} أو دبلوم المدارس الثانوية بمقاطعة مانيتوبا {{إنج|Manitoba High School Diploma}}.<ref name="المدارس المعادلة">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Mo3adla/Dalel/4-1.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان=المدارس الدولية داخل جمهورية مصر العربية|تاريخ=|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170610122517/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/certificates/mo3adla/Dalel/4-1.htm | تاريخ أرشيف = 10 يونيو 2017}}</ref>
** '''المدارس الألمانية''': تمنح الشهادة الثانوية الألمانية (البكالوريا) «شهادة الأبيتور الألمانية» {{ألمانية| Abitur oder Zeugnis der Allgemeine Hochschulreife}} أو {{إنج|The German Secondary School Certificate}}.<ref name="شهادات دولية">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/certificates/mo3adla/Dalel/4-5.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان=شهادات الدول الأوربية|تاريخ=|تاريخ الوصول=16-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170531113348/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/certificates/mo3adla/Dalel/4-5.htm | تاريخ أرشيف = 31 مايو 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.kairo.diplo.de/Vertretung/kairo/ar/2014/schools__Interv__Magdy__DeSilva__seite.html|مؤلف=|ناشر=سفارة جمهورية ألمانيا الاتحادية بالقاهرة|لغة=العربية|عنوان=المدارس الألمانية في مصر: قصة نجاح ممتدة!|تاريخ=|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170512144640/http://www.kairo.diplo.de/Vertretung/kairo/ar/2014/schools__Interv__Magdy__DeSilva__seite.html | تاريخ أرشيف = 12 مايو 2017}}</ref>
** '''المدارس الإيطالية''': تمنح شهادة الثانوية التي تمنحها المدارس الإيطالية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2014/4/16/السفير-الإيطالى-شهادة-مدرسة-دا-فنشى-بمصر-سيعترف-بها-فى/1616384|مؤلف=رباب فتحي|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=السفير الإيطالي: شهادة مدرسة "دا فنشى" بمصر سيعترف بها في أوروبا|تاريخ=16-04-2014|تاريخ الوصول=13-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010807/http://www.youm7.com/1616384|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2014/4/8/خلال-إعلان-افتتاح-مدرسة-ليوناردو-دا-فينشى-الدولية-السفير-الإيطالى/1602936|مؤلف=رباب فتحي|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=افتتاح مدرسة "ليوناردو دا فينشى" الدولية|تاريخ=08-04-2014|تاريخ الوصول=13-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010809/https://www.youm7.com/story/2014/4/8/خلال-إعلان-افتتاح-مدرسة-ليوناردو-دا-فينشى-الدولية-السفير-الإيطالى/1602936|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref>
* '''مدارس السفارات والقنصليات''': هي مدارس تنشئها هيئات أجنبية ويقتصر التعليم فيها على غير المصريين من أبناء العاملين بالسلك الدبلوماسي والقنصلي الأجنبي وغيرهم من الأجانب، ولا يسري عليها أحكام القرارات الوزارية بشأن المدارس الخاصة،<ref name="قرار 420"/>{{صفحات مرجع|مادة1}} ومنها '''المدرسة الروسية'''،<ref name="المدارس المعادلة"/> '''المدرسة اليابانية'''،<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.cairodar.com/503932/تعرف-على-المدرسة-اليابانية-بالقاهرة|مؤلف=محمد سعودي|ناشر=كايرو دار|لغة=العربية|عنوان=تعرف على المدرسة اليابانية بالقاهرة|تاريخ=18-09-2015|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190420095448/http://www.cairodar.com/503932/تعرف-على-المدرسة-اليابانية-بالقاهرة | تاريخ أرشيف = 20 أبريل 2019}}</ref> '''المدرسة الكورية'''.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://overseas.mofa.go.kr/worldlanguage/africa/egy/legation/address/index.jsp|مؤلف=|ناشر=سفارة جمهورية كوريا في جمهورية مصر العربية|لغة=العربية|عنوان=العنوان والاتصال|تاريخ=|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171201030941/http://overseas.mofa.go.kr/worldlanguage/africa/egy/legation/address/index.jsp | تاريخ أرشيف = 1 ديسمبر 2017}}</ref>

=== اللغات الأجنبية ===
{{أيضا|قائمة مقررات اللغة الإنجليزية بالمدارس المصرية}}
اللغة الأجنبية الأولى في أغلب المدارس هي الإنجليزية، بينما يخير الطالب في اختيار اللغة الأجنبية الثانية خلال المرحلة الثانوية ما بين الفرنسية والألمانية والإيطالية والإسبانية والصينية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.albawabhnews.com/3138435|مؤلف=|ناشر=البوابة نيوز|لغة=العربية|عنوان=امتحانات الثانوية العامة 2018.. "التعليم": الإجابات المنشورة على "فيسبوك" قديمة|تاريخ=7-6-2018|تاريخ الوصول=18-07-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180718055145/http://www.albawabhnews.com/3138435 | تاريخ أرشيف = 18 يوليو 2018}}</ref>

=== أنظمة ومصطلحات مدرسية ===
* '''مدارس الفترة الواحدة الصباحية''': هي المدارس التي تعمل بنظام فترة واحدة تبدأ من الساعة السابعة والنصف صباحاً إلى الظهر.<ref name="فترات">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2015/4/5/تقرير-لـ-التعليم-36-54-من-الطلاب-يدرسون-بنظام-اليوم/2129475|مؤلف=محمود طه حسين|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=تقرير لـ"التعليم": 36,54% من الطلاب يدرسون بنظام اليوم الكامل|تاريخ=05-04-2015|تاريخ الوصول=19-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200413233251/https://www.youm7.com/story/2015/4/5/تقرير-لـ-التعليم-36-54-من-الطلاب-يدرسون-بنظام-اليوم/2129475 | تاريخ أرشيف = 13 أبريل 2020}}</ref>
* '''مدارس الفترتين الصباحية والمسائية''': هي مدارس تعمل بنظام فترتين، تبدأ الفترة الأولى «الصباحية» من الساعة السابعة والنصف صباحاً إلى الظهر وتبدأ الفترة الثانية «المسائية» من الظهر حتى الساعة الخامسة مساءً تقريباً.<ref name="فترات"/>
* '''مدارس اليوم الكامل''': هي مدارس يكون يومها الدراسي أطول بساعة أو اثنين من مدارس الفترة الواحدة.<ref name="فترات"/><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.egymoe.com/56301/|مؤلف=سهام الجوهري|ناشر=أخبار التعليم في مصر|لغة=العربية|عنوان=مواعيد الحصص والفترات بمدارس دمياط|تاريخ=20-09-2016|تاريخ الوصول=19-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171201034352/http://www.egymoe.com/56301/ | تاريخ أرشيف = 1 ديسمبر 2017}}</ref>
* '''المدارس الداخلية''': هي مدارس تعمل بنظام المبيت حيث توفر للطلبة وسائل إقامة وإعاشة كاملة.
* '''المدارس الثانوية العسكرية''': هي مدارس تدرس بها نفس المناهج الثانوية العامة ولكن يدرس طلابها مادة إضافية هي التربية العسكرية بإشراف من [[القوات المسلحة المصرية]].<ref>القانون رقم 46 لسنة 1973 بشأن التربية العسكرية بمرحلتي التعليم الثانوي والعالي</ref>
* '''المدارس المتكاملة''': هي مدارس تقدم الأنشطة بالتوازي مع العمل الأكاديمي بحيث لا يطغى جانب على الآخر، مع الاهتمام بالجوانب الأخلاقية والتربوية والدينية، والمساعدة في بناء شخصية الطفل.
* '''المدارس الذكية''': هي مدارس تستخدم تكنولوجيا المعلومات كوسيلة للتعلم واكتساب المهارات باستخدام الحاسب الآلي والمعمل والمكتبة.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/archive/2004/11/29/INVE1.HTM|مؤلف=ثابت أمين عواد|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=خارطة رقمية للمدارس الذكية|تاريخ=29-11-2004|تاريخ الوصول=16-05-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20060409113949/http://www.ahram.org.eg/Archive/2004/11/29/INVE1.HTM | تاريخ أرشيف = 9 أبريل 2006}}</ref>
* '''المدارس المنتجة''': هي مدارس تعمل على تدريب الطلاب وإكسابهم مهارات مختلفة تمكنهم من القيام ببعض المشروعات الصغيرة، ويتم توزيع دخل تلك المنتجات على الطلاب والمدرسين والمديريات.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.dotmsr.com/details/فيديو-المدرسة-المنتجة-من-أيدي-الطلاب-إلى-منزلك|مؤلف=يسرا محمد|ناشر=دوت مصر|لغة=العربية|عنوان=المدرسة المنتجة..من أيدي الطلاب إلى منزلك|تاريخ=25-12-2014|تاريخ الوصول=16-05-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170508064131/http://www.dotmsr.com/details/فيديو-المدرسة-المنتجة-من-أيدي-الطلاب-إلى-منزلك | تاريخ أرشيف = 8 مايو 2017}}</ref>
* '''فصول الخدمات الإدارية''': هي فصول ثانوية عامة ولكنها فترة مسائية فقط وبمصروفات منخفضة، والتي تقبل طلاب المرحلة الإعدادية الحاصلين على مجموع أقل من المحدد للالتحاق بفصول الثانوية العامة الطبيعية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/1184246.aspx|مؤلف=أميرة الشرقاوي|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=ننشر أسماء مدارس فصول "الخدمات الإداري" لقبول الحاصلين على الإعدادية في الثانوية|تاريخ=04-08-2016|تاريخ الوصول=21-05-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190302184539/http://gate.ahram.org.eg/News/1184246.aspx | تاريخ أرشيف = 2 مارس 2019}} {{استشهاد ويب |مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/1184246.aspx |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=21 مايو 2017 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103070432/http://gate.ahram.org.eg/News/1184246.aspx |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref>
* '''المواد التطبيقية''': هي التي يمتحنها طلاب المدارس العامة عملياً فقط ولا يعقد لها امتحان نظري على أن يختار الطالب واحدة من مواد (التربية الفنية والموسيقية، الاقتصاد المنزلي، المجال الزراعي والصناعي والتجاري، الحاسب الآلي) للامتحان فيها ولا تعتبر أي منها مادة نجاح أو رسوب.<ref name="رفيع"/> واعتباراً من بداية المرحلة الإعدادية تعتبر مادتي الحاسب الآلي والتربية الفنية مواد نجاح ورسوب ولا تضاف للمجموع.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://akhbarelyom.com/news/newdetails/2528228/1/التربية-والتعليم-اعتبار-الحاسب-الآلي-مادة-نجاح-ورسوب-ولا-تضا|مؤلف=|ناشر=[[أخبار اليوم (جريدة مصرية)|أخبار اليوم]]|لغة=العربية|عنوان=التربية والتعليم: اعتبار "الحاسب الآلي" مادة نجاح ورسوب ولا تضاف للمجموع|تاريخ=26-8-2017|تاريخ الوصول=6-9-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20191216230226/https://akhbarelyom.com/news/newdetails/2528228/1/التربية-والتعليم-اعتبار-الحاسب-الآلي-مادة-نجاح-ورسوب-ولا-تضا | تاريخ أرشيف = 16 ديسمبر 2019}} {{استشهاد ويب |مسار=https://akhbarelyom.com/news/newdetails/2528228/1/التربية-والتعليم-اعتبار-الحاسب-الآلي-مادة-نجاح-ورسوب-ولا-تضا |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=6 سبتمبر 2018 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103070332/https://akhbarelyom.com/news/newdetails/2528228/1/التربية-والتعليم-اعتبار-الحاسب-الآلي-مادة-نجاح-ورسوب-ولا-تضا |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref>
* '''المستوى الرفيع للثانوية العامة''': بالنسبة لطلبة الثانوية العامة «بالنظام القديم» هي مادة واحدة يجوز للطالب أن يؤدي الامتحان فيها وهي بالنسبة للمجموعة العلمية «علوم» مادة الأحياء، بالنسبة للمجموعة العلمية «رياضة» مادة الرياضيات، بالنسبة للمجموعة الأدبية مادة الفلسفة والمنطق، وبالنسبة لجميع طلاب المجموعات مادتي اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى. ولا تعتبر مادة المستوى الرفيع ضمن مواد الرسوب لطلاب الثانوية العامة ولا تحتسب للطالب إلا الدرجات التي تزيد عن النهاية الصغرى للنجاح وتضاف درجة المستوى الرفيع إلى المجموع الكلى لدرجات الطالب عن طريق مكتب التنسيق وفقاً للقواعد التي يضعها المجلس الأعلى للجامعات، وتم إلغاء هذا النظام. ولا تعتبر مادتي التربية الدينية والتربية الوطنية من مواد المستوى الرفيع، ولكن تعتبر مواد نجاح ورسوب للطالب ولكنها لا تضاف إلى المجموع الكلي لدرجاته. وهناك بعض الكليات تجري اختبارات قدرات للطلاب الراغبين في الالتحاق بها مثل كلية الفنون الجميلة وغيرها.<ref name="رفيع">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.masress.com/egynews/17387|مؤلف=|ناشر=مصرس - أخبار مصر|لغة=العربية|عنوان=قواعد اختيار المستوى الرفيع للثانوية العامة|تاريخ=5-9-2007|تاريخ الوصول=6-9-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180906124636/https://www.masress.com/egynews/17387 | تاريخ أرشيف = 6 سبتمبر 2018}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/News/937/3/230940/تحقيقات/إلغاء-المستوي-الرفيع%E2%80%8F%E2%80%8F-كارثة-تعليمية%E2%80%8F%E2%80%8F.aspx|مؤلف=وجيه الصقار|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=إلغاء المستوي الرفيع.. كارثة تعليمية|تاريخ=9-9-2013|تاريخ الوصول=6-9-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180906125059/http://www.ahram.org.eg/News/937/3/230940/تحقيقات/إلغاء-المستوي-الرفيع-كارثة-تعليمية.aspx | تاريخ أرشيف = 6 سبتمبر 2018}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2018/2/13/التعليم-لا-يوجد-مستوى-رفيع-فى-امتحانات-الثانوية-العامة/3647789|مؤلف=محمود طه حسين|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=التعليم: لا يوجد مستوى رفيع في امتحانات الثانوية العامة |تاريخ=13-2-2018|تاريخ الوصول=6-9-2018|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010812/http://www.youm7.com/3647789|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref>
* '''المستوى الرفيع للغة الإنجليزية''': هو منهج أجنبي «غير حكومي» من مناهج اللغة الإنجليزية المختلفة، كانت تختار المدارس الخاصة «لغات» والقومية «لغات» والرسمية/التجريبية «لغات» إحداها لتدريسها بجانب منهج الوزارة للغة الإنجليزية بهدف رفع مستوى الطالب في اللغة الإنجليزية وذلك منذ بداية التحاقه بالمدرسة، وتم إلغاء هذا النظام مع بداية تنفيذ نظام التعليم الجديد اعتباراً من العام الدراسي الذي بدأ في 2018، واستبدلت تلك المناهج بكتاب حكومي اختياري بديل للمستوى الرفيع.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2018/7/27/إلغاء-كتب-المستوى-الرفيع-بالصفوف-الأولى-بين-مؤيد-ومعارض-أولياء/3888620|مؤلف=محمود طه حسين|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=إلغاء كتب المستوى الرفيع بالصفوف الأولى بين مؤيد ومعارض|تاريخ=27-7-2018|تاريخ الوصول=6-9-2018|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010815/http://www.youm7.com/3888620|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.elwatannews.com/news/details/3692791|مؤلف= ماريان سعيد|ناشر=[[الوطن (جريدة مصرية)|الوطن]]|لغة=العربية|عنوان=المستوى الرفيع يعود في زي "connect plus".. وأولياء أمور "بين نارين"|تاريخ=29-9-2018|تاريخ الوصول=30-9-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180930154449/https://www.elwatannews.com/news/details/3692791 | تاريخ أرشيف = 30 سبتمبر 2018}} {{استشهاد ويب |مسار=https://www.elwatannews.com/news/details/3692791 |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=30 سبتمبر 2018 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103071132/https://www.elwatannews.com/news/details/3692791 |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref>
* '''نظام الثلاثة أيام لرياض الأطفال بالمدارس الرسمية''': هو نظام يعتمد على تقسيم الطلاب في الأسبوع الدراسي إلى مجموعتين، كل مجموعة ثلاثة أيام صباحي، ويومين مسائي، على أن تكون الأيام الصباحية داخل مقر المدرسة، والأيام المسائية في أحد المراكز الشبابية، وهو نظام مطبق في بعض المدارس الرسمية لاستيعاب الزيادة الطلابية وكثافة الفصول.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2018/9/4/التعليم-تنفى-إلغاء-الدراسة-بنظام-3-أيام-لرياض-الأطفال-بتجريبيات/3936608|مؤلف=هند مختار|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=التعليم تنفي إلغاء الدراسة بنظام 3 أيام لرياض الأطفال بتجريبيات الجيزة|تاريخ=4-9-2018|تاريخ الوصول=9-9-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200317063247/https://www.youm7.com/story/2018/9/4/التعليم-تنفى-إلغاء-الدراسة-بنظام-3-أيام-لرياض-الأطفال-بتجريبيات/3936608 | تاريخ أرشيف = 17 مارس 2020}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://alwafd.news/أخبار-وتقارير/1863216-غضب-بين-طلاب-المدارس-التجريبية-بالجيزة-بسبب-نظام-الثلاث-أيام|مؤلف=نرمين عشرة|ناشر=[[الوفد (جريدة)|الوافد]]|لغة=العربية|عنوان=غضب بين طلاب المدارس التجريبية بالجيزة بسبب نظام الثلاث أيام|تاريخ=26-4-2018|تاريخ الوصول=9-9-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20181022033413/https://alwafd.news/أخبار-وتقارير/1863216-غضب-بين-طلاب-المدارس-التجريبية-بالجيزة-بسبب-نظام-الثلاث-أيام | تاريخ أرشيف = 22 أكتوبر 2018}}</ref>

== التعليم الفني «التقني» ==
أنشئت المدارس الفنية بهدف إعداد فنيين في مجالات الصناعة والزراعة والتجارة والإدارة والخدمات ويتم قبول التلاميذ في نوعيات التعليم الثانوي الفني بعد إتمامهم مرحلة التعليم الإعدادي وفقاً للشروط والقواعد التي تصدرها وزارة التربية والتعليم سنوياً. يمنح الطالب في نهاية الدراسة شهادة الدبلوم طبقاً لمدة دراسته وتخصصه إما دبلوم «3 سنوات» فئة فني أو دبلوم متقدم «5 سنوات» فئة فني أول، ويسمح لطلاب نظام 3 سنوات باستكمال دراستهم لمدة عامين إضافيين بالمدارس الفنية المتقدمة نظام الخمس سنوات مع مراعاة التخصصات والشروط التي يحددها قطاع التعليم الفني بوزارة التعليم.<ref>قرار وزاري رقم 483 لسنة 2014</ref>

=== مجالات الدراسة الرئيسية ===
[[ملف:مدرسة بورسعيد الثانوية الزراعية المشتركة.JPG|تصغير|يسار|مدرسة ثانوية زراعية]]
* '''صناعي''': ومن شعبه: البحرية، إلكترونية، معمارية، ميكانيكية، كهربية، مركبات، معدنية، خشبية، نسجية، التريكو والتطريز الآلي، الملابس الجاهزة، الزخرفة والإعلان، تبريد وتكييف الهواء.<ref name="دليل فني">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://fany.moe.gov.eg/Schools/|مؤلف=|ناشر=برنامج تطوير التعليم الفني|لغة=العربية|عنوان=دليل المدارس الفنية|تاريخ=|تاريخ الوصول=14-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180922022918/http://fany.moe.gov.eg/Schools/ | تاريخ أرشيف = 22 سبتمبر 2018 | وصلة مكسورة = yes}}</ref>
* '''تجاري''': ومن شعبه: إدارة، إدارة وموانئ وخدمات بحرية، إعداد مهني، تسويق وسوق المال، حسابات، محاسبة، إنتاج وخدمة، بيع وترويج، تأمينات تجارية، خدمات النقل الدولي، سكرتارية طبية، شؤون قانونية، مساعد فني إداري، مشتريات وأعمال مخازن، مصارف، معاملات تجارية.<ref name="دليل فني"/>
* '''فندقي''': ومن شعبه: خدمات سياحية، إشراف داخلي، فندقي فني طاهي، فندقي فني مطاعم، مطبخ، مطعم.<ref name="دليل فني"/><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Fani/Dalel/22.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان= قبول الطلاب الحاصلين علي الشهادات الفنية عام 2016 نظام الثلاث سنوات|تاريخ=|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170608133039/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Fani/Dalel/22.htm | تاريخ أرشيف = 8 يونيو 2017}}</ref>
* '''زراعي''': ومن شعبه: ألبان وصناعات زراعية، استصلاح أراضي وميكنة زراعية، إنتاج حيواني، إنتاج حيواني وداجني، إنتاج سمكي، تصنيع زراعي، تصنيع غذائي، عجائن ومخبوزات، إنتاج الحاصلات البستانية، بستنة، تربية النحل ووقاية المزروعات، صحة بيطرية، فني معامل.<ref name="دليل فني"/>
* '''تمريض''': تتمثل منشآت هذا الفرع في المدارس الثانوية الفنية للتمريض والمعاهد الفنية للتمريض بخلاف منشآت التمريض العسكرية.
* '''الإدارة والخدمات''': ومن شعبه: الشؤون القانونية، مشتريات وأعمال مخازن، معاملات تجارية، تأمينات تجارية. ويحصل خريجيها على دبلوم المدارس الثانوية الفنية للإدارة والخدمات.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Fani/Dalel/2.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان=قبول الطلاب الحاصلين علي الشهادات الفنية عام 2016 نظام الثلاث سنوات|تاريخ=|تاريخ الوصول=27-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909073630/https://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Fani/Dalel/2.htm | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}}</ref>

=== أنواع المدارس ===
[[ملف:New_Borg_El_Arab_City_53.jpg|تصغير|يسار|مدرسة ثانوية فنية صناعية ب[[برج العرب الجديدة]]]]
[[ملف:Mubark-Cool.jpg|تصغير|يسار|مدرسة للتعليم والتدريب المزدوج "مبارك كول سابقاً"]]
[[ملف:Schüler der Berufsfachschule in Dar-el-Salam, Kairo.jpg|تصغير|يسار|طلاب إحدى المدارس الفنية]]
* '''المدارس الثانوية نظام 3 سنوات''': مدة الدراسة فيها 3 سنوات وتنقسم إلى:
** '''المدارس الثانوية الفنية للتعليم الصناعي''': تعمل طبقاً لـ (نظام قديم) أو (نظام مطور) وتمنح '''شهادة دبلوم المدارس الثانوية الفنية'''.<ref name="تنسيق فني 3 سنوات"/><ref name="شهادات الدبلومات الفنية"/>
** '''مدارس التعليم والتدريب المزدوج «مبارك كول سابقاً»''': هي مدارس بدأت نشاطها في أبريل 2004 بالشراكة بين المؤسسة الألمانية للتعاون الفني ووزارة التعليم والاتحاد النوعي لجمعيات المستثمرين الممثل للقطاع الخاص. يقوم هذا النظام على تعليم المواد النظرية الثقافية والمواد الفنية داخل المدرسة والتدريب كتطبيق عملي داخل منشأة القطاع الخاص «المنشأة التدريبية». مدة الدراسة بتلك المدارس 3 سنوات يمنح الطالب الناجح في نهايتها '''شهادة دبلوم المدارس الثانوية الفنية للتعليم والتدريب المزدوج''' - نظام 3 سنوات - بالإضافة إلى شهادة محلية من الجهة المشرفة على التدريب العملي.<ref name="تنسيق فني 3 سنوات">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Fani/Dalel/3.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان= قبول الطلاب الحاصلين علي الشهادات الفنية عام 2016 نظام الثلاث سنوات|تاريخ=|تاريخ الوصول=14-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170605224744/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Fani/Dalel/3.htm | تاريخ أرشيف = 5 يونيو 2017}}</ref><ref>قرار وزاري رقم 162 لسنة 2011 بشأن القواعد والإجراءات والضوابط ونظم التقويم والتدريب المهني المزدوج نظام السنوات الثلاث (جميع المهن)</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2011/5/9/قرار-رسمى-بتغيير-أسماء-مدارس-مبارك-كول-الثانوية/408332|مؤلف=حاتم سالم|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=قرار رسمي بتغيير أسماء مدارس "مبارك-كول" الثانوية|تاريخ=09-05-2011|تاريخ الوصول=14-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200317092259/https://www.youm7.com/story/2011/5/9/قرار-رسمى-بتغيير-أسماء-مدارس-مبارك-كول-الثانوية/408332 | تاريخ أرشيف = 17 مارس 2020}}</ref>
** '''مراكز التدريب المهني''': هي مراكز تشرف عليها فنياً [[مصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني (مصر)|مصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني]] التابعة ل[[وزارة التجارة والصناعة (مصر)|وزارة الصناعة والتجارة]]. وتشمل أقسام ومراكز المصلحة، ومراكز الشركات، ومحطات التدريب. مدة الدراسة بالمراكز 3 سنوات يمنح الطالب الناجح في نهايتها '''شهادة دبلوم التلمذة الصناعية''' المعادل لدبلوم المدارس الثانوية الصناعية، بالإضافة إلى حصوله على المؤهل المهني الثاني لوحدات الجدارة المهنية المصرية.<ref name="تنسيق فني 3 سنوات"/><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2014/7/1/الصناعة-قبول-دفعة-جديدة-من-حملة-الإعدادية-بمراكز-التدريب-المهنى/1754470|مؤلف=سماح لبيب|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=الصناعة: قبول دفعة جديدة من حملة الإعدادية بمراكز التدريب المهني|تاريخ=01-07-2014|تاريخ الوصول=14-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010817/http://www.youm7.com/1754470|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2015/7/6/وزير-التعليم-الفنى-يعتمد-نتائج-دبلوم-التلمذة-الصناعية-بنسبة-نجاح/2254883|مؤلف=ماجد تمراز|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=وزير التعليم الفني يعتمد نتائج دبلوم التلمذة الصناعية بنسبة نجاح 69.9%|تاريخ=06-07-2015|تاريخ الوصول=14-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010820/http://www.youm7.com/2254883|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.mti.gov.eg/Arabic/aboutus/Sectors/Industry/Entities/ProductivityandVocationalTrainingDepartment/Pages/Activities.aspx|مؤلف=|ناشر=[[وزارة التجارة والصناعة (مصر)|وزارة الصناعة والتجارة]]|لغة=العربية|عنوان=مصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب|تاريخ=|تاريخ الوصول=14-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170215121747/http://www.mti.gov.eg/Arabic/aboutus/Sectors/Industry/Entities/ProductivityandVocationalTrainingDepartment/Pages/Activities.aspx | تاريخ أرشيف = 15 فبراير 2017 | وصلة مكسورة = yes}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www1.aucegypt.edu/src/skillsdevelopment/ministry%20of%20industry%20data/center_cars.htm|مؤلف=|ناشر=[[الجامعة الأمريكية (القاهرة)|الجامعة الأمريكية بالقاهرة]]|لغة=العربية|عنوان=مركز تدريب صيانة السيارات (شبرا)|تاريخ=|تاريخ الوصول=13-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180718204233/http://www1.aucegypt.edu/src/skillsdevelopment/ministry%20of%20industry%20data/center_cars.htm | تاريخ أرشيف = 18 يوليو 2018}}</ref>
** '''مدارس الثانوية الفنية للصم وضعاف السمع''': تمنح '''شهادة دبلوم الصم وضعاف السمع'''.<ref name="تنسيق فني 3 سنوات"/><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/NewsQ/555099.aspx|مؤلف=منتصر مفتاح|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=قبول طلاب دبلوم الصم وضعاف السمع بكلية التربية النوعية بالفيوم|تاريخ=|تاريخ الوصول=14-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171201032913/http://www.ahram.org.eg/NewsQ/555099.aspx | تاريخ أرشيف = 1 ديسمبر 2017}}</ref>
** '''برنامج إدارة وتشـغيل المطاعم «التعليم التبادلي»''': هو نظام دراسي قائم على اتفاقية تعاون بين وزارة التعليم العالي وتمثلها كلية السياحة والفنادق بجامعة حلوان وإحدى مؤسسات القطاع الخاص العاملة في مجال التصنيع الغذائي وإدارة المطاعم. يعتمد هذا النظام على التعليم الذاتي للمقررات الدراسية بجانب الوسائل التعليمية المختلفة والتدريب الميداني بنظام الساعات المعتمدة. توزع الساعات المعتمدة على أربع مستويات دراسية (أول وثاني وثالث ورابع) كل مستوى منها عبارة عن فصلين دراسيين بإجمالي 8 فصول دراسية. بعد اجتياز الطالب المستوى الأول والثاني بنجاح يمنح '''شهادة دبلوم المهارات الفنية في المطاعم «دبلوم التعليم التبادلي»'''، وبعد اجتيازه المستوى الثالث والرابع يمنح '''بكالوريوس إدارة وتشغيل المطاعم'''.<ref name="تنسيق فني 3 سنوات"/><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.masress.com/ahram/43961|مؤلف=حسن عتمان|ناشر=مصرس-الأهرام|لغة=العربية|عنوان=التعليم التبادلي.. الحل السحري للبطالة|تاريخ=17-10-2010|تاريخ الوصول=14-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171201082004/https://www.masress.com/ahram/43961 | تاريخ أرشيف = 1 ديسمبر 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= http://www.helwan.edu.eg/Tourism/?p=9|مؤلف=|ناشر=[[جامعة حلوان]]|لغة=العربية|عنوان=التعليم التبادلي – أمريكانا|تاريخ=18-09-2012|تاريخ الوصول=14-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010822/http://www.helwan.edu.eg/Tourism/?p=9|تاريخ أرشيف=2020-04-14| وصلة مكسورة = yes}}</ref>
** '''المدارس الفنية النوعية''': هي مدارس تخضع لإشراف مزدوج من وزارة التربية والتعليم والجهة العملية التي تشرف على الجانب الفني وتعمل بنظام الثلاث سنوات ومن أمثلتها: المدرسة الثانوية الصناعية للنقل التي أنشئت بموجب اتفاقية تعاون بين [[وزارة النقل (مصر)|وزارة النقل]] ووزارة التربية والتعليم.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2015/8/14/القبول-بالمدارس-الثانوية-المتخصصة-بالسكة-الحديد-والطرق-من-خلال-التنسيق/2304924|مؤلف=رضا حبيشي|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=القبول بالمدارس الثانوية المتخصصة بالسكة الحديد والطرق من خلال التنسيق|تاريخ=14-08-2015|تاريخ الوصول=04-06-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414145809/https://www.youm7.com/story/2015/8/14/القبول-بالمدارس-الثانوية-المتخصصة-بالسكة-الحديد-والطرق-من-خلال-التنسيق/2304924|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref>[[المدرسة الثانوية الفنية لمياه الشرب والصرف الصحي ببني سويف|المدرسة الثانوية الفنية لمياه الشرب والصرف الصحي]] التي أنشئت بموجب اتفاقية تعاون بين [[القابضة لمياه الشرب والصرف الصحي|الشركة القابضة لمياه الشرب والصرف الصحي]] ووزارة التربية والتعليم، وتمنح '''شهادة دبلوم المدارس الثانوية الصناعية (نوعي) - لمياه الشرب والصرف الصحي'''.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2016/7/2/قبول-دفعة-جديدة-بالمدارس-الثانوية-الفنية-لمياه-الشرب-والصرف-الصحى/2784689|مؤلف=أحمد حسن|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=قبول دفعة جديدة بالمدارس الثانوية الفنية لمياه الشرب والصرف الصحي لعام 2017|تاريخ=02-07-2016|تاريخ الوصول=14-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010826/https://www.youm7.com/story/2016/7/2/قبول-دفعة-جديدة-بالمدارس-الثانوية-الفنية-لمياه-الشرب-والصرف-الصحى/2784689|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/278201.aspx|مؤلف=عماد أبو زيد|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=محافظ بنى سويف يكرم أول دفعة من خريجي مدرسة مياه الشرب والصرف الصحي ببنى سويف|تاريخ=29-11-2012|تاريخ الوصول=14-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909035431/http://gate.ahram.org.eg/News/278201.aspx | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}} {{استشهاد ويب |مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/278201.aspx |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=15 فبراير 2017 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103073857/http://gate.ahram.org.eg/News/278201.aspx |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref> والمدرسة الثانوية الفنية لصيد وتربية الأسماك التي أنشئت بموجب اتفاقية تعاون بين [[محافظة أسوان]] ووزارة التربية والتعليم، وتمنح '''شهادة دبلوم المدارس الثانوية الزراعية للتعليم والتدريب المزدوج (نوعي) - لتكنولوجيا تربية وإنتاج الأسماك'''.<ref name="دليل فني"/><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://massai.ahram.org.eg/archive/News/47520.aspx|مؤلف=عز الدين عبد العزيز|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=مدرسة الصيد بأسوان تسقط في شباك الروتين|تاريخ=|تاريخ الوصول=14-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909073541/http://massai.ahram.org.eg/archive/News/47520.aspx | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.vetogate.com/Section-39/أخبار-مصر/أول-الدبلوم-الزراعي-قررت-دراسة-تكنولوجيا-تربية-وإنتاج-الأسماك-1707175|مؤلف= آلاء عبد الرحيم|ناشر=بوابة فيتو|لغة=العربية|عنوان=أول «الدبلوم الزراعي»: «قررت دراسة تكنولوجيا تربية وإنتاج الأسماك»|تاريخ=02-07-2015|تاريخ الوصول=14-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909073753/https://www.vetogate.com/1707175 | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}}</ref> والمدرسة الثانوية الفنية للتعليم المزدوج ب[[عين حلوان]] التي أنشئت بموجب اتفاقية التعاون الموقعة في 8 نوفمبر 2002 بين [[وزارة الدولة للإنتاج الحربي (مصر)|وزارة الإنتاج الحربي]]، ووزارة التربية والتعليم. وتمنح '''شهادة دبلوم المدارس الثانوية الصناعية للتعليم والتدريب المزدوج (الإنتاج الحربي)'''.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/archive/2002/11/8/EGYP3.HTM|مؤلف=أيمن المهدي|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=إنشاء أول مدرسة ثانوية صناعية بالتعاون بين وزارتي التربية والإنتاج الحربي|تاريخ=08-11-2002|تاريخ الوصول=14-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170827163657/http://www.ahram.org.eg/archive/2002/11/8/EGYP3.HTM | تاريخ أرشيف = 27 أغسطس 2017}}</ref> والمدرسة الثانوية الصناعية لترميم الآثار بمدينة نصر وتمنح '''شهادة دبلوم المدارس الثانوية الصناعية (نوعي) - لترميم الآثار'''.<ref name="دليل فني"/><ref name="شهادات الدبلومات الفنية">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.elwatannews.com/data/iframe/pdf/12793930.pdf|مؤلف=|ناشر=[[الوطن (جريدة مصرية)|الوطن]]|لغة=العربية|عنوان=شهادات الدبلومات الفنية|تاريخ=|تاريخ الوصول=14-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170215214102/http://www.elwatannews.com/iframe/pdf/12793930.pdf | تاريخ أرشيف = 15 فبراير 2017}}</ref> المدارس الثانوية للبريد التي أنشئت طبقاً لقرار رئيس الجمهورية رقم 1620 لسنة 1961 لتخريج موظفي هيئة البريد ويمكن لخريجيها الدراسة بكلية التجارة «شعبة بريد».<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://site.eastlaws.com/GeneralSearch/Home/ArticlesTDetails?MasterID=9084|مؤلف=|ناشر=شبكة قوانين الشرق الأوسط|لغة=العربية|عنوان=جمهورية مصر العربية قرار رئيس الجمهورية  رقم 1620 لسنة 1961 بتاريخ 2 / 11 / 1961|تاريخ=|تاريخ الوصول=04-06-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909035632/http://site.eastlaws.com/GeneralSearch/Home/ArticlesTDetails?MasterID=9084 | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.masress.com/rosadaily/105821|مؤلف=مصطفى أبو جبل|ناشر=مصرس - روزاليوسف|لغة=العربية|عنوان=خريجو مدارس البريد يقتحمون مقر العتبة مطالبين بتوفير فرص عمل|تاريخ=18-03-2011|تاريخ الوصول=04-06-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909073753/https://www.masress.com/rosadaily/105821 | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/61901.aspx|مؤلف=عادل اللقاني|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان="هيئة البريد" تبدأ في تلقى طلبات تعيين خريجي "التجارة شعبة بريد"|تاريخ=19-04-2011|تاريخ الوصول=04-06-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909035454/http://gate.ahram.org.eg/News/61901.aspx | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}} {{استشهاد ويب |مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/61901.aspx |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=3 يونيو 2017 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103073901/http://gate.ahram.org.eg/News/61901.aspx |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref>
** '''المدارس المهنية أو مدارس الإعداد المهني''' وهي مدارس تمنح '''شهادة دبلوم المدارس الثانوية الصناعية/الزراعية/الفندقية (إعداد مهني)'''.<ref name="شهادات الدبلومات الفنية"/>
** '''مركز إعداد العمال والفنيين المتخصصين «شركة ترسانة الإسكندرية»''': هو مركز لإعداد الفنيين في 14 مهنة متعلقة ببناء وإصلاح السفن منها ميكانيكا عامه / نجارة / أعمال صاج خفيف وثقيل / مواسير / تركيبات ميكانيكية / كهرباء / ديزل / نقش وزخرفة. يتبع المركز شركة [[ترسانة الإسكندرية]] ومدة الدراسة به ثلاث سنوات يمنح في نهايتها الطلاب في حال إتمامها بنجاح '''شهادة دبلوم الثانوي الصناعي'''.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.alexyard.com.eg/ar%20training%20activity.html|مؤلف=|ناشر=[[ترسانة الإسكندرية]]|لغة=العربية|عنوان=نشاط التدريب|تاريخ=|تاريخ الوصول=15-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180117033111/http://www.alexyard.com.eg/ar%20training%20activity.html | تاريخ أرشيف = 17 يناير 2018}}</ref>
** '''معهد السالزيان دون بوسكو بروض الفرج «الإيطالي»''': هو معهد فني صناعي يخضع لإشراف إيطالي به نظامان للدراسة 3 و5 سنوات تم تأسيسه بناءً على بروتوكول تعاون بين الحكومة المصرية والإيطالية وشهاداته «'''شهادة دبلوم الثانوي الصناعي'''» معادلة للشهادة الممنوحة من المدارس الحكومية الإيطالية والمدارس الفنية المصرية ويتم توثيق اجتياز امتحانات المعهد عن طريق دبلوم معتمد من وزارة الخارجية الإيطالية وبذلك يتم السماح للطلاب بالالتحاق سواء بالجامعات المصرية أو بجامعات الاتحاد الأوروبي. تدرس المناهج المقررة بالمعهد باللغة الإيطالية فيما عدا ثلاثة مواد تدرس باللغة العربية هي (العربية، الدين، الدراسات الاجتماعية) طبقاً للمناهج المصرية. يقدم المعهد برنامج جامعي للتعليم عن بعد بالتعاون مع جامعة أونو نيتتونو الإيطالية يحصل الطالب في نهايته على شهادة تخرج معترف بها على المستوى الأوروبي ويناقش مشروع التخرج في إيطاليا.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://donboscomor.org/ar/223-casa-rod-el-farag-ar|مؤلف=|ناشر= سالزيان الشرق الأوسط|لغة=العربية|عنوان=سالزيان روض الفرج - القاهرةا|تاريخ=|تاريخ الوصول=14-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190605200535/http://www.donboscomor.org/ar/223-casa-rod-el-farag-ar | تاريخ أرشيف = 5 يونيو 2019 | وصلة مكسورة = yes}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/NewsPrint/381092.aspx|مؤلف=|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=دون بوسكو: حين يكون النجاح هدفا مستمرا|تاريخ=15-04-2015|تاريخ الوصول=12-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180707230639/http://www.ahram.org.eg/NewsPrint/381092.aspx | تاريخ أرشيف = 7 يوليو 2018}}</ref>
* '''المدارس الثانوية نظام 5 سنوات أو المدارس الفنية المتقدمة''': مدة الدراسة فيها 5 سنوات ويمنح الناجحون في نهايتها دبلوم الدراسة الفنية المتقدمة نظام السنوات الخمس ويحدد فيه التخصص.<ref name="قانون التعليم">قانون رقم 139 لسنة 1981 بإصدار قانون التعليم</ref>{{صفحات مرجع|مادة38-42}} ومنها الفني والنوعي.<ref name="دليل فني"/>

=== منشآت التعليم فوق المتوسط والعالي الفني ===
[[ملف:شعار الجامعة العمالية.png|تصغير|يمين|شعار [[الجامعة العمالية]]]]
بخلاف منشآت التعليم العسكري والتعليم الديني تتنوع تلك المنشآت ما بين:
* '''المجمعات التكنولوجية''': هي مجمعات تكنولوجية متكاملة لإعداد الفنيين على 3 مراحل، المرحلة الأولى هي المدرسة الثانوية الفنية/التقنية ومدة الدراسة بها 3 سنوات يمنح الطالب الناجح في نهايتها '''شهادة دبلوم التكنولوجيا''' «مؤهل متوسط»، المرحلة الثانية هي الكلية التكنولوجية/التقنية ومدة الدراسة بها سنتان يمنح الطالب الناجح في نهايتها '''شهادة دبلوم التكنولوجيا العالي''' «مؤهل فوق متوسط»، أما المرحلة الثالثة فهي الكلية التكنولوجية/التقنية المتقدمة ومدة الدراسة بها سنتان يمنح الطالب الناجح في نهايتها '''شهادة بكالوريوس في التكنولوجيا المتقدمة''' «مؤهل عالي».<ref name="تنسيق فني 3 سنوات"/><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://etic.momp.gov.eg/Ar/Brief.aspx|مؤلف=|ناشر=المجمع التكنولوجي المتكامل بالسلام|لغة=العربية|عنوان=تعريف بالمجمع التكنولوجي|تاريخ=|تاريخ الوصول=14-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190524115755/http://etic.momp.gov.eg/Ar/Brief.aspx | تاريخ أرشيف = 24 مايو 2019}}</ref><ref>قرار وزاري رقم228 لسنة 2012 بشأن إنشاء مجمع تعليمي متكامل بمحافظة الفيوم</ref><ref>'''[[البنك الدولي]]'''، "دراسة/ مراجعات لسياسات التعليم العالي الوطنية - التعليم العالي في مصر"، 335 صفحة، ''[[منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية]]''.</ref>{{صفحات مرجع|63}}
* '''المنشآت الصحية''': يلتحق طلاب هذا الفرع من التعليم الفني بالمدارس الثانوية الفنية للتمريض «مؤهل متوسط» التي تقبل الحاصلين على الشهادة الإعدادية ومدة الدراسة بها خمس سنوات دراسية،<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2015/7/22/فتح-باب-التقديم-لحملة-الشهادة-الإعدادية-بـ6-مدارس-تمريض-بالإسكندرية/2274026|مؤلف=جاكلين منير|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=فتح باب التقديم لحملة الشهادة الإعدادية بـ6 مدارس تمريض بالإسكندرية|تاريخ=22-07-2015|تاريخ الوصول=27-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010828/https://www.youm7.com/story/2015/7/22/فتح-باب-التقديم-لحملة-الشهادة-الإعدادية-بـ6-مدارس-تمريض-بالإسكندرية/2274026|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref> أو بالمعاهد الفنية للتمريض «مؤهل فوق متوسط» التي تقبل الحاصلين على الشهادة الإعدادية ومدة الدراسة بالنسبة لهؤلاء خمس سنوات دراسية، وتقبل أيضاً الحاصلين على الشهادة الثانوية العامة أو الحاصلين على دبلوم المدارس الثانوية الفنية لمساعدي الخدمات الصحية أو ما يعادلها ومدة الدراسة بالنسبة لهؤلاء سنتان دراسيان، ويقضي الطالب بعد إنهاء الدراسة ستة أشهر امتياز في جميع الأحوال.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2015/12/24/الجريدة-الرسمية-5-سنوات-مدة-الدراسة-بالمعاهد-الفنية-للتمريض-و6/2506955|مؤلف=آية دعبس|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=الجريدة الرسمية: 5 سنوات مدة الدراسة بالمعاهد الفنية للتمريض و6 أشهر امتياز|تاريخ=24-12-2015|تاريخ الوصول=21-03-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010831/https://www.youm7.com/story/2015/12/24/الجريدة-الرسمية-5-سنوات-مدة-الدراسة-بالمعاهد-الفنية-للتمريض-و6/2506955|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Fani/Dalel/44.htm|مؤلف=|ناشر=[[مكتب تنسيق القبول في الجامعات المصرية|مكتب التنسيق]]|لغة=العربية|عنوان=دبلوم المدارس الثانوية الفنية لمساعدي الخدمات الصحية بالمعاهد الفنية للتمريض التابعة للجامعات|تاريخ=|تاريخ الوصول=04-06-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170527022303/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Fani/Dalel/44.htm | تاريخ أرشيف = 27 مايو 2017}}</ref> ويحق لطلاب تلك المدارس والمعاهد الالتحاق بكليات التمريض «مؤهل عالي» بالجامعات الحكومية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/FaniDalil/6.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان=قواعد قبول دبلوم المعاهد الفنية للتمريض|تاريخ=|تاريخ الوصول=21-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170608144316/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/FaniDalil/6.htm | تاريخ أرشيف = 8 يونيو 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Fani/Dalel/6.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان=قواعد قبول دبلوم المعاهد الفنية للتمريض|تاريخ=|تاريخ الوصول=21-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170506050346/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Fani/Dalel/6.htm | تاريخ أرشيف = 6 مايو 2017}}</ref> ويمكن لطلاب التعليم الفني أيضاً الالتحاق بالمعاهد الفنية الصحية ومدة الدراسة بها سنتان.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/certificates/fani/Dalel/2-2.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان= · القبول بالمعاهد الفنية الصحية شعب التسجيل الطبي والإحصاء(مدة الدراسة بها سنتان)|تاريخ=|تاريخ الوصول=27-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170222130306/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Fani/Dalel/2-2.htm | تاريخ أرشيف = 22 فبراير 2017}}</ref>
* '''[[الجامعة العمالية]]''': تقبل الجامعة خريجي المرحلة الثانوية الفنية والعامة، ونظام الدراسة فيها مقسم على مرحلتين، المرحلة الأولى سنتان يمنح في الطالب الناجح في نهايتها مؤهل فوق متوسط، والمرحلة الثانية سنتان إضافيتان يمنح الطالب الناجح في نهايتها مؤهل عالي «بكالوريوس».<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2009/12/28/شهادات-الجامعات-العمالية-الجديدة-معتمدة/171277|مؤلف=|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=شهادات الجامعات العمالية الجديدة معتمدة|تاريخ=08-12-2009|تاريخ الوصول=27-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200317092324/https://www.youm7.com/story/2009/12/28/شهادات-الجامعات-العمالية-الجديدة-معتمدة/171277 | تاريخ أرشيف = 17 مارس 2020}}</ref>
[[ملف:Aast-3.jpg|تصغير|يسار|تدريب عملي ب[[الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري]]]]
* '''المعاهد الفنية الصناعية''': تشمل الدبلوم الصناعي «مؤهل فوق متوسط» الذي يمنحه معهد الدراسات التقنية والمهنية ب[[الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري]]، ودبلوم التشغيل الأوتوماتيكي «مؤهل فوق متوسط» الذي يمنحه مركز التكنولوجيا المتطور ب[[مصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني]]، والدبلومات الفوق متوسطة للمعاهد الفنية الصناعية المختلفة.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.tansik.egypt.gov.eg/Application/Certificates/Fani/Dalel/5.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان=قواعد قبول دبلوم المعاهد الفنية الصناعية |تاريخ=|تاريخ الوصول=27-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170613172216/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Fani/Dalel/5.htm | تاريخ أرشيف = 13 يونيو 2017}}</ref>
* '''المعاهد الفنية للسياحة والفنادق''': تشمل دبلوم الفندقة البحرية «مؤهل فوق متوسط» الذي يمنحه مركز الفندقة البحرية ب[[الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري]]، والدبلومات الفوق متوسطة للمعاهد الفندقية المختلفة.<ref name="دبلوم فنادق">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/FaniDalil/10.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان=قواعد قبول دبلوم المعاهد الفنية للفنادق|تاريخ=|تاريخ الوصول=27-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170510155616/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/FaniDalil/10.htm | تاريخ أرشيف = 10 مايو 2017}}</ref>
* '''المعاهد الفنية التجارية''': مدة الدراسة بها سنتان يمنح الطالب الناجح في نهايتها دبلوم معهد فني تجاري «مؤهل فوق متوسط».<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/certificates/fani/Dalel/4.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان=قواعد قبول الحاصلين على دبلوم المعاهد الفنية التجارية|تاريخ=|تاريخ الوصول=27-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170211181043/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/certificates/fani/Dalel/4.htm | تاريخ أرشيف = 11 فبراير 2017}}</ref>
* '''معاهد الحاسب الآلي''': مدة الدراسة بها سنتان يمنح الطالب الناجح في نهايتها دبلوم نظم معلومات إدارية «مؤهل فوق متوسط».<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Dalel/institutions/120.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان= معهد العباسية للحاسبات الآلية والعلوم التجارية|تاريخ=|تاريخ الوصول=27-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170601234706/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Dalel/institutions/120.htm | تاريخ أرشيف = 1 يونيو 2017}}</ref>
* '''معاهد الخدمة الاجتماعية''': مدة الدراسة بها سنتان يمنح الطالب الناجح في نهايتها دبلوم خدمة اجتماعية «مؤهل فوق متوسط».<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Dalel/institutions/127.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان= المعهد المتوسط للخدمة الاجتماعية بالإسكندرية(طالبات فقط)|تاريخ=|تاريخ الوصول=27-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170328105346/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Dalel/institutions/127.htm | تاريخ أرشيف = 28 مارس 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Dalel/5-1-7.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان=الكليات والمعاهد التي تقبل طلاب من جميع الشعب|تاريخ=|تاريخ الوصول=27-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170609003353/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Dalel/5-1-7.htm | تاريخ أرشيف = 9 يونيو 2017}}</ref>
* '''معاهد الإدارة والسكرتارية''': تقبل الطالبات فقط. مدة الدراسة إما مرحلة واحدة سنتان أو مرحلتين - أربع سنوات، المرحلة الأولى مدتها سنتان تحصل من تجتازها على دبلوم الإدارة والسكرتارية «مؤهل فوق متوسط»، المرحلة الثانية مدتها سنتان تحصل من تجتازها على درجة البكالوريوس «مؤهل عالي».<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Dalel/institutions/122.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان= معهد الإدارة والسكرتارية بمصر القديمة(طالبات فقط)|تاريخ=|تاريخ الوصول=27-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170222064334/http://tansik.egypt.gov.eg/application/Dalel/institutions/122.htm | تاريخ أرشيف = 22 فبراير 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Dalel/institutions/121.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان= معهد الإدارة والسكرتارية والحاسب الآلي بكلية البنات القبطية بالعباسية - طالبات فقط|تاريخ=|تاريخ الوصول=27-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170302093701/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Dalel/institutions/121.htm | تاريخ أرشيف = 2 مارس 2017}}</ref>
* '''معاهد الموضة''': تمنح درجة الدبلوم «مؤهل فوق متوسط» في (تصميم أزياء، خياطة وتفصيل) بعد مدة دراسة 3 سنوات.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Dalel/institutions/125.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان=المعهد الفني للموضة|تاريخ=|تاريخ الوصول=27-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170606000806/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Dalel/institutions/125.htm | تاريخ أرشيف = 6 يونيو 2017}}</ref>

== التعليم الديني ==
=== التعليم الإسلامي ===
==== مؤسسات الأزهر ====
[[ملف:Smouha_Al-Azhar_Institute.jpg|تصغير|يسار|معهد أزهري نموذجي ب[[الإسكندرية]]]]
* '''المعاهد الأزهرية''': [[معاهد أزهرية|المعاهد الأزهرية]] هي المعاهد التابعة للأزهر الشريف وتبدأ مراحلها التعليمية من رياض الأطفال مروراً بالابتدائية والإعدادية وحتى الثانوية. وتقبل الطلاب المسلمين فقط فتيان وفتيات دون اختلاط، وتمثل البوابة الوحيدة للالتحاق ب[[جامعة الأزهر]]. تنقسم المعاهد الأزهرية إلى:
** '''معاهد عادية''': تدرس فيها مناهج وزارة التربية والتعليم باللغة العربية بجانب علوم الدين الإسلامي.
** '''معاهد نموذجية''': تدرس فيها بعض مناهج وزارة التربية والتعليم باللغة الإنجليزية وبقيتها بالعربية بجانب علوم الدين الإسلامي.
** '''معاهد نموذجية خاصة''': تدرس فيها كل مناهج وزارة التربية والتعليم باللغة الإنجليزية بجانب علوم الدين الإسلامي.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2016/6/21/قطاع-المعاهد-الأزهرية-يعلن-ضوابط-القبول-برياض-الأطفال-والصف-الأول/2770934|مؤلف=لؤى على|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=قطاع المعاهد الأزهرية يعلن ضوابط القبول برياض الأطفال والصف الأول الابتدائي|تاريخ=21-06-2016|تاريخ الوصول=16-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414145811/https://www.youm7.com/story/2016/6/21/قطاع-المعاهد-الأزهرية-يعلن-ضوابط-القبول-برياض-الأطفال-والصف-الأول/2770934|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.supermama.me/ar/دليل-سوبرماما-لأنظمة-التعليم-المدارس-الأزهري-%C2%ABلغات%C2%BB/تربية-ومدرسة/أطفال|مؤلف=مها حمدي|ناشر=سوبر ماما|لغة=العربية|عنوان=دليل سوبر ماما لأنظمة التعليم: المدارس الأزهري «لغات»|تاريخ=09-09-2012|تاريخ الوصول=16-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20150603234242/http://supermama.me/ar/دليل-سوبرماما-لأنظمة-التعليم-المدارس-الأزهري-«لغات»/تربية-ومدرسة/أطفال | تاريخ أرشيف = 3 يونيو 2015}}</ref>
** '''معاهد القراءات''': تبدأ الدراسة فيها من عمر 9 سنوات ودون حد أقصى للسن ولمدة ثمانية سنوات على ثلاث مراحل هي (التجويد «سنتان»، عالية القراءات «ثلاث سنوات»، التخصص «ثلاث سنوات»). ويمكن للطالب استكمال الدراسة في كلية علوم القرآن «أربع سنوات» يحصل بعد نهايتها على البكالوريوس.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://alquirat.montadamoslim.com/t245-topic|مؤلف=|ناشر=روضة القراءات العشر|لغة=العربية|عنوان=كل ما تريد أن تعرفه عن معهد القراءات التابع للأزهر|تاريخ=|تاريخ الوصول=25-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180223053851/http://alquirat.montadamoslim.com/t245-topic | تاريخ أرشيف = 23 فبراير 2018 | وصلة مكسورة = yes}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.masress.com/elakhbar/21625|مؤلف=أحمد عبد الكريم|ناشر=مصرس - أخبار اليوم|لغة=العربية|عنوان=القليوبية معهد القراءات للفتيات بشبرا الخيمة صورة مشرقة للإسلام|تاريخ=15-11-2010|تاريخ الوصول=25-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171201131846/https://www.masress.com/elakhbar/21625 | تاريخ أرشيف = 1 ديسمبر 2017}}</ref>
** '''معاهد البعوث الإسلامية''': هي معاهد التعليم قبل الجامعي للوافدين إلى الأزهر من خارج مصر بمراحله الثلاث (الابتدائية، الإعدادية، الثانوية).
** '''معاهد الدراسات الخاصة''': هي معاهد تأهيلية للوافدين إلى الأزهر في علوم اللغة العربية والعلوم الإسلامية ولا تعتبر الدراسة بها مرحلة تعليمية ولا تمنح مؤهلات دراسية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.azhar.eg/islamicmissions/%d8%af%d9%84%d9%8a%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%b7%d9%84%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%a7%d9%81%d8%af%d9%8a%d9%86-%d9%84%d9%84%d8%af%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d8%a9-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b2%d9%87%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%b1%d9%8a%d9%81-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%ae%d8%aa%d9%84%d9%81%d8%a9|مؤلف=مها حمدي|ناشر=الأزهر - البعوث الإسلامية|لغة=العربية|عنوان=دليل الطلاب الوافدين للدراسة بالأزهر الشريف باللغات المختلفة|تاريخ=|تاريخ الوصول=25-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20181230122549/http://www.azhar.eg/islamicmissions/دليل-الطلاب-الوافدين-للدراسة-بالأزهر-الشريف-باللغات-المختلفة | تاريخ أرشيف = 30 ديسمبر 2018 | وصلة مكسورة = yes}}</ref>
[[ملف:جامعة_الأزهر_بالقاهرة.jpg|تصغير|يسار|[[جامعة الأزهر]]]]
* '''جامعة الأزهر''': هي التي تمثل التعليم الجامعي الديني الإسلامي بفروعها المنتشرة بمحافظات مصر وتضم كل من:
** التعليم العالي «مدة الدراسة أربع سنوات فما فوق»:
*** كليات العلوم الحديثة.
*** كليات العلوم الشرعية الإسلامية.
** التعليم فوق المتوسط «مدة الدراسة سنتان»:
*** المعاهد الشرعية: تتمثل في '''معاهد مقيمي الشعائر''' التابعة لكلية أصول الدين وكلية الدراسات الإسلامية والعربية.
*** المعاهد الفنية: تتمثل في المعاهد التابعة لكلية العلوم ('''معهد فني مختبرات'''، '''معهد التحاليل البيولوجية'''، '''معهد إعداد قواعد البيانات''')، المعاهد التابعة لكلية الهندسة ('''معهد صيانة المعدات الكهربائية'''، '''معهد التركيبات الكهربائية''').<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://tansik.egypt.gov.eg/atransfer/Dalel/Dalelb/boys10.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان=قواعد وشروط قبول الطلاب المصريين بمعاهد الجامعة للعام الجامعي|تاريخ=|تاريخ الوصول=27-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170328105428/https://tansik.egypt.gov.eg/atransfer/Dalel/Dalelb/boys10.htm | تاريخ أرشيف = 28 مارس 2017}}</ref>

==== مؤسسات وزارة الأوقاف ====
* '''معاهد الأوقاف لإعداد الدعاة''': هي معاهد معدة للراغبين في دراسة علوم الأزهر من خريجي التعليم العالي الغير أزهري، ومدة الدراسة بها ثلاثة أشهر في المجالات الدينية، وقد تستخدم وزارة الأوقاف خريجي تلك المعاهد عند الحاجة لأداء خطبة الجمعة بنظام المكافأة أو التطوع.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2015/7/31/شروط-التقدم-لمعاهد-أوقاف-إعداد-الدعاة-بدء%D9%8Bا-من-الغد/2285985|مؤلف=إسماعيل رفعت|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=شروط التقدم لمعاهد أوقاف إعداد الدعاة بدءًا من الغد|تاريخ=31-07-2015|تاريخ الوصول=24-03-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010837/http://www.youm7.com/2285985|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref>

==== المدارس الإسلامية الخاصة ====
هي مدارس غير حكومية ولا تخضع لرقابة الأزهر الشريف في حين أنها تقدم مناهج تعليمية تتضمن بعض العلوم والتعاليم الإسلامية، وتتنوع ما بين النظام الخاص بقسميه العربي واللغات والدولي بقسميه الأمريكي والبريطاني.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.albawabhnews.com/2135759|مؤلف=إيهاب عطا|ناشر=البوابة نيوز|لغة=العربية|عنوان=مفاجأة.. المدارس الإسلامية غير قانونية|تاريخ=30-9-2016|تاريخ الوصول=18-04-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180418230027/http://www.albawabhnews.com/2135759 | تاريخ أرشيف = 18 أبريل 2018}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.supermama.me/posts/دليل-ا%EF%BB%B7نظمة-التعليمية-المدارس-الدولية-الإسلامية|مؤلف=|ناشر=سوبر ماما|لغة=العربية|عنوان=دليل الأنظمة التعليمية: المدارس الدولية الإسلامية|تاريخ=25-8-2013|تاريخ الوصول=18-04-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20191216215727/https://www.supermama.me/posts/دليل-الأنظمة-التعليمية-المدارس-الدولية-الإسلامية | تاريخ أرشيف = 16 ديسمبر 2019}}</ref>

=== التعليم المسيحي ===
{{أيضا|قائمة المدارس المسيحية في مصر}}
[[ملف:IDEO, Abbasyia Cairo.JPG|تصغير|يسار|معهد الدراسات الشرقية للآباء الدومنيكان]]
* '''المدارس المسيحية''': هي مدارس أقامها ويشرف عليها رهبان مسيحيون ولكنها تقبل الطلاب المسيحيين والمسلمين على حد سواء ولا تتطرق في مناهجها إلى النواحي الدينية ولا يوجد بها أي نوع من التفرقة بين التلاميذ وفقًا للديانة فيما عدى فصل الطلاب في حصة الدين حيث يتلقى الطلاب المسيحيون دروسهم في الكنيسة والطلاب المسلمون في الفصل الدراسي. كما يوجد في كل مدرسة مكان يستخدم مسجدًا لصلاة الطلاب المسلمين.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.masress.com/almessa/23857|مؤلف=|ناشر=مصرس - المساء|لغة=العربية|عنوان=المدارس كاثوليكية.. والأغلبية طلبة مسلمون|تاريخ=21-05-2011|تاريخ الوصول=16-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190513184644/https://www.masress.com/almessa/23857 | تاريخ أرشيف = 13 مايو 2019}}</ref>
* '''الكلية الإكليريكية''': هي كليات تابعة [[الكنيسة القبطية الأرثوذكسية]] وعدد سنوات الدراسة بها أربع سنوات يحصل الطالب الناجح في نهايتها على بكالوريوس في العلوم اللاهوتية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.alanbamarcos.com/AnbaMarcos_ar/colledgebooks/colledgestudy.htm|مؤلف=|ناشر=مطرانية شبرا الخيمة|لغة=العربية|عنوان=كلية البابا شنودة الثالث الإكليريكية بشبرا الخيمة|تاريخ=|تاريخ الوصول=24-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190608103735/http://www.alanbamarcos.com/AnbaMarcos_ar/colledgebooks/colledgestudy.htm | تاريخ أرشيف = 8 يونيو 2019}}</ref>
* '''معهد الدراسات القبطية''': يقبل المعهد الطلبة الحاصلين على شهادة جامعية (الليسانس أو البكالوريوس) في جميع أقسامه، فيما عدا الأقسام التي تشترط شهادة جامعية في تخصص معين. ويقبل الطلبة الحاصلين على بكالوريوس الكلية الإكليريكية أو من فروعها المعترف بها.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://copticstudies.org/join-system/|مؤلف=|ناشر=معهد الدراسات القبطية|لغة=العربية|عنوان=نظام الالتحاق بالمعهد|تاريخ=|تاريخ الوصول=24-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180111065414/http://www.copticstudies.org/join-system/ | تاريخ أرشيف = 11 يناير 2018 | وصلة مكسورة = yes}}</ref>
* '''معهد الدراسات الشرقية للآباء الدومنيكان''': هو معهد أنشأه رهبان دير الدومنيكان لدراسة التراث العربي والإسلامي.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.ideo-cairo.org/ar/history-ar/|مؤلف=|ناشر=معهد الدراسات الشرقية للآباء الدومنيكان|لغة=العربية|عنوان=تاريخ معهدنا|تاريخ=|تاريخ الوصول=24-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20191012141927/https://www.ideo-cairo.org/ar/history-ar/ | تاريخ أرشيف = 12 أكتوبر 2019}}</ref>

== التعليم العسكري ==
{{أيضا|قائمة منشآت تعليمية عسكرية (مصر)|إدارة التعليم والتدريب المهني للقوات المسلحة (مصر)}}
=== منشآت القوات المسلحة ===
==== أنواع المدارس ====
[[ملف:Nasser Amer 1938.jpg|تصغير|يسار|خريجي الكلية الحربية الملكية سنة 1938 وبينهم [[جمال عبد الناصر]] و[[عبد الحكيم عامر]]]]
* '''المدارس الفنية الأساسية العسكرية''': تقبل المدارس الحاصلين على شهادة إتمام الدراسة الابتدائية طبقاً لشروط وزارة الدفاع. مدة الدراسة بالمدرسة 3 سنوات بنظام الدراسة الداخلية «المبيت» يدرس خلالها الطالب مناهج المرحلة الإعدادية العامة بالإضافة إلى المواد الفنية، ويحصل في نهايتها على شهادة إتمام الدراسة الفنية الأساسية العسكرية معتمدة من [[إدارة التعليم والتدريب المهني للقوات المسلحة (مصر)|إدارة التعليم والتدريب المهني للقوات المسلحة]]، بجانب حصوله على شهادة الإعدادية العامة ويعين الخريج بدرجة صانع عسكري بالقوات المسلحة ثم يرقى للدرجات الأخرى حتى درجة ملاحظ فني عسكري ويمكن للخريجين استكمال الدراسة الثانوية ب'''مدارس التحرير للقوات المسلحة''' أو بنظام الانتساب بالمدارس الثانوية العامة. للمدارس مقرين الأول «بحوش عيسى» (تغطي محافظات البحيرة والإسكندرية والوجه البحري بشكل عام)، والثاني «الجوية» بحلوان (تغطي القاهرة والجيزة).<ref>[https://manshurat.org/node/906 منشورات قانونية - إصدار قانون إنشاء مدارس فنية أساسية عسكرية] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20200519102303/https://manshurat.org/node/906 |date=19 مايو 2020}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2011/5/21/قبول-دفعة-جديدة-بالمدارس-الفنية-العسكرية/417523|مؤلف=|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=قبول دفعة جديدة بالمدارس الفنية العسكرية|تاريخ=21-05-2011|تاريخ الوصول=27-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010839/http://www.youm7.com/417523|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref>
* '''المدرسة الثانوية الجوية''': تقبل الحاصلين على الشهادة الإعدادية للالتحاق بقسميها الداخلي والخارجي طبقاً لشروط وزارة الدفاع. يتم تدريب طلاب المدرسة من الصف الثاني الثانوي على جهاز محاكي الطائرات أما طلبة الصف الثالث الثانوي فيطيرون فعلاً على طائرات تدريب خفيفة وذلك لتأهيلهم للالتحاق بالكلية الجوية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/Archive/2001/5/31/EGYP3.HTM|مؤلف=|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=بدء القبول بالثانوية الجوية لدفعتين أساسية واستثنائية من بعد غد|تاريخ=31-05-2001|تاريخ الوصول=19-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180918113455/http://www.ahram.org.eg/Archive/2001/5/31/EGYP3.HTM | تاريخ أرشيف = 18 سبتمبر 2018}}</ref>
* '''المدارس الثانوية العسكرية للتمريض''': تقبل الحاصلين على شهادة الإعدادية العامة أو الأزهرية. مدة الدراسة بالمدارس 3 سنوات دراسية، يحصل في نهايتها الطالب على الثانوية العسكرية للتمريض يليها عامان كاملان للتدريب التمريضي العملي والسريري الإجباري كجزء متتم ومكمل للدراسة. تتبع المدارس [[إدارة الخدمات الطبية للقوات المسلحة (مصر)|إدارة الخدمات الطبية للقوات المسلحة]]. وهي قسمين الأول للذكور بكوبري القبة، والثاني للإناث (المعادي، المركز الطبي العالمي، الإسكندرية، سوهاج).<ref name="صحية"/><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2015/5/24/وزير-الدفاع-يصدق-على-إعلان-قبول-دفعة-جديدة-من-مدارس/2195145|مؤلف=محمد أحمد طنطاوي|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=وزير الدفاع يصدق على إعلان قبول دفعة جديدة من مدارس التمريض "ذكور وإناث"|تاريخ=24-05-2015|تاريخ الوصول=27-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200317092339/https://www.youm7.com/story/2015/5/24/وزير-الدفاع-يصدق-على-إعلان-قبول-دفعة-جديدة-من-مدارس/2195145|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref>
* '''المدارس العسكرية الرياضية''': تتبع [[جهاز الرياضة للقوات المسلحة (مصر)|جهاز الرياضة للقوات المسلحة]] وتقع بمحافظات (القاهرة، الإسكندرية، السويس، الإسماعيلية، المنيا، أسيوط). تقبل المدارس الطلبة الموهوبين رياضياً من البنين فقط من المرحلة الابتدائية من الصف الخامس بنظام اليوم الكامل، والمبيت بمنزل ولي الأمر، أما بالنسبة لطلبة المرحلة الإعدادية والثانوية يتم المبيت بالمدرسة والإجازات بنظام الراحات الأسبوعية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2016/5/18/وزير-الدفاع-يصدق-على-إعلان-قبول-دفعة-جديدة-من-المدارس/2723109|مؤلف=محمد أحمد طنطاوي|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=وزير الدفاع يصدق على إعلان قبول دفعة جديدة من المدارس العسكرية الرياضية|تاريخ=18-08-2016|تاريخ الوصول=27-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010845/http://www.youm7.com/2723109|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref>

==== الكليات والمعاهد النظامية ====
[[ملف:الأكاديمية_العسكرية_المصرية.png|تصغير|يسار|شعار [[الأكاديمية العسكرية المصرية]]]]
[[ملف:Navy surgeon general in Cairo 150220-N-XX999-0010.jpg|تصغير|يسار|نائب الأدميرال / ماثيو نيثان "كبير جراحي البحرية الأمريكية" يناقش التقدم في مجال الطب العسكري مع طلبة [[كلية الطب بالقوات المسلحة (مصر)|كلية الطب بالقوات المسلحة المصرية]]]]

الدراسة بكليات ومعاهد '''[[الأكاديمية العسكرية المصرية]]''' داخلية حيث توفر للطلبة وسائل إعاشة كاملة من عنابر ومطاعم ومطابخ ووسائل ترفيه وملاعب الأنشطة الرياضية المختلفة. ويمنح الطلبة خلالها الإجازات الدورية والإجازات الرسمية طبقاً لقرارات كل كلية وظروفها.
* '''[[الكلية الحربية (مصر)|الكلية الحربية]]''' تقبل الحاصلين على الثانوية العامة طبقاً لشروط وزارة الدفاع. مدة الدراسة بها أربع سنوات دراسية (أساسي، إعدادي، متوسط، نهائي) خلال ثلاث أعوام ميلادية، ويتخصص الطالب في القسم النهائي في أحد تسع أجنحة مختلفة هي (مشاة، مدرعات، مدفعية، إمداد وتموين، إشارة، أسلحة وذخيرة، حرب إلكترونية، استطلاع، حرس حدود). وتقبل الكلية أيضا خريجي الجامعات المدنية مثل الأطباء والمهندسين وغيرهم ومدة الدراسة بالنسبة لهؤلاء هي ستة أشهر وذلك لتخريج الضباط المتخصصين.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/MiAcStudeyRoles.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=نظام الدراسة بالكلية الحربية|تاريخ=|تاريخ الوصول=25-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190517023625/http://academy.mod.gov.eg/MiAcStudeyRoles.aspx | تاريخ أرشيف = 17 مايو 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/MiAcInfo.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=عن الكلية الحربية|تاريخ=|تاريخ الوصول=25-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190602072916/http://academy.mod.gov.eg/MiAcInfo.aspx | تاريخ أرشيف = 2 يونيو 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2015/10/13/بالصور-القوات-المسلحة-تحتفل-بتخرج-دفعة-جديدة-من-الضباط-المتخصصين/2386616|مؤلف=محمد أحمد طنطاوي|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=بالصور.. القوات المسلحة تحتفل بتخرج دفعة جديدة من الضباط المتخصصين بالكلية الحربية|تاريخ=13-10-2015|تاريخ الوصول=26-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010847/http://www.youm7.com/2386616|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref>
* '''[[الكلية البحرية (مصر)|الكلية البحرية]]''' تقبل الحاصلين على الثانوية العامة طبقاً لشروط وزارة الدفاع. مدة الدراسة بالكلية أربع سنوات دراسية مقسمة إلى ثمانية فصول دراسية، تكون الدراسة في السنة الأولى والثانية تخصص عام، وفي السنة الثالثة والرابعة تبدأ دراسة التخصـص يتخصص فيها الطالب في أحد التخصصات (ملاحة بحرية، صواريخ ومدفعية، أسلحة تحت الماء، الإشارة البحرية)، ويتخرج بعدها الطالب ضابطاً مؤهلاً يحصل على شهادة بكالوريوس علوم بحرية وشهادة ضابط ثاني، وأثناء الخدمة بالتشكيلات البحرية يحصل على شهادة ضابط أول ثم شهادة ربان أعلى البحار.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/NavInfo.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=عن الكلية البحرية|تاريخ=|تاريخ الوصول=25-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190528173312/http://academy.mod.gov.eg/NavInfo.aspx | تاريخ أرشيف = 28 مايو 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/NavStudeyRoles.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=نظام الدراسة - الكلية البحرية|تاريخ=|تاريخ الوصول=25-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190530143245/http://academy.mod.gov.eg/NavStudeyRoles.aspx | تاريخ أرشيف = 30 مايو 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/Nav.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=نبذة تاريخية - الكلية البحرية|تاريخ=|تاريخ الوصول=25-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190213213524/http://academy.mod.gov.eg/Nav.aspx | تاريخ أرشيف = 13 فبراير 2019}}</ref><ref name="طوسون-بري-بحري">'''الأمير / [[عمر طوسون]]'''، "الجيش المصري البري والبحري" (1931)، طبعة 1996، 249 صفحة، ''[[مكتبة مدبولي]]''.</ref>{{صفحات مرجع|68:62}}
* '''[[الكلية الجوية (مصر)|الكلية الجوية]]''' تقبل الحاصلين على الثانوية العامة طبقاً لشروط وزارة الدفاع. مدة الدراسة بالكلية ثلاثة سنوات مقسمة إلى ستة فصول دراسية، يقضي الطالب الفصل الأول «فترة الإعداد العسكري» منها بالكلية الحربية ثم يستكمل الدراسة في الفصل الثاني بالكلية الجوية، واعتباراً من السنة الدراسية الثانية يتخصص الطلاب إما في '''فرع الطيران''' للطلبة اللائقين للطيران بتخصصاته (المقاتلات، الهليكوبتر، النقل والمواصلات) أو '''فرع العلوم العسكرية الجوية''' للطلبة غير اللائقين للطيران بتخصصاته (الملاحة الجوية، المراقبة الجوية، توجيه الطائرات).<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/AirDepartments.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=الأقسام العلمية - الكلية الجوية|تاريخ=|تاريخ الوصول=25-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190213221209/http://academy.mod.gov.eg/AirDepartments.aspx | تاريخ أرشيف = 13 فبراير 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/AirStudeyRoles.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=نظام الدراسة - الكلية الجوية|تاريخ=|تاريخ الوصول=25-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190517024950/http://academy.mod.gov.eg/AirStudeyRoles.aspx | تاريخ أرشيف = 17 مايو 2019}}</ref>
* '''[[كلية الدفاع الجوي (مصر)|كلية الدفاع الجوي]]''' تقبل الحاصلين على الثانوية العامة طبقاً لشروط وزارة الدفاع. مدة الدراسة بالكلية خمس سنوات دراسية على مرحلتين: المرحلة الأولى مدتها أربع سنوات دراسية يتخرج الطالب بنهايتها حاصلاً على بكالوريوس العلوم العسكرية للدفاع الجوي برتبة ملازم تحت الاختبار، المرحلة الثانية «السنة التكميلية» يستكمل فيها بعد تخرجه برتبة الملازم دراسته للمواد الهندسية لمدة سنة دراسية واحدة بتفرغ كامل ويحصل بنهايتها على بكالوريوس الهندسة شعبة الاتصالات والإلكترونيات من كلية الهندسة - جامعة الإسكندرية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/ADefStudeyRoles.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=نظام الدراسة - كلية الدفاع الجوي|تاريخ=|تاريخ الوصول=25-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190519181058/http://academy.mod.gov.eg/ADefStudeyRoles.aspx | تاريخ أرشيف = 19 مايو 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/ADefDepartments.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=الأقسام العلمية - كلية الدفاع الجوي|تاريخ=|تاريخ الوصول=25-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190519182259/http://academy.mod.gov.eg/ADefDepartments.aspx | تاريخ أرشيف = 19 مايو 2019}}</ref>
* '''[[الكلية الفنية العسكرية (مصر)|الكلية الفنية]]''' تقبل الحاصلين على الثانوية العامة طبقاً لشروط وزارة الدفاع. مدة الدراسة بالكلية خمس سنوات دراسية يتخرج الطالب بنهايتها حاصلاً على شهادة إتمام الدراسة العسكرية وبكالوريوس الهندسة بشعابها المختلفة برتبة ملازم أول ويكون له الحق في عضوية نقابة المهندسين المصرية. كما تمنح الكلية درجات الدراسات العليا الدبلوم والماجستير والدكتوراه في الهندسة بتخصصاتها المختلفة.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/MTCInfo.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=عن الكلية - الكلية الفنية|تاريخ=|تاريخ الوصول=25-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190525143722/http://academy.mod.gov.eg/MTCInfo.aspx | تاريخ أرشيف = 25 مايو 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/MTCStudeyRoles.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=نظام الدراسة - الكلية الفنية|تاريخ=|تاريخ الوصول=25-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190213220924/http://academy.mod.gov.eg/MTCStudeyRoles.aspx | تاريخ أرشيف = 13 فبراير 2019}}</ref>
* '''[[كلية الطب بالقوات المسلحة (مصر)|كلية الطب]]''' تقبل الحاصلين على الثانوية العامة طبقاً لشروط وزارة الدفاع. مدة الدراسة بالكلية 6 سنوات دراسية ويؤدي الطالب التدريب الإكلينيكي وفترة الامتياز لمدة سنة بالمستشفيات العسكرية التعليمية يتخرج الطالب بنهايتها حاصلاً على شهادة إتمام الدراسة العسكرية وبكالوريوس الطب والجراحة بأقسامه المختلفة. كما تمنح الكلية درجات الدراسات العليا الدبلوم والماجستير والدكتوراه في المجالات الطبية المختلفة.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/MedStudeyRoles.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=نظام الدراسة - كلية الطب|تاريخ=|تاريخ الوصول=25-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190523032603/http://academy.mod.gov.eg/MedStudeyRoles.aspx | تاريخ أرشيف = 23 مايو 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/MedInfo.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=عن الكلية - كلية الطب|تاريخ=|تاريخ الوصول=25-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190301153014/http://academy.mod.gov.eg/MedInfo.aspx | تاريخ أرشيف = 1 مارس 2019}}</ref>
* '''[[الكلية العسكرية التكنولوجية (مصر)|المعهد الفني]]''' يقوم المعهد بإعداد الضباط الفنيين وتأهيلهم للعمل في منظومة التأمين الفني بالقوات المسلحة للخدمة في الوحدات وورش الإصلاح والمنشآت التعليمية والفنية والمهنية بالقوات المسلحة. مدة الدراسة بالمعهد سنتان دراسيتان يسبقها سنة تأهيلية بمركز تدريب المعهد. وتقسم الفترة الدراسية إلى 3 أقسام هي (الإعدادي، المتوسط، النهائي) يتخرج الطالب بنهايتها برتبة الملازم فني ويمنح درجة الدبلوم الفني التخصصي.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/TechInstit.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=نبذة تاريخية - المعهد الفني|تاريخ=|تاريخ الوصول=26-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20191022055949/http://academy.mod.gov.eg/TechInstit.aspx | تاريخ أرشيف = 22 أكتوبر 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/TechInstitInfo.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=عن المعهد - المعهد الفني|تاريخ=|تاريخ الوصول=26-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190527094509/http://academy.mod.gov.eg/TechInstitInfo.aspx | تاريخ أرشيف = 27 مايو 2019}}</ref>
* '''[[كلية الضباط الاحتياط (مصر)|كلية الضباط الاحتياط]]''' هي الكلية المسؤولة عن إمداد القوات المسلحة بضباط من حاملي المؤهلات العليا بشتي أنواعها من المجندين، ومن شروط التحاق المجندين بالكلية أن تتوافر الرغبة لدى المجند في الالتحاق بالكلية كلما أمكن ذلك. مدة الدراسة بالكلية ستة أشهر دراسية مقسمة على مرحلتين (إعداد، نهائي).<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/ResAcInfo.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=عن الكلية - كلية الضباط الاحتياط|تاريخ=|تاريخ الوصول=26-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190517031732/http://academy.mod.gov.eg/ResAcInfo.aspx | تاريخ أرشيف = 17 مايو 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/ResAcStudeyRoles.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=نظام الدراسة - كلية الضباط الاحتياط|تاريخ=|تاريخ الوصول=26-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190527095011/http://academy.mod.gov.eg/ResAcStudeyRoles.aspx | تاريخ أرشيف = 27 مايو 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://academy.mod.gov.eg/ResAcDepartments.aspx|مؤلف=|ناشر=الكليات والمعاهد العسكرية|لغة=العربية|عنوان=الأقسام العلمية - كلية الضباط الاحتياط|تاريخ=|تاريخ الوصول=26-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190528174253/http://academy.mod.gov.eg/ResAcDepartments.aspx | تاريخ أرشيف = 28 مايو 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.elwatannews.com/news/details/75516|مؤلف=|ناشر=[[الوطن (جريدة مصرية)|الوطن]]|لغة=العربية|عنوان=المتحدث العسكري ينشر شروط التحاق المجندين بكلية ضباط الاحتياط|تاريخ=12-11-2012|تاريخ الوصول=26-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909073836/https://www.elwatannews.com/news/details/75516 | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}} {{استشهاد ويب |مسار=https://www.elwatannews.com/news/details/75516 |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=16 ديسمبر 2019 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103070720/https://www.elwatannews.com/news/details/75516 |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref>
* '''[[معهد ضباط الصف المعلمين (مصر)|معهد ضباط الصف المعلمين]]''' يقبل المعهد الحاصلين على الشهادة الإعدادية والدبلومات الثانوية الفنية طبقاً لشروط وزارة الدفاع لتخريج ضباط الصف. مدة الدراسة بالمعهد 18 شهراً مقسمة بالتساوي على 3 أقسام هي (الإعدادي، المتوسط، النهائي).<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/NewsQ/375771.aspx|مؤلف=ليلى مصطفى|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=دفعة جديدة من المتطوعين بالقوات المسلحة من الحاصلين على 70٪ للشهادة الإعدادية والدبلومات|تاريخ=|تاريخ الوصول=27-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170703192221/http://www.ahram.org.eg/NewsQ/375771.aspx | تاريخ أرشيف = 3 يوليو 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.almasryalyoum.com/news/details/610952|مؤلف=داليا عثمان|ناشر=[[المصري اليوم]]|لغة=العربية|عنوان=مدير معهد ضباط الصف: القوات المسلحة وفّرت أحدث الأساليب الفنية في العالم|تاريخ=25-12-2014|تاريخ الوصول=27-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180515140254/http://www.almasryalyoum.com/news/details/610952 | تاريخ أرشيف = 15 مايو 2018}}</ref>
* '''[[المعهد الفني للتمريض بالقوات المسلحة (مصر)|المعهد الفني للتمريض للإناث]]''' يقبل الحاصلين على شهادة الثانوية العامة أو الأزهرية علمي علوم من الإناث طبقاً لشروط وزارة الدفاع. مدة الدراسة بالمعهد عامين دراسيين يتخرج الطالب بنهايتها برتبة رقيب متطوع ويمنح درجة الدبلوم الصحي.<ref name="صحية"/>
* '''[[المعهد الصحي للقوات المسلحة (مصر)|المعهد الصحي]]''' يقبل الحاصلين على شهادة الثانوية العامة أو الأزهرية علمي علوم من الذكور طبقاً لشروط وزارة الدفاع. مدة الدراسة بالمعهد عامين دراسيين يتخرج الطالب بنهايتها برتبة رقيب متطوع ويمنح درجة الدبلوم الصحي.<ref name="صحية">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2016/6/12/وزير-الدفاع-يصدق-على-قبول-دفعة-متطوعين-جدد-بالمعاهد-الصحية/2758438|مؤلف=محمد أحمد طنطاوي|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=وزير الدفاع يصدق على قبول دفعة متطوعين جدد بالمعاهد الصحية للقوات المسلحة|تاريخ=12-06-2016|تاريخ الوصول=27-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010850/http://www.youm7.com/2758438|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref>

==== منشآت الدراسات الإضافية والدراسات العليا ====
* '''[[الكلية العسكرية لعلوم الإدارة (مصر)|الكلية العسكرية لعلوم الإدارة]]''' تتولى الكلية إعداد ضباط القوات المسلحة في علوم الإدارة وإجراء الأبحاث العلمية والتطبيقية المتعلقة بها، وترتبط هذه الكلية بإحدى الكليات الحكومية الخاضعة لقانون تنظيم الجامعات بالنسبة لنظام الدراسة والامتحان.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= http://dar.bibalex.org/webpages/mainpage.jsf?PID=DAF-Job:408416&q=|مؤلف=|ناشر=[[مكتبة الإسكندرية]]|لغة=العربية|عنوان=القانون رقم 101 لسنة 1986|تاريخ=|تاريخ الوصول=28-02-2017|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200518081237/http://dar.bibalex.org/webpages/homepage.jsf|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref>
* '''[[كلية القادة والأركان (مصر)|كلية القادة والأركان]]''' ينظم الالتحاق بها [[هيئة تدريب القوات المسلحة (مصر)|هيئة تدريب القوات المسلحة]] بعد التنسيق مع [[إدارة شؤون ضباط القوات المسلحة (مصر)|إدارة شؤون الضباط]]. ويمنح الخريجون بعد إتمام الدراسة بنجاح درجة الماجستير في العلوم العسكرية ودرجة أركان حرب.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.moqatel.com/openshare/Behoth/monshat7/KadaEgy/sec01.doc_cvt.htm|مؤلف=|ناشر=المقاتل|لغة=العربية|عنوان=كلية القادة والأركان|تاريخ=|تاريخ الوصول=28-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190505004538/http://www.moqatel.com/openshare/Behoth/monshat7/KadaEgy/sec01.doc_cvt.htm | تاريخ أرشيف = 5 مايو 2019}}</ref>
* '''[[أكاديمية ناصر العسكرية العليا]]''' تضم (كلية الحرب العليا، كلية الدفاع الوطني، مركز الدراسات الإستراتيجية). وتمنح درجة الدكتوراه في الفلسفة في موضوعات (العلوم العسكرية، الإستراتيجية القومية)، درجة زميل كلية الحرب العليا لمن أتم بنجاح دورة الكلية، درجة زميل كلية الدفاع الوطني لمن أتم بنجاح دورة الكلية، درجة زميل أكاديمية ناصر لمن أتم بنجاح دورتي (الحرب والدفاع).<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.moqatel.com/openshare/Behoth/monshat7/NaserEgy/sec01.doc_cvt.htm|مؤلف=|ناشر=المقاتل|لغة=العربية|عنوان=أكاديمية ناصر العسكرية العليا|تاريخ=|تاريخ الوصول=28-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190427030935/http://www.moqatel.com/openshare/Behoth/monshat7/NaserEgy/sec01.doc_cvt.htm | تاريخ أرشيف = 27 أبريل 2019}}</ref>

==== منشآت تدريبية ====
هي منشآت معدة لتدريب عناصر القوات المسلحة في الأفرع والأسلحة المختلفة وتتمثل في [[الأكاديمية الطبية العسكرية (مصر)|الأكاديمية الطبية العسكرية]] <small>([[معهد طب الطيران والفضاء العسكري (مصر)|معهد طب الطيران والفضاء العسكري]]، [[معهد الصحة والوقائيات العسكري (مصر)|معهد الصحة والوقائيات العسكري]]، [[معهد الطب البحري (مصر)|معهد الطب البحري]]، [[معهد الطب العسكري (مصر)|معهد الطب العسكري]])</small>، [[معهد نظم المعلومات للقوات المسلحة (مصر)|معهد نظم المعلومات]]، [[معهد اللغات للقوات المسلحة (مصر)|معهد اللغات]]، [[معهد المشاة للقوات المسلحة (مصر)|معهد المشاة]]، [[معهد المدرعات للقوات المسلحة (مصر)|معهد المدرعات]]، [[معهد المدفعية للقوات المسلحة (مصر)|معهد المدفعية]]، [[معهد الحرب الإلكترونية للقوات المسلحة (مصر)|معهد الحرب الإلكترونية]]، [[معهد الحرب الكيميائية للقوات المسلحة (مصر)|معهد الحرب الكيميائية]]، [[معهد الدفاع الجوي للقوات المسلحة (مصر)|معهد الدفاع الجوي]].

=== المنشآت الشرطية ===
[[ملف:شعار كلية الشرطة المصرية.jpg|تصغير|يسار|شعار كلية الشرطة]]
* '''[[أكاديمية الشرطة (مصر)|أكاديمية الشرطة]]''' تضم (كلية الشرطة، كلية الدراسات العليا، كلية التدريب والتنمية، مركز بحوث الشرطة، الإدارة العامة لتدريب كلاب الأمن والحراسة).
** '''كلية الشرطة''' تقبل الحاصلين على شهادة الثانوية العامة أو الشهادات المعادلة لها طبقاً لشروط وزارة الداخلية. مدة الدراسة بالكلية أربع سنوات دراسية يتخرج بعدها الطالب ضابطاً مؤهلاً ويحصل على ليسانس في الحقوق وعلوم الشرطة، وتقبل الكلية أيضا خريجي الجامعات المدنية مثل الأطباء والمهندسين وغيرهم ومدة الدراسة بالنسبة لهؤلاء هي سنة دراسية وذلك لتخريج الضباط المتخصصين.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.moiegypt.gov.eg/Arabic/Departments+Sites/Police+Academy/law_academy/864/PoliceAcademy/|مؤلف=|ناشر=أكاديمية الشرطة|لغة=العربية|عنوان=كلية الشرطة|تاريخ=|تاريخ الوصول=04-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20100112203219/http://www.moiegypt.gov.eg/Arabic/Departments%20Sites/Police%20Academy/law_academy/864/PoliceAcademy | تاريخ أرشيف = 12 يناير 2010}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.moiegypt.gov.eg/Arabic/Departments+Sites/Police+Academy/law_academy/91/PolicemenSpecialist/|مؤلف=|ناشر=أكاديمية الشرطة|لغة=العربية|عنوان=قسم الضباط المتخصصين|تاريخ=|تاريخ الوصول=04-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20181210194935/http://www.moiegypt.gov.eg/Arabic/Departments+Sites/Police+Academy/law_academy/91/PolicemenSpecialist | تاريخ أرشيف = 10 ديسمبر 2018}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.moiegypt.gov.eg/Arabic/Departments+Sites/Police+Academy/about_academy/introduction/|مؤلف=|ناشر=أكاديمية الشرطة|لغة=العربية|عنوان=نبذة عن الأكاديمية|تاريخ=|تاريخ الوصول=04-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20181210190935/http://www.moiegypt.gov.eg/Arabic/Departments+Sites/Police+Academy/about_academy/introduction | تاريخ أرشيف = 10 ديسمبر 2018}}</ref>
** '''كلية الدراسات العليا''' هي الكلية المسؤولة عن إعداد الكوادر العلمية من الضباط الحاصلين على درجتي الماجستير والدكتوراه في علوم الشرطة.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.moiegypt.gov.eg/Arabic/Departments+Sites/Police+Academy/post_studies_academy/AboutFaculty/|مؤلف=|ناشر=أكاديمية الشرطة|لغة=العربية|عنوان=كلية الدراسات العليا|تاريخ=|تاريخ الوصول=04-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20181121173935/http://www.moiegypt.gov.eg/Arabic/Departments+Sites/Police+Academy/post_studies_academy/AboutFaculty | تاريخ أرشيف = 21 نوفمبر 2018}}</ref>
** '''كلية التدريب والتنمية''' هي المسؤولة عن زيادة الخبرة النظرية والعملية للضباط ورفع مستوى أدائهم في المواد الشرطية والعسكرية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.moiegypt.gov.eg/Arabic/Departments+Sites/Police+Academy/Development_Training/History/|مؤلف=|ناشر=أكاديمية الشرطة|لغة=العربية|عنوان=كلية التدريب والتنمية|تاريخ=|تاريخ الوصول=04-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20181210193741/http://www.moiegypt.gov.eg/Arabic/Departments+Sites/Police+Academy/Development_Training/History | تاريخ أرشيف = 10 ديسمبر 2018}}</ref>
* '''المعاهد الشرطية''' تقبل حالياً الحاصلين على الشهادة الإعدادية طبقاً لشروط مصلحة التدريب ب[[وزارة الداخلية (مصر)|وزارة الداخلية]] للعمل بوظيفة معاون أمن ومدة الدراسة 18 شهر موزعة على 3 سنوات دراسية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://almesryoon.com/دفتر-أحوال-الوطن/620669-الأعلى-للشرطة-بدء-الدراسة-في-معهد-معاوني-الأمن-أول-مارس-2015|مؤلف=محمد عبد الحارس|ناشر=المصريون|لغة=العربية|عنوان="الأعلى للشرطة": بدء الدراسة في معهد معاوني الأمن أول مارس 2015|تاريخ=19-12-2014|تاريخ الوصول=28-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170301005928/https://almesryoon.com/دفتر-أحوال-الوطن/620669-الأعلى-للشرطة-بدء-الدراسة-في-معهد-معاوني-الأمن-أول-مارس-2015 | تاريخ أرشيف = 1 مارس 2017}}</ref> أما سابقاً فقد تغيرت قواعد القبول ومدة الدراسة بتلك المعاهد عدة مرات فكانت تقبل حملة الثانوية العامة أو ما يعادلها.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/Archive/2003/8/17/EGYP5.HTM|مؤلف=|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=بدء قبول دفعة بمعاهد أمناء الشرطة في 3 محافظات|تاريخ=17-08-2003|تاريخ الوصول=28-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20141228194527/http://www.ahram.org.eg/Archive/2003/8/17/EGYP5.HTM | تاريخ أرشيف = 28 ديسمبر 2014}}</ref> وكانت تقبل حاملي الشهادة الإعدادية للعمل بوظيفة مندوب شرطة بعد مدة دراسة قدرها عامين دراسيين.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/Archive/2004/6/15/EGYP4.HTM|مؤلف=أيمن فاروق|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=قبول دفعة جديدة بمعاهد مندوبي الشرطة بالقاهرة والفيوم والبحيرة|تاريخ=15-06-2004|تاريخ الوصول=28-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20140824095429/http://www.ahram.org.eg/Archive/2004/6/15/EGYP4.HTM | تاريخ أرشيف = 24 أغسطس 2014}}</ref> وخلال فترة أخرى كانت تقبل المتطوعين للعمل بوظيفة جندي درجة أولى.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.almasryalyoum.com/news/details/137008|مؤلف=يسري البدري|ناشر=[[المصري اليوم]]|لغة=العربية|عنوان=تخريج 1021 مجنداً من معهد أمناء الشرطة|تاريخ=07-06-2011|تاريخ الوصول=28-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180905214737/https://www.almasryalyoum.com/news/details/137008 | تاريخ أرشيف = 5 سبتمبر 2018}}</ref> تتمثل معاهد التدريب الشرطية للأفراد وجنود الصف في: معاهد معاوني الأمن: بالقاهرة (ذكور، إناث) وبالبحيرة، معهد مندوبي الشرطة بالقاهرة، معهد التدريب الراقي بالقاهرة، معهد تأهيل ضباط صف وجنود الشرطة بسوهاج.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/982175.aspx|مؤلف=|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=ننشر الشروط.. الداخلية: بدء قبول دفعة جديدة من الذكور والإناث بمعهد معاوني الأمن بالقاهرة|تاريخ=24-05-2016|تاريخ الوصول=28-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180905175636/http://gate.ahram.org.eg/News/982175.aspx | تاريخ أرشيف = 5 سبتمبر 2018}} {{استشهاد ويب |مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/982175.aspx |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=28 فبراير 2017 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103070507/http://gate.ahram.org.eg/News/982175.aspx |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref>
* '''المعاهد الفنية الشرطية للتمريض (ذكور، إناث)''' تقبل المعاهد الحاصلين على الشهادة الإعدادية (لغة إنجليزية) طبقاً لشروط قطاع الخدمات الطبية ب[[وزارة الداخلية (مصر)|وزارة الداخلية]]. تقع مقرات المعاهد بمحافظتي القاهرة والإسكندرية ومدة الدراسة بها 5 سنوات دراسية يمنح الطالب/الطالبة الناجح في نهايتها رتبة جندي أول.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.elwatannews.com/news/details/749851|مؤلف=|ناشر=[[الوطن (جريدة مصرية)|الوطن]]|لغة=العربية|عنوان=تعرف على شروط ومزايا الالتحاق بالمعاهد الفنية الشرطية للتمريض|تاريخ=13-06-2015|تاريخ الوصول=28-02-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170723162110/http://www.elwatannews.com/news/details/749851 | تاريخ أرشيف = 23 يوليو 2017}} {{استشهاد ويب |مسار=https://www.elwatannews.com/news/details/749851 |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=3 يناير 2020 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103070715/https://www.elwatannews.com/news/details/749851 |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref>

== التعليم العالي ==
{{أيضا|قائمة جامعات مصر|قائمة منشآت تعليمية عليا بالقاهرة الكبرى}}
{{صور متتابعة
 | رصف = يمين
 | اتجاه = vertical
 | رأس =
 | رصف_رأس  = يمين
 | خلفية_رأس  =
 | ذيل =
 | رصف_ذيل  = يمين
 | خلفية_ذيل  =
 | عرض =

 | صورة1 = Alexandria University, The Main Building.JPG
 | عرض1 = 220
 | بدل1 =
 | تعليق1  = <div style="text-align: center;">مبني إدارة [[جامعة الإسكندرية]]</div>

 | صورة2 = Flickr - Bakar 88 - AAST in Cairo, Egypt.jpg
 | عرض2 = 220
 | بدل2 =
 | تعليق2  = <div style="text-align: center;">[[الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري]]</div>
}}
=== مؤسسات التعليم العالي ===
تنقسم مؤسسات التعليم العالي في مصر بخلاف مؤسسات التعليم العسكري والديني والفني إلى:
* '''جامعات حكومية''': وهي جامعات أنشأتها الدولة في مختلف الأقاليم وتتكون من عدد من الكليات أو المعاهد أو المراكز. يبلغ عدد الجامعات الحكومية حالياً 24 جامعة هي على الترتيب طبقاً لتاريخ إنشائها ([[جامعة القاهرة|القاهرة]]، [[جامعة الإسكندرية|الإسكندرية]]، [[جامعة عين شمس|عين شمس]]، [[جامعة أسيوط|أسيوط]]، [[جامعة طنطا|طنطا]]، [[جامعة المنصورة|المنصورة]]، [[جامعة الزقازيق|الزقازيق]]، [[جامعة حلوان|حلوان]]، [[جامعة المنيا|المنيا]]، [[جامعة المنوفية|المنوفية]]، [[جامعة قناة السويس|قناة السويس]]، [[جامعة جنوب الوادي|جنوب الوادي]]، [[جامعة بنها|بنها]]، [[جامعة الفيوم|الفيوم]]، [[جامعة بني سويف|بني سويف]]، [[جامعة كفر الشيخ|كفر الشيخ]]، [[جامعة سوهاج|سوهاج]]، [[جامعة بورسعيد|بورسعيد]]، [[جامعة دمنهور|دمنهور]]، [[جامعة أسوان|أسوان]]، [[جامعة دمياط|دمياط]]، [[جامعة مدينة السادات|مدينة السادات]]، [[جامعة السويس|السويس]]، [[جامعة العريش|العريش]]، [[جامعة الأقصر|الأقصر]]، [[جامعة الوادي الجديد|الوداي الجديد]]، [[جامعة مطروح|مطروح]]، [[جامعة الغردقة|الغردقة]]).
* '''جامعات خاصة وأهلية''': وهي جامعات تعود ملكيتها إلى أشخاص أو مؤسسات وتقبل الطلاب مقابل مصاريف سنوية وتنقسم إلى جامعات عربي، وجامعات أجنبية، وتقبل كليات تلك الجامعات الطلاب بمجموع أقل لدرجات الثانوية العامة من المجموع الذي تحدده الجامعات الحكومية بحد أدنى. ويضم هذا النوع من التعليم الجامعات الأهلية وهي منشآت تعليمية لا تهدف للربح وتوجه مكاسبها إلى تطوير المنشأة نفسها.
* '''معاهد عليا وأكاديميات''': تقدم تعليماً موازياً للتعليم الجامعي، لكن يغلب عليه الطابع التطبيقي، ومن تلك المعاهد الحكومي والخاص، ومدة الدراسة بها إما سنتين ويحصل خريجيها على مؤهل فوق متوسط، أو أربع أو خمس سنوات ويحصل خريجيها على مؤهل عالي.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.thewhatnews.net/post-page.php?post_alias=_التعليم_العالي_في_مصر__تاريخ_عريق_وحاضر_مهدد&category_alias=وجهات_نظر|مؤلف=سعيد إسماعيل علي|ناشر=ذوات|لغة=العربية|عنوان=التعليم العالي في مصر|تاريخ=14-07-2015|تاريخ الوصول=08-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200225171047/http://www.thewhatnews.net/post-page.php?post_alias=_التعليم_العالي_في_مصر__تاريخ_عريق_وحاضر_مهدد&category_alias=وجهات_نظر | تاريخ أرشيف = 25 فبراير 2020}}</ref>

=== شروط القبول والأنظمة الدراسية ===
أباحت اللائحة التنفيذية لقانون تنظيم الجامعات (مواد 75، 77، 88) قبول الطالب في الجامعات الحكومية عند حصوله على:
# '''الثانوية العامة وما يعادلها''': بشرط الحصول على المجموع المؤهل للكلية ومراعاة التوزيع الجغرافي ('''الثانوية الأزهرية''' معادلة للثانوية العامة ويحق لحاملها ما يحق لحامل الثانوية العامة، وهو ما حكمت به محكمة القضاء الإداري حكم رقم 84121 لسنة 70 ق كقاعدة عامة)<ref>[http://www.laweg.net/Default.aspx?action=LawEg&Type=16&JID=91350 بوابة مصر للقانون والقضاء | الحكم رقم 9482 لسنة 51 ق<!-- عنوان مولد بالبوت -->] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20210924154152/http://www.laweg.net/Default.aspx?action=LawEg&Type=16&JID=91350|date=2021-09-24}}</ref>
# '''الدبلوم الفني''': بشرط اجتيازه للمسابقة المركزية الموحدة
# '''حصول الطالب على مؤهل عال ويرغب في الالتحاق بالجامعات للحصول على مؤهل آخر'''<ref>[https://asu.edu.eg/ar/200/page ASU | قبول المؤهلات العليا<!-- عنوان مولد بالبوت -->] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20201128060057/http://asu.edu.eg/ar/200/page |date=28 نوفمبر 2020}}</ref> (قرار المجلس الأعلى للجامعات بتاريخ 31/7/2010)، ويُعرف باسم '''قبول المؤهلات العليا'''، (يُراعى عدم الخلط بينه وبين الدراسات العليا) ويُمكن للطالب الحاصل على مؤهل عال أن يلتحق بالكليات النظرية (كالحقوق والتجارة) بالنظام الدراسي الانتساب العادي، أو يلتحق بالكليات العملية (كالهندسة والعلوم وغيرها بحسب كل جامعة) بالنظام الدراسي الانتظام، وتضع كل جامعة بعض الشروط الخاصة للقبول في نظام المؤهلات العليا.
تشمل الأنظمة الدراسية بالجامعات:
* '''الانتظام''': هو النظام الطبيعي للالتحاق بالجامعات فور إنهاء الطالب المرحلة الثانوية طبقاً لمجموعه المحدد لكل كلية عن طريق مكتب التنسيق سواء للمؤسسات العامة أو الخاصة، أو فور حصوله على مؤهل عال ويرغب في الحصول على مؤهل آخر من كلية عملية.
* '''الانتساب'''
** '''الانتساب الموجه''': هو نظام موازي لطلاب الانتظام، ولكن تقبل على أساسه الكليات النظرية طلاب المرحلة الثانوية بمجموع أقل بفروق ضئيلة عن المحدد لطلاب الانتظام، ويجوز للطالب المنتسب التحويل إلى طالب منتظم بشرط نجاحه بالكلية وحصوله على تقدير عام جيد على الأقل.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Azhar/Dalel/Dalelb/boys12.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان=نظام التسجيل والدراسة للطلاب نظام (انتساب)|تاريخ=|تاريخ الوصول=20-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909112044/https://www.tansik.egypt.gov.eg/application/Certificates/Azhar/Dalel/Dalelb/boys12.htm | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}}</ref>
** '''الانتساب العادي''': هو نظام يُقبل فيه حملة المؤهلات العليا الراغبين في الالتحاق بالجامعات المصرية للحصول على مؤهل عال ثان من الكليات النظرية
* '''التعليم المفتوح''': هو نظام للالتحاق بالتعليم الجامعي بكليات محددة وذلك لمن مر على إنهائهم للمرحلة الثانوية عدة سنوات ولم يلتحقوا بالتعليم الجامعي أو لخريجين الجامعات الراغبين في الدراسة بمجالات إضافية. وتم إلغاء هذا النظام.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ou.cu.edu.eg/CommonQuestions.aspx|مؤلف=|ناشر=مركز جامعة القاهرة للتعليم المفتوح|لغة=العربية|عنوان=أسئلة خاصة بالتسجيل|تاريخ=|تاريخ الوصول=20-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20181019040934/http://www.ou.cu.edu.eg/CommonQuestions.aspx | تاريخ أرشيف = 19 أكتوبر 2018}}</ref>
* '''التعليم المدمج''': هو نظام بديل للتعليم المفتوح الذي تم إلغاؤه ومشابه إلى حد كبير التعليم الإلكتروني، وهو عبارة عن نوع تعليم عن بعد يكون به جزء إلكتروني «على اليوتيوب»، ونسبة 25% وجهًا لوجه يمكن أن تتحقق عن طريق مؤتمرات الفيديو المرئية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار= https://www.youm7.com/story/2017/1/20/اعرف-كل-حاجة-عن-التعليم-المدمج-بديل-التعليم-المفتوح-فى/3063847|مؤلف=وائل ربيعي|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=اعرف كل حاجة عن "التعليم المدمج" بديل "التعليم المفتوح" في 13 معلومة|تاريخ=20-1-2017|تاريخ الوصول=18-10-2018|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20200414010911/http://www.youm7.com/3063847|تاريخ أرشيف=2020-04-14}}</ref>
* '''التعليم الإلكتروني''': هو نظام تتبناه [[الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني]] يجمع بين مميزات التعليم التقليدي والتعليم الإلكتروني، يشتمل على محاضرات وفصول دراسية مباشرة بين الطالب والأستاذ في مراكز دراسية بعدة محافظات، وفصول دراسية افتراضية باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ومؤتمرات فيديو مرئية يقوم بها الأساتذة في المراكز الدراسية، وتعلم ذاتي من خلال شبكة الإنترنت وشبكة معلومات الجامعة.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.eelu.edu.eg/index.php/about_ar/aboutus_ar|مؤلف=|ناشر=[[الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني]]|لغة=العربية|عنوان=عن الجامعة|تاريخ=|تاريخ الوصول=20-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190529211249/http://eelu.edu.eg/index.php/about_ar/aboutus_ar | تاريخ أرشيف = 29 مايو 2019 | وصلة مكسورة = yes}}</ref>

== تعليم الكبار ==
يقوم بمسؤولية محو الأمية وتعليم الكبار '''[[الهيئة العامة لتعليم الكبار ومحو الأمية (مصر)|الهيئة العامة لتعليم الكبار]]''' التابعة لوزير التربية والتعليم، وللهيئة جهاز تنفيذي يعين رئيسه بقرار من رئيس الجمهورية، ولها مجلس إدارة برئاسة رئيس الوزراء أو من ينيبه. تؤدي الهيئة دورها عن طريق فروعها في كل محافظات الجمهورية، ولكل منهم مجلس تنفيذي لمحو الأمية برئاسة محافظ الإقليم. تهدف فصول محو الأمية إلى إكساب الدارسين مهارات القراءة والكتابة والحساب، وإتاحة الفرصة للحاصلين على شهادات محو الأمية لمواصلة التعليم في المراحل الإعدادية والثانوية وصولاً للتعليم الجامعي. ويشترط للالتحاق بفصول محو الأمية أن لا يقل السن عن 16 سنة وأن يكون غير حاصل على شهادة نهاية الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.eaea.gov.eg/aboutus.php|مؤلف=|ناشر=الهيئة العامة لتعليم الكبار|لغة=العربية|عنوان=عن الهيئة|تاريخ=|تاريخ الوصول=20-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190509200615/http://www.eaea.gov.eg/aboutus.php | تاريخ أرشيف = 9 مايو 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.eaea.gov.eg/classpers.php|مؤلف=|ناشر=الهيئة العامة لتعليم الكبار|لغة=العربية|عنوان=اجراءات الإلتحاق بالفصول|تاريخ=|تاريخ الوصول=20-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190525064859/http://www.eaea.gov.eg/classpers.php | تاريخ أرشيف = 25 مايو 2019}}</ref>

== البنية التحتية ==
=== التشريعات ===
اختص [[دستور مصر (2014)|دستور جمهورية مصر العربية]] التعليم بست مواد تبدأ من المادة رقم 19 حتى المادة رقم 25، حيث كفلت المادة رقم 19 حق التعليم لكل مواطن وأن هدفه بناء الشخصية المصرية والحفاظ على الهوية الوطنية وتنمية المواهب وتشجيع الابتكار والتزام الدولة بتوفيره وفقاً لمعايير الجودة العالمية، وأن التعليم إلزامي حتى نهاية المرحلة الثانوية أو ما يعادلها وتكفل الدولة مجانيته وتلتزم بتخصيص نسبة من الإنفاق الحكومي للتعليم لا تقل عن 4% من الناتج القومي الإجمالي له تتصاعد تدريجياً حتى تتفق مع المعدلات العالمية، وتشرف الدولة عليه لضمان الالتزام بالسياسات التعليمية لها. واختصت المادة رقم 20 بالتعليم الفني والتقني والتدريب المهني وتطويره والتوسع في أنحائه بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل. وأكدت المادة رقم 22 على أن كفالة ورعاية الدولة لحقوق وتنمية كفاءة المعلمين وأعضاء هيئات التدريس. واهتمت المادة رقم 24 باللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ الوطني كمواد أساسية في التعليم قبل الجامعي الحكومي والخاص، وأكدت المادة رقم 25 على التزام الدولة بالقضاء على الأمية.<ref name="الخطة"/>{{صفحات مرجع|13:14}}

بالإضافة إلى المواد ذات الصلة بالطفل، حيث جاء بالمادة رقم 80 أن لكل طفل الحق في التعليم المبكر في مركز للطفولة حتى السادسة من عمره، ويحظر تشغيل الطفل قبل تجاوزه سن التعليم الأساسي، وجاء في المادة رقم 81 أن الدولة تلتزم بضمان حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة والأقزام صحياً واقتصادياً واجتماعياً وثقافياً ورياضياً وتعليمياً، ونصت المادة رقم 82 على أن تكفل الدولة رعاية الشباب والنشأ وتعمل على اكتشاف مواهبهم، وتنمية قدراتهم الثقافية والعلمية والنفسية والبدنية والإبداعية وتشجيعهم على العمل الجماعي والتطوعي وتمكينهم من المشاركة في الحياة العامة.<ref name="الخطة"/>{{صفحات مرجع|12:13}}

=== المكتبات ===
{{صور متتابعة
 | رصف = يمين
 | اتجاه = horizontal
 | رأس =
 | رصف_رأس  = يمين
 | خلفية_رأس  =
 | ذيل =
 | رصف_ذيل  = يمين
 | خلفية_ذيل  =
 | عرض =

 | صورة1 =CW BibliotechaAlexandrina Inside.jpg
 | عرض1 =200
 | بدل1 =
 | تعليق1  =[[مكتبة الإسكندرية الجديدة|مكتبة الإسكندرية]]

 | صورة2 = Central Library-Cairo University.JPG
 | عرض2 = 200
 | بدل2 =
 | تعليق2  = المكتبة المركزية ب[[جامعة القاهرة]]
}}
ينقسم توزيع المكتبات في مصر ما بين المكتبات التي تتبع [[وزارة الثقافة (مصر)|وزارة الثقافة]] مثل (فروع [[مكتبة مصر العامة]]، فروع مكتبة الطفل، مكتبة المجلس الأعلى للثقافة، المكتبة الموسيقية، مكتبة الحضارة الإسلامية، مكتبة القاهرة الكبرى، منشآت [[دار الكتب والوثائق القومية (مصر)|الهيئة العامة لدار الكتب والوثائق القومية]]، مكتبات [[الهيئة العامة لقصور الثقافة (مصر)|الهيئة العامة لقصور الثقافة]]، مكتبات [[الهيئة المصرية العامة للكتاب]]) ومكتبات المراكز الثقافية المحلية والأجنبية التي تتبع الجهات المنشأة لها. بجانب [[مكتبة الإسكندرية الجديدة|مكتبة الإسكندرية]] التي تتبع [[رئيس مصر|رئيس الجمهورية]]، والمكتبات الملحقة بدور العبادة والمنشآت الدينية مثل ([[مكتبة الأزهر]]، [[مكتبة دير سانت كاترين]])، والمكتبات الجامعية التي تتبع [[وزارة التعليم العالي والبحث العلمي (مصر)|وزارة التعليم العالي]] ويمثلها اتحاد مكتبات الجامعات المصرية، والمكتبات المدرسية التي تتبع [[وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني (مصر)|وزارة التربية والتعليم]].<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ecm.gov.eg/ar/affiliates-list/|مؤلف=|ناشر=[[وزارة الثقافة (مصر)|وزارة الثقافة]]|لغة=العربية|عنوان=المنشآت التابعة|تاريخ=|تاريخ الوصول=16-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170523160847/http://www.ecm.gov.eg/ar/affiliates-list | تاريخ أرشيف = 23 مايو 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://gn4me.com/gn4me/details.jsp?artId=3925935|مؤلف=|ناشر=جود نيوز|لغة=العربية|عنوان=مدير مكتبة الإسكندرية|تاريخ=|تاريخ الوصول=16-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170317054533/http://www.gn4me.com/gn4me/details.jsp?artId=3925935 | تاريخ أرشيف = 17 مارس 2017 | وصلة مكسورة = yes}}</ref>

=== مراكز التأهيل والتدريب ===
==== مراكز إعداد القادة ====
هي مراكز حكومية موزعة بين عدة وزارات وجهات تختص بتأهيل وتدريب الكوادر البشرية لإكسابها القدرات والمهارات اللازم توافرها لشغل الوظائف القيادية، ومنها مركز إعداد القادة للقطاع الحكومي ب[[الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة (مصر)|الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة]]،<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://tceg.caoa.gov.eg/|مؤلف=|ناشر=مركز إعداد القادة للقطاع الحكومي|لغة=العربية|عنوان=المركز|تاريخ=|تاريخ الوصول=11-09-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190812135610/http://tceg.caoa.gov.eg/ | تاريخ أرشيف = 12 أغسطس 2019}}</ref> مركز إعداد القادة لإدارة الأعمال ب[[وزارة قطاع الأعمال العام (مصر)|وزارة قطاع الأعمال العام]]،<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://lmdc.gov.eg/ar/عن-المركز/الرؤية-والرسالة.html|مؤلف=|ناشر=مركز إعداد القادة لإدارة الأعمال|لغة=العربية|عنوان=الرؤية والرسالة|تاريخ=|تاريخ الوصول=11-09-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190610183104/http://lmdc.gov.eg/ar/عن-المركز/الرؤية-والرسالة.html | تاريخ أرشيف = 10 يونيو 2019}}</ref> مركز إعداد القادة التربويين ب[[وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني (مصر)|وزارة التعليم]]،<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.albawabhnews.com/1435705|مؤلف=أيمن عبد العزيز|ناشر=البوابة نيوز|لغة=العربية|عنوان=بالصور.. وزير التعليم الفني يتفقد مقر مركز إعداد القادة التربويين بدمنهور|تاريخ=08-08-2015|تاريخ الوصول=11-09-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170912012351/http://www.albawabhnews.com/1435705 | تاريخ أرشيف = 12 سبتمبر 2017}}</ref> مركز إعداد القادة ب[[جامعة القاهرة]]،<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2016/10/5/إعداد-القادة-بجامعة-القاهرة-ينظم-دورة-تطوير-الذات-مجانا-للطلاب/2908583|مؤلف=وائل ربيعي|ناشر=إعداد القادة بجامعة القاهرة ينظم دورة تطوير الذات مجانا للطلاب|لغة=العربية|عنوان=مركز إعداد القادة|تاريخ=5-10-2016|تاريخ الوصول=6-5-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200519103125/https://www.youm7.com/story/2016/10/5/إعداد-القادة-بجامعة-القاهرة-ينظم-دورة-تطوير-الذات-مجانا-للطلاب/2908583 | تاريخ أرشيف = 19 مايو 2020}}</ref> مركز إعداد القادة ب[[جامعة حلوان]]،<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.sw.helwan.edu.eg/socialar/index.php/2010-04-13-09-53-49/2010-04-13-09-56-27.html|مؤلف=|ناشر=كلية الخدمة الاجتماعية بجامعة حلوان|لغة=العربية|عنوان=مركز إعداد القادة|تاريخ=|تاريخ الوصول=11-09-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180305094822/http://www.sw.helwan.edu.eg/socialar/index.php/2010-04-13-09-53-49/2010-04-13-09-56-27.html | تاريخ أرشيف = 5 مارس 2018 | وصلة مكسورة = yes}}</ref> مركز إعداد القادة ب[[جامعة المنوفية]]،<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.gomhuriaonline.com/main.asp?v_article_id=208628#.WbbaHzVLfIU|مؤلف=حمدي عبد الرحمن|ناشر=[[الجمهورية (جريدة مصرية)|جريدة الجمهورية]]|لغة=العربية|عنوان=جامعة المنوفية تقيم أول مركز لإعداد القادة بعد جامعة حلوان|تاريخ=12-01-2014|تاريخ الوصول=11-09-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170912055116/http://www.gomhuriaonline.com/main.asp?v_article_id=208628 | تاريخ أرشيف = 12 سبتمبر 2017}} {{استشهاد ويب |مسار=http://www.gomhuriaonline.com/main.asp?v_article_id=208628 |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=11 سبتمبر 2017 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20170912055116/http://www.gomhuriaonline.com/main.asp?v_article_id=208628 |تاريخ أرشيف=12 سبتمبر 2017 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref> مركز إعداد القادة ب[[المصرية للاتصالات|الشركة المصرية للاتصالات]]،<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://te.eg/ldc/staticpages|مؤلف=|ناشر=[[المصرية للاتصالات|الشركة المصرية للاتصالات]]|لغة=العربية|عنوان=مركز إعداد القادة|تاريخ=|تاريخ الوصول=11-09-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170917115201/http://te.eg/ldc/staticpages | تاريخ أرشيف = 17 سبتمبر 2017}}</ref> مركز إعداد القادة بالشركة القابضة لكهرباء مصر.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.eehc.gov.eg/eehcportal/LeaderShip/InfoCenter.aspx|مؤلف=|ناشر=الشركة القابضة لكهرباء مصر|لغة=العربية|عنوان=التعريف بالمركز|تاريخ=|تاريخ الوصول=11-09-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20181109162710/http://www.eehc.gov.eg/eehcportal/LeaderShip/InfoCenter.aspx | تاريخ أرشيف = 9 نوفمبر 2018 | وصلة مكسورة = yes}}</ref>

==== مراكز التعليم المدني ====
هي مراكز تابعة [[وزارة الشباب والرياضة (مصر)|لوزارة الشباب والرياضة]] وعددها 9 تتوزع على محافظات [[القاهرة]]، [[محافظة دمياط|دمياط]]، [[محافظة سوهاج|سوهاج]]، [[محافظة الفيوم|الفيوم]]، [[محافظة الأقصر|الأقصر]]، [[محافظة مطروح|مطروح]]، [[محافظة الإسكندرية|الإسكندرية]]، [[محافظة البحيرة|البحيرة]]، [[محافظة الشرقية|الشرقية]]، ويقام بها العديد من الفعاليات والأنشطة والبرامج التدريبية التثقيفية الهادفة إلى تنمية قدرات ومهارات الشباب ورعاية المواهب.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2017/3/22/وزير-الرياضة-يفتتح-مركز-التعليم-المدنى-بالجزيرة-بعد-تطويره/3155787|مؤلف=|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=وزير الرياضة يفتتح مركز التعليم المدني بالجزيرة بعد تطويره|تاريخ=22-03-2017|تاريخ الوصول=11-09-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200519103300/https://www.youm7.com/story/2017/3/22/وزير-الرياضة-يفتتح-مركز-التعليم-المدنى-بالجزيرة-بعد-تطويره/3155787 | تاريخ أرشيف = 19 مايو 2020}}</ref>

==== مراكز التدريب المهني ====
هي مراكز تابعة [[وزارة العمل (مصر)|لوزارة القوى العاملة]] تقوم على توفير التدريب والمعرفة اللازمة والمطلوبة لسوق العمل، وتوفير عمالة فنية مؤهلة ومدربة.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2018/8/19/القوى-العاملة-تطور-9-مراكز-للتدريب-المهنى-بـ-7-محافظات/3917985|مؤلف=محمود راغب|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=القوى العاملة تطور 9 مراكز للتدريب المهني بـ 7 محافظات|تاريخ=19-8-2018|تاريخ الوصول=18-11-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200414050826/https://www.youm7.com/story/2018/8/19/القوى-العاملة-تطور-9-مراكز-للتدريب-المهنى-بـ-7-محافظات/3917985 | تاريخ أرشيف = 14 أبريل 2020}}</ref>

==== الأكاديميات التدريبية ====
هي أكاديميات حكومية موزعة بين عدة جهات تقوم على توفير برامج تدريبية في نطاق الهدف التي أنشئت من أجله ومن أمثلتها: [[الأكاديمية الوطنية للتدريب (مصر)|الأكاديمية الوطنية لتأهيل وتدريب الشباب]] وتتبع رئيس الجمهورية وتهدف إلى تنمية الكوادر الشبابية بكافة قطاعات الدولة والارتقاء بقدراتهم ومهاراتهم.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2017/8/29/الجريدة-الرسمية-تنشر-قرار-الرئيس-بإنشاء-أكاديمية-تأهيل-وتدريب-الشباب/3391431|مؤلف=محمد الجالي|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=الجريدة الرسمية تنشر قرار الرئيس بإنشاء أكاديمية تأهيل وتدريب الشباب|تاريخ=29-08-2017|تاريخ الوصول=11-09-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200519103305/https://www.youm7.com/story/2017/8/29/الجريدة-الرسمية-تنشر-قرار-الرئيس-بإنشاء-أكاديمية-تأهيل-وتدريب-الشباب/3391431 | تاريخ أرشيف = 19 مايو 2020}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.almasryalyoum.com/news/details/1183579|مؤلف=محسن سميكة|ناشر=[[المصري اليوم]]|لغة=العربية|عنوان=السيسي يُصدر قرارًا جمهوريًا بإنشاء الأكاديمية الوطنية لتأهيل وتدريب الشباب|تاريخ=28-08-2017|تاريخ الوصول=11-09-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20181118205646/https://www.almasryalyoum.com/news/details/1183579 | تاريخ أرشيف = 18 نوفمبر 2018}}</ref> [[الأكاديمية الوطنية لمكافحة الفساد (مصر)|الأكاديمية الوطنية لمكافحة الفساد]] وتتبع [[هيئة الرقابة الإدارية (مصر)|رئيس هيئة الرقابة الإدارية]]، ويتمثل دورها في عقد دورات تدريبية لأعضاء هيئة الرقابة الإدارية، ويجوز أن يمتد نشاطها ليشمل تدريب أعضاء الهيئات والأجهزة المعنية بمكافحة الفساد داخل مصر وخارجها وسائر العاملين بالدولة.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2018/4/22/الأكاديمية-الوطنية-لمكافحة-الفساد-سلاح-الرقابة-الإدارية-لتطوير-أداء-أعضائها/3757129|مؤلف=حازم عادل|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان="الأكاديمية الوطنية لمكافحة الفساد" سلاح "الرقابة الإدارية" لتطوير أداء أعضائها|تاريخ=22-4-2018|تاريخ الوصول=18-11-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200519103153/https://www.youm7.com/story/2018/4/22/الأكاديمية-الوطنية-لمكافحة-الفساد-سلاح-الرقابة-الإدارية-لتطوير-أداء-أعضائها/3757129 | تاريخ أرشيف = 19 مايو 2020}}</ref>

=== مجلس الوزراء ===
{{أيضا|مجلس الوزراء (مصر)}}
[[ملف:الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.jpg|تصغير|يسار|شعار الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد]]
* [[الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد (مصر)]]: تقوم الهيئة على نشر ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية الجامعية وقبل الجامعية، وتنمية المعايير القومية لتواكب المعايير القياسية الدولية لإعادة هيكلة المؤسسات التعليمية، وتحسين جودة عملياتها ومخرجاتها. أنشئت الهيئة بالقانون رقم 82 لسنة 2006 وتتبع رئيس مجلس الوزراء، ولها فروعاً متعددة في محافظات مصر.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://naqaae.eg/|مؤلف=|ناشر=الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد|لغة=العربية|عنوان=عن الهيئة|تاريخ=|تاريخ الوصول=11-04-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190605204823/http://naqaae.eg/ | تاريخ أرشيف = 5 يونيو 2019}}</ref>
* '''صندوق تطوير التعليم''': أنشئ صندوق تطوير التعليم بالقرار الجمهوري رقم 290 لسنة 2004 بتاريخ 28 أغسطس 2004 برئاسة رئيس مجلس الوزراء وعضوية وزراء (التربية والتعليم، التعليم العالي والدولة للبحث العلمي، المالية، التعاون الدولي، التنمية الاقتصادية، الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، التجارة والصناعة)، وأربعة من ذوي الخبرة. يهدف الصندوق إلى تقديم المساعدة والدعم المالي للمشروعات التي تساهم في برامج تطوير التعليم في مستوياته المختلفة.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.edf.edu.eg/AboutUs.aspx|مؤلف=|ناشر=صندوق تطوير التعليم|لغة=العربية|عنوان=عن الصندوق|تاريخ=|تاريخ الوصول=22-05-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180728211624/http://www.edf.edu.eg/AboutUs.aspx | تاريخ أرشيف = 28 يوليو 2018 | وصلة مكسورة = yes}}</ref><ref>[https://manshurat.org/node/13123 منشورات قانونية - إنشاء صندوق تطوير التعليم] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20200514200521/https://manshurat.org/node/13123 |date=14 مايو 2020}}</ref>
* '''المجلس الأعلى للعلوم والتكنولوجيا''': يختص بالتخطيط الاستراتيجي لاستخدام البحث العلمي التنمية ووضع الرؤى المستقبلية واعتماد الخطة الوطنية للبحث العلمي واقتراح سياساته.<ref>[https://www.cc.gov.eg/i/l/406904.pdf محكمة النقض - قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2588 لسنة 2020] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20230303153608/https://www.cc.gov.eg/i/l/406904.pdf|date=2023-03-03}}</ref><ref name="بحث"/>{{صفحات مرجع|4}}

=== وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ===
{{أيضا|وزارة التربية والتعليم (مصر)}}
==== المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي ====
هو المجلس الذي يتولى التخطيط للتعليم قبل الجامعي ورسم خططه وبرامجه ويضم ممثلين عن قطاعات التعليم والجامعات والأزهر والثقافة والتخطيط والمالية والقوى العاملة.<ref name="قانون التعليم"/>{{صفحات مرجع|مادة2}}

==== المجلس التنفيذي للتعليم الفني والتدريب المهني ====
هو مظلة موحدة للتخطيط والتنسيق لمنظومة التعليم الفني والتدريب المهني بمؤسسات الدولة التعليمية برئاسة وزير التربية والتعليم وعضوية ممثلي وزارة السياحة، وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، وزارة الزراعة واستصلاح الأراضي، وزارة التجارة والصناعة، وزارة الاستثمار، وزارة التنمية المحلية والتنمية الإدارية، وزارة الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وزارة القوى العاملة وزارة الهجرة، رئيس مجلس إدارة الصندوق الاجتماعي للتنمية، [[الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد (مصر)|الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد]]، رئيس [[اتحاد الصناعات المصرية]]، رئيس [[الاتحاد العام للغرف التجارية المصرية]]، رئيس [[الإتحاد المصري لمقاولي التشييد والبناء|الاتحاد المصري لمقاولي التشييد والبناء]]، رئيس الاتحاد العام للجمعيات الأهلية، ثلاثة من رجال الأعمال والصناعة، اثنان من منظمات المجتمع المدني ذات الصلة.<ref>قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 706 لسنة 2014.</ref>

==== صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية ====
أنشئ صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية بالقانون رقم 227 لسنة 1989 برئاسة وزير التربية والتعليم بهدف دعم وتمويل المشروعات التعليمية بما في ذلك إقامة المدارس والمنشآت والمراكز التعليمية وتجهيزها وصيانتها وترميمها.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://esf.edu.eg/aboutus.aspx|مؤلف=|ناشر=صندوق تطوير التعليم|لغة=العربية|عنوان=من نحن|تاريخ=|تاريخ الوصول=23-2-2019| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190605052317/http://esf.edu.eg/aboutus.aspx | تاريخ أرشيف = 5 يونيو 2019 | وصلة مكسورة = yes}}</ref>

==== المعلمين ====
يشترط في التعيين لوظيفة معلم أن يكون المتقدم من خريجي كليات التربية أو الحاصلين على مؤهل عالي تربوي مناسب أو على مؤهل عال مناسب بالإضافة إلى شهادة أو إجازة تأهيل. واجتياز الدورات التدريبية اللازمة لشغل الوظائف الخاصة بالمهارات والمعارف والذي تعده الأكاديمية المهنية للمعلمين لهذا الغرض.<ref>قرار وزاري رقم 358 لسنة 2013</ref>{{صفحات مرجع|مادة1-3}}

==== الموجهين ====
[[ملف:Zahrat Language School.jpg|تصغير|يسار|مبنى مدرسي تقليدي]]
يتركز عمل الموجهين على متابعة المعلمين وتحضيرهم لدروسهم بشكل علمي ومتابعة مدى تحقيق الهدف من الدروس التعليمية من خلال الأسئلة الشفوية والتحريرية وتقييم كافة عناصر العملية التعليمية والأنشطة ومستوى أداء الطلاب ونقل الخبرات إلى المعلم وتفعيل التعليمات في كل ما هو جديد بخصوص المواد الدراسية.<ref>قرار وزاري رقم 99 لسنة 2014</ref>{{صفحات مرجع|مادة3}}

==== الأبنية التعليمية ====
يقوم على بناء وصيانة المدارس في مصر الهيئة العامة للأبنية التعليمية والتي تتولى توفير المباني التعليمية والمحافظة على الحالة الفنية للمدارس وتجهيزها بالوسائل التعليمية والتجهيزات المعملية ووضع الخطط لاستيعاب الزيادة في أعداد التلاميذ.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.gaebonline.org/abouth.htm|مؤلف=|ناشر=الهيئة العامة للأبنية التعليمية|لغة=العربية|عنوان=عن الهيئة|تاريخ=|تاريخ الوصول=16-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170831175523/http://www.gaebonline.org/abouth.htm | تاريخ أرشيف = 31 أغسطس 2017 | وصلة مكسورة = yes}}</ref>

==== التغذية المدرسية ====
تتمثل الفئة المستهدفة لبرنامج التغذية المدرسية في جميع طلاب الصفوف الدراسية بمراحل التعليم المختلفة من رياض الأطفال وحتى الصف الثالث الثانوي، وذلك لتحسين تغذية الطلاب وفي نفس الوقت تشجيعهم على الحضور من خلال جعل المدرسة جاذبة للتلميذ. وتمول التغذية المدرسية من الميزانية الحكومية بجانب ما يقدم من منح خارجية، ويرتبط العدد الفعلي للمستفيدين من هذا البرنامج بالميزانية المقررة له.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/NewsQ/313297.aspx|مؤلف=|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=مليار و400 ألف جنيه للتغذية المدرسية|تاريخ=|تاريخ الوصول=23-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909073638/http://www.ahram.org.eg/NewsQ/313297.aspx | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}}</ref>

=== وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ===
{{أيضا|وزارة التعليم العالي والبحث العلمي (مصر)}}
==== المجالس العليا ====
[[ملف:المجلس الأعلى للجامعات.png|تصغير|يسار|شعار [[المجلس الأعلى للجامعات (مصر)|المجلس الأعلى للجامعات]]]]
* '''[[المجلس الأعلى للجامعات (مصر)|المجلس الأعلى للجامعات]]''': هو المجلس المسؤول عن تنظيم شؤون الجامعات الحكومية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://scu.eg//wps/portal/!ut/p/c1/hZDNDoIwEIQfqdsfNr2CsXaVgIoocjE9GFMjYIzx-cVwMUbo7vGbyewsq1m_rXv5i3v6rnU3VrEaT1u50XaGEqAsIqAkW65TUlIB7_lxlOcpTLjznZp2FyKQffhc-6XQ2gCQkKvEmEiAxoHDyMQw8CwXpVHEucY5B4FWJemeQC-iAMef_D_tA_0nOQZ4_5_Mds2ZFe7B7k1ZgSdPVxW_AY771lw!/dl2/d1/L2dJQSEvUUt3QS9ZQnB3LzZfUjNROEhDNjMwMFVTNTBJQk5KUExJNDNPRTA!/|مؤلف=|ناشر=[[المجلس الأعلى للجامعات (مصر)|المجلس الأعلى للجامعات]]|لغة=العربية|عنوان=اختصاصات المجلس|تاريخ=|تاريخ الوصول=22-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171007183925/http://www.scu.eun.eg/wps/portal/!ut/p/c1/hZDNDoIwEIQfqdsfNr2CsXaVgIoocjE9GFMjYIzx-cVwMUbo7vGbyewsq1m_rXv5i3v6rnU3VrEaT1u50XaGEqAsIqAkW65TUlIB7_lxlOcpTLjznZp2FyKQffhc-6XQ2gCQkKvEmEiAxoHDyMQw8CwXpVHEucY5B4FWJemeQC-iAMef_D_tA_0nOQZ4_5_Mds2ZFe7B7k1ZgSdPVxW_AY771lw!/dl2/d1/L2dJQSEvUUt3QS9ZQnB3LzZfUjNROEhDNjMwMFVTNTBJQk5KUExJNDNPRTA!/ | تاريخ أرشيف = 7 أكتوبر 2017 | وصلة مكسورة = yes}}</ref>
** '''المجلس الأعلى لشؤون الدراسات العليا والبحوث''': يختص برسم السياسات العامة لكل من الدراسات العليا في الجامعات، استكمال أعضاء هيئة التدريس إيفادهم في مهمات علمية، عقد المؤتمرات والندوات العلمية.<ref name="معاونة"/>
** '''المجلس الأعلى لشؤون التعليم والطلاب''': يختص برسم السياسة العامة للدراسة والتعليم وقبول الطلاب والخدمات الطلابية والأنشطة في مرحلة البكالوريوس والليسانس وتحقيق التعاون والتنسيق بين مجالس التعليم والطلاب وتقييم نظم الدراسة والامتحان والخدمات الطلابية.<ref name="معاونة"/>
** '''المجلس الأعلى لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة''': يختص برسم السياسة العامة لتحقيق دور الجامعات في خدمة المجتمع وتنمية البيئة وحل مشاكل النشاط الإنتاجي وتنظيم المؤتمرات والندوات التي تستهدف خدمة المجتمع وتنمية البيئة.<ref name="معاونة">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://scu.eg//wps/portal/!ut/p/c1/hZBNDoIwEEbPwgk6_aF2C8RCsQEposjGsDAGI2CM8fxC2BiVMrN88_LNDKrQ0F39ai71s-m7-oZKVPGToZmIAk4BitwF5SfxVitGWUYHfpzlqQarzex2ThayD-O2HxNCSABF6MaX0iUg-MRhpjyYeJKSQjKFseBrDIRHzNd7BSJ0Fzj_yv9zvY3vmJ0bbOerBT_-yTcsAGUiRUKNccgX_OH_SdS3Z5TXD3RvixIaNfaVeY7zBgmwxqE!/dl2/d1/L2dJQSEvUUt3QS9ZQnB3LzZfUjNROEhDNjMwMFVTNTBJQk5KUExJNDNPVTc!/|مؤلف=|ناشر=[[المجلس الأعلى للجامعات (مصر)|المجلس الأعلى للجامعات]]|لغة=العربية|عنوان=المجالس العليا لمعاونة المجلس الأعلى للجامعات|تاريخ=|تاريخ الوصول=22-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180302094359/http://scu.eun.eg/wps/portal/!ut/p/c1/hZBNDoIwEEbPwgk6_aF2C8RCsQEposjGsDAGI2CM8fxC2BiVMrN88_LNDKrQ0F39ai71s-m7-oZKVPGToZmIAk4BitwF5SfxVitGWUYHfpzlqQarzex2ThayD-O2HxNCSABF6MaX0iUg-MRhpjyYeJKSQjKFseBrDIRHzNd7BSJ0Fzj_yv9zvY3vmJ0bbOerBT_-yTcsAGUiRUKNccgX_OH_SdS3Z5TXD3RvixIaNfaVeY7zBgmwxqE!/dl2/d1/L2dJQSEvUUt3QS9ZQnB3LzZfUjNROEhDNjMwMFVTNTBJQk5KUExJNDNPVTc!/ | تاريخ أرشيف = 2 مارس 2018 | وصلة مكسورة = yes}}</ref>
* '''[[مجلس الجامعات الخاصة والأهلية (مصر)|مجلس الجامعات الخاصة والأهلية]]''': هو المجلس المسؤول عن تنظيم شؤون الجامعات الخاصة والأهلية.<ref>[https://www.cc.gov.eg/legislation_single?id=404855 محكمة النقض - قانون رقم 12 لسنة 2009] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20230424215745/https://www.cc.gov.eg/legislation_single?id=404855|date=2023-04-24}}</ref><ref>"قانون تنظيم الجامعات ولائحته التنفيذية وفقاً لآخر تعديل"، الطابعة 24 المعدلة، 201 صفحة، ''[[وزارة التعليم العالي والبحث العلمي (مصر)|وزارة التعليم العالي]]''.
</ref>{{صفحات مرجع|155:156}}
* '''مجلس شؤون المعاهد العالية الخاصة''': هو المجلس المسؤول عن تنظيم شؤون المعاهد العليا الخاصة.<ref>[https://manshurat.org/node/12493 منشورات - قانون رقم 52 لسنة 1970] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20220528154542/https://manshurat.org/node/12493|date=2022-05-28}}</ref>
* المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي.<ref>[https://manshurat.org/node/57190 منشورات - قانون رقم 72 لسنة 2019] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20221204110104/https://manshurat.org/node/57190|date=2022-12-04}}</ref>
* مجلس شؤون فروع الجامعات الأجنبية.<ref>[https://manshurat.org/node/31508 منشورات - قانون رقم 162 لسنة 2018] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20210423024545/https://manshurat.org/node/31508|date=2021-04-23}}</ref>
* المجلس الأعلى للمستشفيات الجامعية.<ref>[https://manshurat.org/node/25904 منشورات - قانون رقم 19 لسنة 2018] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20180728132725/https://manshurat.org/node/25904|date=2018-07-28}}</ref>
* الهيئة القومية للجامعات الأهلية والتكنولوجية.<ref>[https://www.cc.gov.eg/i/l/415133.pdf محكمة النقض - قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2417 لسنة 2021] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20230405190802/https://www.cc.gov.eg/i/l/415133.pdf|date=2023-04-05}}</ref>
[[ملف:Ain Shams Univ Demedash Hospital.JPG|تصغير|يسار|مستشفى الدمرداش الجامعي]]

==== أعضاء هيئة تدريس الجامعات ====
يقوم بتعيين أعضاء هيئة التدريس رؤساء الجامعات شرط أن يكون المعين حاصلاً على درجة الدكتوراه أو ما يعادلها من إحدى الجامعات المصرية في مادة تؤهله لشغل الوظيفة أو أن يكون حاصلاً على درجة معادلة معترف بها من الخارج.<ref>قانون تنظيم الجامعات.</ref>{{صفحات مرجع|مادة64:79}}

==== مكتب التنسيق ====
[[مكتب تنسيق القبول في الجامعات المصرية|مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد]] يتبع إدارياً وزارة التعليم العالي، وهو الجهة المختصة بقبول أوراق الطلاب الحاصلين على الشهادات المختلفة للمرحلة الثانوية وترشيحهم للجامعات الحكومية والمعاهد العليا والمتوسطة في حدود الأعداد والقواعد التي يحددها المجلس الأعلى للجامعات، بشرط حداثة المؤهل، ولا يقبل الطلاب الحاصلين على شهاداتهم في سنوات سابقة.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/certificates/mo3adla/Dalel/1-1.htm|مؤلف=|ناشر=التنسيق|لغة=العربية|عنوان=بيانات عن مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد|تاريخ=|تاريخ الوصول=21-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170608032751/http://www.tansik.egypt.gov.eg/application/certificates/mo3adla/Dalel/1-1.htm | تاريخ أرشيف = 8 يونيو 2017}}</ref>

==== البحث العلمي ====
[[ملف:SRTA-City 2.jpg|تصغير|يمين|[[مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية (مصر)|مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية]] التابعة [[مجلس المراكز والمعاهد والهيئات البحثية (مصر)|لمجلس المراكز والمعاهد والهيئات البحثية]]]]
وفقاً لدستور مصر 2014 فإن على الدولة تخصيص ميزانية للبحث العلمي لا تقل عن 1% من الناتج القومي الإجمالي.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2016/12/20/محمد-غنيم-ميزانية-البحث-العلمى-بمصر-1-من-الناتج-القومى/3018988|مؤلف=مدحت وهبة|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=محمد غنيم: ميزانية البحث العلمي بمصر 1% من الناتج القومى وإسرائيل 4.5%|تاريخ=20-12-2016|تاريخ الوصول=18-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200519103131/https://www.youm7.com/story/2016/12/20/محمد-غنيم-ميزانية-البحث-العلمى-بمصر-1-من-الناتج-القومى/3018988 | تاريخ أرشيف = 19 مايو 2020}}</ref> وتقع مسؤولية البحث العلمي في مصر على عاتق [[وزارة التعليم العالي والبحث العلمي (مصر)|وزارة الدولة للبحث العلمي]] والتي تكون وزارة مستقلة أحياناً وتضم إلى [[وزارة التعليم العالي والبحث العلمي (مصر)|وزارة التعليم العالي]] في أحيان أخرى تحت اسم '''وزارة التعليم العالي والبحث العلمي'''. ويأتي على رأس المؤسسات الراعية للبحث العلمي في مصر كل من:
* '''[[أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا (مصر)|أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا]]''': تعمل على تطوير العلوم والتكنولوجيا من خلال عدد من المجالس النوعية مثل مجلس العلوم الطبية والتغذية ومجلس العلوم الاقتصادية والإدارية وغيره.<ref name="بحث">"دراسة/ البحث العلمي في مصر - هل يكفل التقدم المنشود"، 17 صفحة، ''[[مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار (مصر)|مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار]]''.</ref>{{صفحات مرجع|4}}
* '''[[مجلس المراكز والمعاهد والهيئات البحثية (مصر)|مجلس المراكز والمعاهد والهيئات البحثية]]''': تتمثل مهامه في وضع الخطط والأهداف البحثية، والتنسيق والربط وإصدار اللوائح المشتركة بين المراكز والمعاهد البحثية، وتقييم أدائها وتقديم الدعم لها، ومتابعة ميزانياتها.<ref name="بحث"/>{{صفحات مرجع|4}}<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.crci.sci.eg/?page_id=244|مؤلف=|ناشر=[[المجلس الأعلى للمراكز والمعاهد والهيئات البحثية (مصر)|المجلس الأعلى للمراكز والمعاهد والهيئات البحثية]]|لغة=العربية|عنوان=نبذة عن مجلس المراكز والمعاهد والهيئات البحثية|تاريخ=|تاريخ الوصول=17-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190504203033/http://www.crci.sci.eg/?page_id=244 | تاريخ أرشيف = 4 مايو 2019}} {{استشهاد ويب |مسار=http://www.crci.sci.eg/?page_id=244 |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=17 مارس 2017 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103070255/http://www.crci.sci.eg/?page_id=244 |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref>
* '''صندوق الاستشارات والدراسات والبحوث الفنية والتكنولوجية''': يمثل آلية للتعاون بين مؤسسات العلوم والتكنولوجيا والجامعات والجهات الإنتاجية.<ref name="بحث"/><ref>[https://www.cc.gov.eg/i/l/420085.pdf محكمة النقض - قرار رئيس الجمهورية رقم 67 لسنة 1988] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20230426230756/https://www.cc.gov.eg/i/l/420085.pdf|date=2023-04-26}}</ref>{{صفحات مرجع|4}}
* '''[[هيئة تمويل العلوم والتكنولوجيا والابتكار (مصر)|هيئة تمويل العلوم والتكنولوجيا والابتكار]]''': تهدف إلى تمويل الأنشطة العلمية والعمل على إيجاد آليات مناسبة ومرنة لتمويل منظومة العلوم والتكنولوجيا.<ref name="بحث"/><ref>[https://www.cc.gov.eg/legislation_single?id=146742 محكمة النقض - قرار رئيس الجمهورية رقم 218 لسنة 2007] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20230425175641/https://www.cc.gov.eg/legislation_single?id=146742|date=2023-04-25}}</ref><ref>[https://www.cc.gov.eg/legislation_single?id=393216 محكمة النقض - قانون رقم 150 لسنة 2019] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20220704030411/https://www.cc.gov.eg/legislation_single?id=393216|date=2022-07-04}}</ref>{{صفحات مرجع|4}}
* '''المؤسسات والمراكز البحثية الأهلية''': وهي مؤسسات تتمتع بالاستقلالية التامة ويتم تمويلها عبر التبرعات من الهيئات والأشخاص، مثل [[مدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا]].<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.zewailcity.edu.eg/main/content.php?lang=ar&alias=عن_مدينة_زويل|مؤلف=|ناشر=[[مدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا]]|لغة=العربية|عنوان=عن مدينة زويل|تاريخ=|تاريخ الوصول=18-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170721125205/http://zewailcity.edu.eg/main/content.php?lang=ar&alias=عن_مدينة_زويل | تاريخ أرشيف = 21 يوليو 2017}} {{استشهاد ويب |مسار=https://www.zewailcity.edu.eg/main/content.php?lang=ar&alias=عن_مدينة_زويل |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=18 مارس 2017 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103113413/https://www.zewailcity.edu.eg/main/content.php?lang=ar&alias=عن_مدينة_زويل |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref>
* '''المراكز البحثية التابعة للجامعات''': وهي مراكز تتبع كل جامعة على حدى بهدف خدمة الباحثين بمختلف كليات كل جامعة، مثل مجمع المعامل البحثية التابع لجامعة القاهرة.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront/SubSectionData.php&SubSectionId=341|مؤلف=|ناشر=[[جامعة القاهرة]]|لغة=العربية|عنوان=مجمع المعامل البحثية|تاريخ=|تاريخ الوصول=18-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20150509040325/http://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront/SubSectionData.php&SubSectionId=341 | تاريخ أرشيف = 9 مايو 2015}} {{استشهاد ويب |مسار=https://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront%2FSubSectionData.php&SubSectionId=341 |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=31 مايو 2020 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103085511/https://cu.edu.eg/ar/page.php?pg=contentFront%2FSubSectionData.php&SubSectionId=341 |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref>
* '''المراكز والمعاهد والهيئات البحثية''': وهي الجهات التابعة لوزارة البحث العلمي مباشرة.

=== وزارة الصحة ===
{{أيضا|وزارة الصحة (مصر)}}
==== المستشفيات التعليمية ====
في عام 1975 صدر قرار جمهوري بإنشاء [[الهيئة العامة للمستشفيات والمعاهد التعليمية (مصر)|الهيئة العامة للمستشفيات والمعاهد التعليمية]] للمساهمة في توفير الرعاية الطبية للمواطنين وفي نفس الوقت إتاحة فرصة للتدريب والتعليم للأطباء والفنيين. تعمل المستشفيات والمعاهد التابعة للهيئة بالتنسيق بين أجهزة وزارة الصحة وكليات الطب ومراكز البحث الأخرى.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://gothi.gov.eg/%d8%b9%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%87%d9%8a%d8%a6%d8%a9/|مؤلف=|ناشر=الهيئة العامة للمستشفيات والمعاهد التعليمية|لغة=العربية|عنوان=عن الهيئة|تاريخ=|تاريخ الوصول=16-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170521165315/http://gothi.gov.eg/عن-الهيئة/ | تاريخ أرشيف = 21 مايو 2017 | وصلة مكسورة = yes}}</ref>

== السمات ==
=== التصنيف والاختبارات الدولية ===
[[ملف:School visit to BA.jpg|تصغير|يسار|طلاب من الجنسين في المرحلة الابتدائية]]
طبقاً لمؤشرات التعليم بتقارير التنافسية الدولية في عام 2015/2016، جاءت مصر في المرتبة رقم 139 من إجمالي 140 دولة في مؤشر جودة التعليم الابتدائي، والمركز 59 ضمن 140 دولة في نسب الالتحاق بالتعليم الابتدائي، والمركز 80 ضمن 140 دولة في نسب الالتحاق بالتعليم الثانوي، والمركز 139 ضمن 140 دولة في جودة التعليم العام والعالي، والمركز 131 ضمن 140 دولة في جودة العلوم والرياضيات.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2017/1/3/التعليم-صعود-مصر-إلى-المركز-134-فى-مؤشرات-التنافسية-العالمية/3039088|مؤلف=محمود طه حسين|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=التعليم: صعود مصر إلى المركز 134 في مؤشرات التنافسية العالمية|تاريخ=03-01-2017|تاريخ الوصول=08-05-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200519103136/https://www.youm7.com/story/2017/1/3/التعليم-صعود-مصر-إلى-المركز-134-فى-مؤشرات-التنافسية-العالمية/3039088 | تاريخ أرشيف = 19 مايو 2020}}</ref> وتشارك مصر في الاختبارات الدولية حول اتجاهات ومدى تقدم التعليم مثل '''بيرلز - الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة''' {{إنج|PIRLS - Progress in International Reading Literacy Study}} واختبار '''التيمز أو التيمس - دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم''' {{إنج|TIMSS - Trends in International Mathematics and Science Study}} والتي تجريها وتنظمها وتشرف عليها الجمعية الدولية لتقييم التحصيل التربوي {{إنج|IEA - International Association for the Evaluation of Educational Achievement}} التي تتكون من ممثلين عن مجموعة من المؤسسات التعليمية والمراكز البحثية والأجهزة الحكومية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.almasryalyoum.com/news/details/927158|مؤلف=وفاء يحيى|ناشر=[[المصري اليوم]]|لغة=العربية|عنوان=تطبيق اختبارات «الدراسة الدولية 2016» في 160 مدرسة ابتدائية بـ24 محافظة|تاريخ=11-04-2016|تاريخ الوصول=08-05-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171201031638/http://www.almasryalyoum.com/news/details/927158 | تاريخ أرشيف = 1 ديسمبر 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://gate.ahram.org.eg/NewsContentPrint/1/244/1367189.aspx|مؤلف=أحمد حافظ|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=بالأرقام.. مصر تتقدم "عالميًا" في تقارير جودة التعليم وتصنيف التميز|تاريخ=03-01-2017|تاريخ الوصول=08-05-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20170107031110/http://gate.ahram.org.eg/NewsContentPrint/1/244/1367189.aspx | تاريخ أرشيف = 7 يناير 2017}}</ref>

=== الاختلاط بين الجنسين ===
منع الاختلاط بين الجنسين هو السمة الغالبة في المدارس المصرية خاصة بعد انتهاء المرحلة الابتدائية ولكنه ليس مطبقاً بشكل كامل فهناك بعض المدارس الحكومية التي تسمح بالاختلاط حتى انتهاء المرحلة الثانوية، أما المدارس الخاصة والدولية فتميل للفصل في ساعات الدراسة فقط، فبعضها يطبقه في فصول منفصلة وبعضها في مبانٍ منفصلة، والبعض الآخر يسمح بالاختلاط داخل الفصول. أما المدارس العسكرية والدينية سواء الأزهرية أو الراهبات فيمنع بها الاختلاط نهائياً. وخلال مراحل التعليم فوق المتوسط والعالي يسمح بالاختلاط بين الجنسين سواء في المنشآت الحكومية أو الخاصة مع استثناء بعض الكليات الحكومية وجميع المنشآت العسكرية والدينية التي يتم فيها التدريس للجنسين في منشآت منفصلة تماماً.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.supermama.me/ar/مميزات-وعيوب-فصل-الأولاد-عن-البنات-في-المدارس/تربية-ومدرسة/أطفال|مؤلف=|ناشر=سوبر ماما|لغة=العربية|عنوان=مميزات وعيوب فصل الأولاد عن البنات في المدارس|تاريخ=13-12-2012|تاريخ الوصول=21-05-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20150608170253/http://supermama.me/ar/مميزات-وعيوب-فصل-الأولاد-عن-البنات-في-المدارس/تربية-ومدرسة/أطفال | تاريخ أرشيف = 8 يونيو 2015}}</ref>

== التحديات ==
{{صور متتابعة
 | رصف = يمين
 | اتجاه = vertical
 | رأس =
 | رصف_رأس  = يمين
 | خلفية_رأس  =
 | ذيل =
 | رصف_ذيل  = يمين
 | خلفية_ذيل  =
 | عرض =

 | صورة1 = Flickr - archer10 (Dennis) - Egypt-12B-051.jpg
 | عرض1 = 220
 | بدل1 =
 | تعليق1  = <div style="text-align: center;">تشغيل الفتيات</div>

 | صورة2 = Seller, rubber hoops 004.JPG
 | عرض2 = 220
 | بدل2 =
 | تعليق2  = <div style="text-align: center;">عمالة الأطفال</div>
}}
[[ملف:Literacy rate world.PNG|تصغير|خريطة [[أمية|الأمية]] في العالم حتى عام 2011]]
* '''تمويل التعليم''': تمثل قضية تمويل التعليم أحد المشاكل الرئيسية لنظام التعليم المصري، بسبب محدودية الموارد وعجز الموازنة العامة للدولة والسعي في نفس الوقت لتوفير خدمة تعليمية مدعمة للأعداد المتزايدة من الطلاب في المراحل التعليمية المختلفة.<ref name="تكافؤ">'''أسماء البدوي'''، "دراسة/ التعليم العالي في مصر - هل تؤدي المجانية إلى تكافؤ الفرص"، 198 صفحة، ''مجلس السكان الدولي''.</ref>{{صفحات مرجع|138}}
* '''العدالة وتكافؤ الفرص''': يرتفع نصيب الطالب من الإنفاق العام على التعليم العالي إلى أكثر من ثلاثة أضعاف نصيب نظيره في التعليم قبل الجامعي على خلاف المتبع بعدة دول أخرى والتي يكون فيها نصيب الطالبين في التعليم العالي وقبل الجامعي متعادل تقريباً. حيث يمثل الطلاب الذين ينتمون للأسر الفقيرة 25% من طلاب التعليم الابتدائي، ونحو 14% من طلاب التعليم الثانوي، و4% من طلاب التعليم العالي. كما تقدر نسبة التحاق الطلاب الذين ينتمون إلى الأسر الأكثر رفاهية بالتعليم العالي بحوالي 98.5% في حين تصل هذه النسبة إلى 5.5% بالنسبة للطلاب الذين ينتمون إلى الأسر الأكثر حرماناً. كما ينحاز التعليم العالي بشكل واضح لطلاب الثانوية العامة الذي يشكلون تقريباً ثلث المقيدين في مرحلة التعليم الثانوي (العام والأزهري والفني) حيث يلتحق نحو 94% منهم بالتعليم العالي في حين يشكل طلاب الثانوية الفنية 55% تقريباً من جملة المقيدين ينتمي أغلبهم إلى أسر فقيرة وهؤلاء تنحصر فرصهم في 9% فقط هم الذين يستطيعون الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي.<ref name="تكافؤ"/>{{صفحات مرجع|144}}<ref>'''أشرف العربي'''، "دراسة/ تقييم سياسات الإنفاق العام على التعليم في مصر في ضوء معايير الكفاية والعدالة والكفاءة"، 26 صفحة، ''المؤتمر الدولي الخاص بتحليل أولويات الإنفاق العام بالموازنات العامة في مصر والدول العربية''.</ref>
* '''الدروس الخصوصية''': تمثل الدروس الخصوصية أحد التحديات البارزة لنظام التعليم المصري فحوالي 58.4% من الطلاب الحاليين يتلقون دروساً خصوصية خارج الساعات المدرسية، مما يتسبب في انتشار ظاهرة الغياب عن المدارس خصوصاً بين طلبة الثانوية العامة. ويلجأ الطلاب لتلك الدروس بغرض النجاح في نظام التعليم المعتمد فقط على الامتحانات في الوصول إلى المرحلة الدراسية التالية.<ref name="تحديات">'''كارولين كرافت'''، "دراسة/ التحديات التي تواجه نظام التعليم المصري"، 6 صفحة، ''مجلس السكان الدولي''.</ref>{{صفحات مرجع|3:4}}
* '''المناهج والامتحانات''': المناهج الدراسية العامة هي مناهج تقليدية تعتمد على التعليم بالحفظ والتلقين ونظام الامتحانات المقررة للمصير، ويراها غالبية الطلاب صعبة الاستيعاب ولا تؤهل لسوق العمل.<ref name="تحديات"/>{{صفحات مرجع|3:4}}
* '''التسرب من التعليم''': بلغ إجمالي عدد المتسربين من مرحلة التعليم الابتدائي خلال الفترة من عام 2010 حتى 2011 حوالي 28841 تلميذ وتلميذة، ومن مرحلة التعليم الإعدادي 130564 تلميذ وتلميذة، ومن بين محافظات مصر ظلت 14 محافظة هي الأعلى في نسبة التسرب وهي (مطروح، شمال سيناء، جنوب سيناء، بني سويف، أسيوط، سوهاج، البحر الأحمر، المنوفية، الفيوم، قنا، دمياط، الغربية، الأقصر، القليوبية).<ref name="الخطة">"الخطة الإستراتيجية للتعليم قبل الجامعي 2014-2030"، 130 صفحة، ''[[وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني (مصر)|وزارة التربية والتعليم]]''.</ref>{{صفحات مرجع|9}}
* '''تعليم الفتيات''': تتمثل الأسباب الأساسية لتسرب الفتيات من التعليم في عدة نقاط منها تفضيل الأسر الفقيرة لتعليم البنين على البنات في حال لم يستطيعوا تحمل النفقات، وكذلك أدوار النوع الاجتماعي السائدة للثقافة المحلية خصوصاً في الريف والصعيد التي تجبر البنات على المساعدة في الأعمال المنزلية أو الدخول في عمالة الأطفال، ويعزز ذلك النقص الحاصل في توافر فرص العمل للمرأة، وبعد المدارس في بعض المناطق الذي يرغم الفتيات على قطع مسافات طويلة في مناطق غير آمنة، وعدم توافر مرافق صحية منفصلة للبنات، وتساهم أيضاً التقاليد الثقافية التي توجه البنات نحو الأمومة المبكرة في تركهن للمدارس في وقت مبكر.<ref>'''رونالد جي. سولتانا'''، "دراسة/ مبادرة تعليم البنات في مصر"، 118 صفحة، ''مكتب اليونيسف الإقليمي للشرق الأوسط وشمال أفريقيا''.</ref>{{صفحات مرجع|14}}
* '''عمالة الأطفال''': بلغ حجم عمالة الأطفال في مصر طبقاً لتقديرات منظمة العمل الدولية نحو ما يقرب من 2.2 مليون طفل، بنسبة تصل إلى 26%. ووفقاً لآخر إحصائية للجهاز المركزي للتعبئة والإحصاء لسنة 2013، فإن حجم عمالة الأطفال يبلغ نحو 1.6 مليون طفل، منهم 83% يعملون في الريف مقابل 16% في المدن، و46% من إجمالي هؤلاء الأطفال العاملين يتراوح بين 15 و17 سنة، و78% منهم من الذكور و21% من الإناث، ويقضي هؤلاء الأطفال عدد ساعات عمل تتعدى أكثر من 9 ساعات يومياً في المتوسط، وأكثر من ستة أيام في الأسبوع.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/NewsQ/459341.aspx|مؤلف=|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=عمالة الأطفال..ظاهرة تؤرق ضمير المجتمع|تاريخ=|تاريخ الوصول=15-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20181011214511/http://www.ahram.org.eg/NewsQ/459341.aspx | تاريخ أرشيف = 11 أكتوبر 2018}}</ref>
* '''قصور القراءة والكتابة''': يعاني نسبة متفاوتة من طلاب المرحلتين الابتدائية والإعدادية من ضعف القراءة والكتابة في انعكاس واضح لتأخر المناهج وطرق التدريس في تلك المراحل. ولمواجهة تلك المشكلة أجرت وزارة التربية والتعليم برنامج لعلاج ضعف القراءة والكتابة «القرائية».<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2016/11/14/تقرير-البرنامج-العلاجى-للقرائية-25-من-طلاب-المرحلة-الأساسية-لا/2965866|مؤلف=محمود طه حسين|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=تقرير البرنامج العلاجي للقرائية: 25% من طلاب المرحلة الأساسية لا يجيدون القراءة والكتابة|تاريخ=04-11-2016|تاريخ الوصول=14-05-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200317092433/https://www.youm7.com/story/2016/11/14/تقرير-البرنامج-العلاجى-للقرائية-25-من-طلاب-المرحلة-الأساسية-لا/2965866 | تاريخ أرشيف = 17 مارس 2020}}</ref>
* '''الأمية''': وصلت نسبة الأمية في مصر في عام 2012 إلى 28% في الفئة العمرية من 15 إلى 35 سنة، بإجمالي 17 مليون نسمة، و40% في الفئة العمرية من 15 سنة فأكثر بإجمالي 34 مليون نسمة. وتصل نسبة الأمية بين الذكور إلى 22% فيما تصل بين الإناث إلى 37%، وحوالي 64% من الأميين في المناطق الريفية لعدة أسباب منها الالتحاق بأعمال الفلاحة والفقر.<ref name="الخطة"/>{{صفحات مرجع|9:10}}
* '''الرعاية الصحية''': تعاني المدارس العامة في مصر من نقص في خدمات الرعاية الطبية خاصة في الصعيد والريف سواء في عدد الأطباء حيث يخصص طيب لكل 5 مدارس تقريباً أو الزائرات الصحيات أو غرف العزل الطبية المجهزة في حالة الأمراض المعدية أو نقص المستلزمات الطبية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2014/12/13/نفتح-ملف-الرعاية-الصحية-فى-المدارس-بالأرقام-مصدر-50-من/1987884|مؤلف=محمود طه حسين|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=نفتح ملف الرعاية الصحية في المدارس بالأرقام|تاريخ=13-12-2014|تاريخ الوصول=15-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200519103044/https://www.youm7.com/story/2014/12/13/نفتح-ملف-الرعاية-الصحية-فى-المدارس-بالأرقام-مصدر-50-من/1987884 | تاريخ أرشيف = 19 مايو 2020}}</ref>
* '''الكثافة الطلابية''': يعاني التعليم العام في مصر من أزمة كثافة الفصول الدراسية، وهي انعكاس لمشاكل تمويل التعليم سواء في القدرة المالية على التوسع في بناء المدارس، أو عدم توافر أماكن للبناء، أو تكاليف صيانة الأبنية التعليمية. وقد تصل الكثافة في بعض المدارس العامة ما بين 90 إلى 140 تلميذاً في الفصل الواحد، مما يستدعي العمل في بعض المدارس بنظام الفترة الثانية لتوفير فصول لأعداد الطلاب المتزايدة. ويترتب على تلك الأزمة أغلب المشكلات المرتبطة بضعف مخرجات العملية التعليمية سواء إلقاء عبء ثقيل على المعلم لمقابلة الفروق الفردية والمتباينة لعدد كبير من الطلاب، قد لا تمكنه من توجيه اهتمام كافي لضعاف المستوى من جانب، والمتفوقين من جانب آخر، وعدم القدرة على معالجة القضايا الخاصة بالتربية كالقيم والسلوك. بخلاف توليد تأثيرات نفسية على الطلاب تتسبب في كراهية المدرسة.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/NewsPrint/557372.aspx|مؤلف=صلاح غراب|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=فصول دراسية «مكدسة».. فكيف يكون التعليم|تاريخ=24-10-2016|تاريخ الوصول=15-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909073631/http://www.ahram.org.eg/NewsPrint/557372.aspx | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}}</ref>
* '''أزمة القبول برياض الأطفال''': تعاني بعض المناطق ببعض المدن ذات الكثافة السكانية العالية من أزمة ارتفاع سن القبول برياض الأطفال والذي قد يتعدى سن الخمس سنوات بسبب ارتفاع عدد المتقدمين للالتحاق بالمدارس الرسمية للغات (التجريبية سابقاً) مقارنة بالمقاعد المتوفرة لهم مما يضع أولياء الأمور في مأزق بلوغ أبنائهم سن السادسة فلا يمكن قبولهم لا بالمدارس الرسمية ولا بالمدارس الخاصة ولا يبقى أمامهم سوى المدارس العامة. ويعتمد نظام قبول الطلاب بمرحلة رياض الأطفال بالمدارس الرسمية بنوعيها على إجراء عملية تنسيق على 3 مراحل عن طريق الموقع الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم، الذي يبدأ في تلقي الطلبات خلال شهر يونيو عن طريق اختيار ولي الأمر لنحو 5 رغبات في المنطقة التابع لها، وتقوم الوزارة بتحديد قبول الطفل طبقاً للتوزيع الجغرافي والسن على أن تكون الأولوية للأطفال الأكبر سنًا فالأقل، وبعد استيعاب المدارس لأعدادها القصوى يظل باقي الأطفال على قائمة انتظار.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://alwafd.org/تحقيقات-وحـوارات/1315138-36-ألف-تلميذ-بـ%C2%ABرياض-الأطفال%C2%BB-ينتظرون-المجهول|مؤلف=أماني زايد|ناشر=[[الوفد (جريدة)|الوفد]]|لغة=العربية|عنوان=36 ألف تلميذ بـ«رياض الأطفال» ينتظرون المجهول|تاريخ=23-8-2016|تاريخ الوصول=27-10-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20171106023006/https://alwafd.org/تحقيقات-وحـوارات/1315138-36-ألف-تلميذ-بـ«رياض-الأطفال»-ينتظرون-المجهول | تاريخ أرشيف = 6 نوفمبر 2017}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.ahram.org.eg/NewsQ/429997.aspx|مؤلف=منى الشرقاوي|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=أزمة القبول بالمدارس الرسمية للغات.. مشكلة كل عام|تاريخ=3-9-2015|تاريخ الوصول=27-10-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180909073653/http://www.ahram.org.eg/NewsQ/429997.aspx | تاريخ أرشيف = 9 سبتمبر 2018}}</ref>

== التطوير ==
=== نظام التعليم العام الجديد ===
==== مرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية ====
يطبق النظام الجديد على الطلاب الجدد الذين سيلتحقون بالمدارس (الحكومية العامة، والمدارس القومية «عربي، لغات»، والمدارس الرسمية/التجريبية «عربي، لغات» وما في حكمها مثل المدارس اليابانية والصينية، والمدارس الخاصة «عربي، لغات»)، وذلك بصفوف رياض الأطفال 1 «كي جي 1» ورياض الأطفال 2 «كي جي 2» والأول الابتدائي في سبتمبر 2018، وهي أولى صفوف الالتحاق بالتعليم، على أن يتم تطبيق النظام الجديد تصاعدياً، حتى وصول الدفعة الأولى التي طبق عليها النظام إلى الصف الثالث الثانوي، ليتم نسف المنظومة الحالية، والعمل بمنظومة جديدة تماماً في كل شيء، ويستثنى من تطبيق النظام الجديد المدارس الدولية. على أن يتم تدريب المعلمين لمسايرة التطور الجديد في طريقة التدريس والمناهج والمواد العلمية.<ref name="جلسة"/>

'''المناهج وطرق التدريس'''

يوفر النظام الجديد مناهج جديدة تماماً، وطرق تدريس مبتكرة، تهدف إلى إلغاء فلسفة الحفظ والتلقين، وتستهدف تكوين شخصية مبتكرة تستطيع حل المشكلات، والتفكير خارج الصندوق، بجانب بناء الشخصية المصرية وإعلاء مبادئ حب الوطن والانتماء إليه.<ref name="جلسة"/>

تنقسم طبيعة المواد التي يدرسها الطالب في النظام الجديد إلى شقين، الأول مواد متصلة ببعضها، فمثلا سوف تكون هناك مادة تجمع اللغة العربية بالمفاهيم العلمية والمفاهيم الرياضية والمفاهيم الحياتية والفنية والمهارية، وتكون دروسها وفق القدرات العقلية لطلاب كل مرحلة، أما الشق الثاني فهي مواد منفصلة، مثل اللغة الإنجليزية والتربية الدينية والأنشطة بشتى أنواعها. ولن تكون هناك مادة خاصة بالعلوم ولا أخرى خاصة بالرياضيات طوال صفوف المرحلة الابتدائية، بل ستكون هناك مادة تشمل المفاهيم العلمية والرياضية والجغرافية البسيطة، وهذه المفاهيم سيتم تدريسها باللغة العربية.<ref name="جلسة"/>

'''لغة المناهج'''

الدراسة ستكون باللغة العربية منذ مرحلة رياض الأطفال وحتى انتهاء المرحلة الابتدائية في المدارس الحكومية العامة، والمدارس القومية (عربي)، والمدارس الرسمية «التجريبية» (لغات وعربي) وما في حكمها مثل المدارس اليابانية والصينية بالإضافة إلى المدارس الخاصة (عربي)، مع تدريس اللغة الإنجليزية كمادة أساسية، وتدرس المدارس الخاصة (لغات) والقومية (لغات) نفس المناهج ولكن مترجمة إلى اللغة التي تعتمدها المدرسة، مع إلغاء كتب المستوى الرفيع للغة الإنجليزية التي كانت تدرس بجانب كتاب الوزارة، واستبدالها بمنهج حكومي بديل اختياري. ولا يطبق تعريب المناهج على المدارس الدولية.<ref name="جلسة"/><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.masrawy.com/news/news_egypt/details/2018/5/5/1339841/-التعليم-توضح-موقف-المعاهد-القومية-من-النظام-الجديد|مؤلف=ياسمين محمد|ناشر=[[مصراوي]]|لغة=العربية|عنوان="التعليم" توضح موقف المعاهد القومية من النظام الجديد|تاريخ=5-5-2018|تاريخ الوصول=21-9-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180902014807/http://www.masrawy.com/news/news_egypt/details/2018/5/5/1339841/-التعليم-توضح-موقف-المعاهد-القومية-من-النظام-الجديد | تاريخ أرشيف = 2 سبتمبر 2018}}</ref>

في حين سيتم تأجيل تطبيق النظام الجديد في المدارس الرسمية «التجريبية» لغات، ليبدأ التطبيق مع سبتمبر 2019 وليس سبتمبر 2018 كباقي المدارس الحكومية، حتى تكون هناك فرصة أمام أولياء الأمور لتقييم التجربة.<ref name="جلسة"/>

'''الامتحانات وطرق التقييم'''

لن يكون هناك امتحانات من الصف الأول حتى الثالث الابتدائي، بل يتم التقييم عن طريق التطبيقات البسيطة التي تقيس المستويات العلمية، حتى يتم كشف نقاط القوة والضعف عند كل طالب.<ref name="جلسة"/>

أما من الصف الرابع وحتى السادس الابتدائي، فتكون هناك امتحانات مختلفة تتماشى مع التطور العلمي والتربوي للطالب، دون أن تتحكم في نجاحه أو رسوبه بالمعنى الحرفي، وتكون توصيفية للتحصيل الدراسي للطالب، دون تمثيلها في صورة درجات، بل في شكل يحفز الطالب على المزيد من التفوق، وليس على تحصيل العدد الأكثر من الدرجات. وكبديل سيتم اعتماد نظام التقديرات الملونة «ممتاز، جيد جدا، جيد، مقبول، ضعيف» وكل تقدير يمثل بلون معين لتحديد البرامج اللازمة لرفع مستوى الطالب خاصة برامج الهجائية والقرائية والحسابية.<ref name="جلسة"/>

==== المرحلة الإعدادية ====
عندما يصل الطالب إلى المرحلة الإعدادية، سوف تكون هناك مادة خاصة بالرياضيات وأخرى للعلوم، يتم تدريسها باللغة الإنجليزية.<ref name="جلسة"/>

=== تطوير منظومة التعليم العام الحالية ===
بالنسبة للطلاب الموجودين في المدارس بالفعل من الصف الثاني الابتدائي وحتى الثالث الإعدادي فلن يطبق عليهم نظام التعليم الجديد، مع استمرارهم بنفس المناهج وذات الامتحانات حتى يصلوا إلى مرحلة الثانوية العامة، مع تخفيض مناهجهم لتكون مناسبة لعدد أيام الدراسة الفعلية، حتى لا تكون مملة وطويلة ومكدسة.<ref name="جلسة"/>

==== نظام الثانوية العامة ====
يطبق هذا النظام ابتداءً من سبتمبر 2018 على من يلتحقوا بالصف الأول الثانوي، من خلال تسليم كل طالب جهاز [[حاسوب لوحي]] «تابلت» مجاناً، يحتوي على المنهج ومن خلاله يؤدي الطالب الامتحانات. بالإضافة إلى توزيع الكتب مع التابلت في أول سنة يطبق خلالها هذا النظام، ودون احتساب درجات العام الأول للتطبيق، مراعاة للتدرج في التطبيق. ويختار الطالب في الصف الثاني الثانوي بين شعبتين (علمي وأدبي)، دون التشعب لعلمي علوم أو رياضة.<ref name="جلسة"/><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.almasryalyoum.com/news/details/1305344|مؤلف=وفاء يحيى|ناشر=[[المصري اليوم]]|لغة=العربية|عنوان=وزير التعليم يكشف تفاصيل نظام الثانوية العامة الجديد|تاريخ=7-7-2018|تاريخ الوصول=2-8-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180803014217/https://www.almasryalyoum.com/news/details/1305344 | تاريخ أرشيف = 3 أغسطس 2018}}</ref>

في شهر يوليو 2021، بدأ تطبيق النظام الجديد للامتحانات الذي يربط بين النظامين الإلكتروني والورقي عبر أجهزة التابلت المدرسي ووفقا لنظام البابل شيت، عبر توزيع ورقة إجابة منفصلة، يقوم الطالب بكتابه بياناته الكاملة بها، ومدون بهذه الورقة ارقام أسئلة الامتحان، على أن يقوم الطالب بالتظليل على رقم الإجابة الصحيحة في هذه الورقة.<ref>{{استشهاد ويب
| مسار = https://m.akhbarelyom.com/news/newdetails/3369159/1/خاص--نظام-جديد-لامتحان-الثانوية-العامة-2021
| عنوان = خاص{{!}} نظام جديد لامتحان الثانوية العامة 2021
| تاريخ = السبت، 22 مايو 2021 - 09:56 ص
| موقع = بوابة اخبار اليوم
| تاريخ الوصول = 2021-08-09
| الأخير = Musa
| الأول = Developed By Heba
| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20210809194419/https://m.akhbarelyom.com/news/newdetails/3369159/1/خاص--نظام-جديد-لامتحان-الثانوية-العامة-2021 | تاريخ أرشيف = 9 أغسطس 2021 }}</ref><ref>{{استشهاد ويب
| مسار = https://www.almasryalyoum.com/news/details/2349468
| عنوان = 21 قرارًا.. وزير التعليم يعلن الضوابط والتعليمات النهائية لامتحانات الثانوية العامة {{!}} المصري اليوم
| موقع = www.almasryalyoum.com
| لغة = ar
| تاريخ الوصول = 2021-08-09
| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20210610074737/https://www.almasryalyoum.com/news/details/2349468 | تاريخ أرشيف = 10 يونيو 2021 }}</ref>

'''تجهيز المدارس'''

سيتم تجهيز المدارس على مستوى الجمهورية بخوادم حاسوبية داخلية تحتوى على المواد التعليمية، بالإضافة إلى شبكة إنترنت داخلية فائقة السرعة، تسمح للطالب بالاتصال بشبكة المدرسة الداخلية من خلال التابلت الخاص به، دون أن تسمح له بالاتصال بأي مواقع إنترنت أخرى حتى لا يتشتت ذهن الطالب. كما ستتاح نفس المواد التعليمية بخوادم مماثلة بقصور الثقافة التابعة لوزارة الثقافة ومراكز الشباب التابعة لوزارة الشباب على مستوى الجمهورية لتسهيل الوصول للمحتوى.<ref name="جلسة"/>

'''الامتحانات وطرق التقييم'''

ستكون الامتحانات عبارة عن 12 امتحانات في 3 سنوات يختار منهم الطالب أفضل 4 امتحانات في الدرجات الحاصل عليها، تؤدى الامتحانات إلكترونياً عبر جهاز التابلت، ويتم تصحيحها أيضا بشكل إلكتروني. ليضمن ذلك النظام للطالب أكثر من فرصة للتعويض، بحيث لا تكون أمامه فرصة واحدة مثل الثانوية العامة القديمة بأن يؤدي امتحاناً واحداً في نهاية الصف الثالث الثانوي ويكون مصيره متوقفاً عليه، بل سوف تكون هناك أمامه أكثر من فرصة للتعويض من خلال 12 امتحان.<ref name="جلسة"/>

الامتحانات عبارة عن بنوك أسئلة يتم وضعها من خلال معلمي الثانوية وتخزينها وحمايتها لدى جهة سيادية، وتكون من خلال المدارس ولن تكون قومية، وترسل أسئلة الامتحانات من بنك الأسئلة على تابلت الطالب مباشرة، لمنع الغش والتسريب.<ref name="جلسة">{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youtube.com/watch?v=AiXsIGGjzA4|مؤلف=|ناشر=[[يوتيوب]] - إكسترا نيوز|لغة=العربية|عنوان=جلسة “إستراتيجية تطوير التعليم” ضمن فعاليات المؤتمر السادس للشباب|تاريخ=28-7-2018|تاريخ الوصول=2-8-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20191216215531/https://www.youtube.com/watch?v=AiXsIGGjzA4 | تاريخ أرشيف = 16 ديسمبر 2019}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/1903047.aspx|مؤلف=أحمد حافظ|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=من الألف للياء.. شرح نظام التعليم الجديد في كل الصفوف وموعد إلغاء اللغات وشكل المناهج والامتحانات|تاريخ=2-5-2018|تاريخ الوصول=2-8-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190513182515/http://gate.ahram.org.eg/News/1903047.aspx | تاريخ أرشيف = 13 مايو 2019}} {{استشهاد ويب |مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/1903047.aspx |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=2 أغسطس 2018 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103073852/http://gate.ahram.org.eg/News/1903047.aspx |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2018/4/30/21-معلومة-تلخص-النظام-الجديد-للتعليم-ومصير-المدارس-التجريبية-تعرف/3773349|مؤلف=محمود طه حسين|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=21 معلومة تلخص النظام الجديد للتعليم ومصير المدارس التجريبية.. تعرف عليهم|تاريخ=30-4-2018|تاريخ الوصول=2-8-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200519103158/https://www.youm7.com/story/2018/4/30/21-معلومة-تلخص-النظام-الجديد-للتعليم-ومصير-المدارس-التجريبية-تعرف/3773349 | تاريخ أرشيف = 19 مايو 2020}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2018/8/2/نظام-التعليم-الجديد-بـ-الإنجليزى-لطلاب-مدارس-اللغات-التعليم-جار%D9%8D/3895371|مؤلف=محمود طه حسين|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=نظام التعليم الجديد بـ"الإنجليزى" لطلاب مدارس اللغات|تاريخ=2-8-2018|تاريخ الوصول=2-8-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200414050822/https://www.youm7.com/story/2018/8/2/نظام-التعليم-الجديد-بـ-الإنجليزى-لطلاب-مدارس-اللغات-التعليم-جارٍ/3895371 | تاريخ أرشيف = 14 أبريل 2020}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.almasryalyoum.com/news/details/1310886|مؤلف=|ناشر=[[المصري اليوم]]|لغة=العربية|عنوان=تعرف على نظام التعليم الجديد (تفاصيل كاملة)|تاريخ=28-7-2018|تاريخ الوصول=2-8-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180802163022/https://www.almasryalyoum.com/news/details/1310886 | تاريخ أرشيف = 2 أغسطس 2018}}</ref>

==== قضايا جدلية ====
في 2019، تطورت أزمة تتعلق بنظام اختبارات نهاية العام حتى وصلت إلى مراكز الشرطة، حيث تجمع طلاب في أكثر من محافظة ليعربوا عن غضبهم إزاء فشلهم في أداء اختبارات نهاية العام بالنظام الإلكتروني الذي أقرته الدولة مؤخراً، واشتكى الطلاب إن الأخطاء التقنية وضعف شبكات الاتصال لم تمكنهم من أداء الاختبار عبر الأجهزة اللوحية ما اضطرهم إلى اللجوء إلى النسخة الورقية من الأسئلة بعد أن ضاع جزء كبير من الوقت، وتحولت الاحتجاجات إلى مشادات مع رجال الأمن ليلقى القبض على عشرات الطلاب، والذين تم احتجازهم لساعات قبل أن يفرج عنهم بقرار من وزير الداخلية. على الجانب الآخر، دافع وزير التربية والتعليم [[طارق شوقي]] عن النظام الإلكتروني واعتبره «نقلة نوعية في مسار التعليم في مصر». وقال شوقي إن منظومة الاختبارات الإلكترونية حققت «نجاحاً مدوياً»، نافيا حدوث مشكلات، وذلك على الرغم مما اعتبره شوقي «محاولات تشكيك».<ref name=":0" />

=== نظام التعليم الفني الجديد ===
يشتمل نظام التعليم الفني الجديد على سنة إعداد للطلاب قبل الدراسة لتأهيله لغوياً وتربوياً ومهارياً، مع تغيير نظام وشكل التقييم الخاص بالامتحانات، ليصبح قائماً على الفهم وليس الحفظ والتلقين، بالإضافة إلى تغيير شكل وجودة واسم المدارس الفنية الحالية تدريجياً لتصبح مدارس التكنولوجيا التطبيقية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.elwatannews.com/news/details/3503800|مؤلف=محمود عبد الرحمن|ناشر=[[الوطن (جريدة مصرية)|الوطن]]|لغة=العربية|عنوان=وزير التعليم: الرئيس يعلن نظام «الثانوية» الجديد خلال الشهر الحالي.. وإلغاء «العلمي والأدبي» الأبرز|تاريخ=7-7-2018|تاريخ الوصول=3-8-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180803133657/https://www.elwatannews.com/news/details/3503800 | تاريخ أرشيف = 3 أغسطس 2018}} {{استشهاد ويب |مسار=https://www.elwatannews.com/news/details/3503800 |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=3 أغسطس 2018 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103070148/https://www.elwatannews.com/news/details/3503800 |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref>

وسوف يقسم التعليم في المدارس التكنولوجية ما بين الجزء العملي والنظري بالتساوي، من أجل تخريج فنيين محترفين في شتى المجالات التي سيتم تدريسها في تلك المدارس. وسيكون نظام المدارس مطبقاً بالشراكة مع الوزارة وشركات استثمارية لها علاقات دولية، مما يخدم الطلاب بصورة أكبر، ويجعلهم يضمنون فرصاً للتدريب العملي خلال سنوات الدارسة.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2018/8/2/خطة-لتطوير-التعليم-الفنى-والحكومة-تستهدف-ربطه-بالمشروعات-القومية/3892427|مؤلف=نورا فخري|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان= "خطة لتطوير التعليم الفني".. والحكومة تستهدف ربطه بالمشروعات القومية|تاريخ=2-8-2018|تاريخ الوصول=2-8-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200413234042/https://www.youm7.com/story/2018/8/2/خطة-لتطوير-التعليم-الفنى-والحكومة-تستهدف-ربطه-بالمشروعات-القومية/3892427 | تاريخ أرشيف = 13 أبريل 2020}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/1996703.aspx|مؤلف=محمد الإشعابي|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=نائب وزير التعليم يوضح طريقة التدريس داخل مدارس التكنولوجيا التطبيقية وأهميتها مستقبلا|تاريخ=2-8-2018|تاريخ الوصول=2-8-2018| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180803014229/http://gate.ahram.org.eg/News/1996703.aspx | تاريخ أرشيف = 3 أغسطس 2018}} {{استشهاد ويب |مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/1996703.aspx |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=2 أغسطس 2018 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103070438/http://gate.ahram.org.eg/News/1996703.aspx |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref>

== أبرز الحوادث ==
=== مجزرة بحر البقر ===
{{مفصلة|مجزرة بحر البقر}}
[[ملف:Bahr El-Baqar Massacre (5).jpg|تصغير|يسار|آثار القصف الإسرائيلي على مدرسة بحر البقر]]
في [[أبريل]] [[1970]] خلال فترة الاحتلال الإسرائيلي لسيناء، قصفت طائرات إسرائيلية مدرسة بحر البقر المشتركة في قرية بحر البقر بمركز الحسينية بمحافظة الشرقية. أدى الهجوم إلى مقتل 30 طفلًا وإصابة 50 آخرين وتدمير مبنى المدرسة تماماً. قامت مصر بالتنديد بالحادث ووصفته بأنه عمل وحشي يتنافى مع الأعراف والقوانين الإنسانية، بينما بررت إسرائيل موقفها بأن المدرسة كانت منشأة عسكرية مخفية.<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/329993.aspx|مؤلف=عمرو حسن|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=بالفيديو والصور.. "جرس الجنة ضرب".. 43 عامًا على مذبحة بحر البقر و"التلامذة اللي لموا الكراريس"|تاريخ=08-04-2013|تاريخ الوصول=16-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190518221636/http://gate.ahram.org.eg/News/329993.aspx | تاريخ أرشيف = 18 مايو 2019}} {{استشهاد ويب |مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/329993.aspx |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=16 مارس 2017 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103070457/http://gate.ahram.org.eg/News/329993.aspx |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/476559.aspx|مؤلف=سعيد قدري|ناشر=[[الأهرام (جريدة)|الأهرام]]|لغة=العربية|عنوان=هنا حلّق "الغراب" الإسرائيلي.. "بحر البقر".. 44 عامًا على ذكرى وحشية الصهاينة وتواطؤ الأمريكان ودماء الأبرياء|تاريخ=08-04-2014|تاريخ الوصول=16-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180802162714/http://gate.ahram.org.eg/News/476559.aspx | تاريخ أرشيف = 2 أغسطس 2018}} {{استشهاد ويب |مسار=http://gate.ahram.org.eg/News/476559.aspx |عنوان=نسخة مؤرشفة |تاريخ الوصول=16 مارس 2017 |مسار أرشيف=https://web.archive.org/web/20200103070501/http://gate.ahram.org.eg/News/476559.aspx |تاريخ أرشيف=3 يناير 2020 |حالة المسار=bot: unknown}}</ref>

=== حادث قطار منفلوط ===
{{مفصلة|حادث قطار منفلوط}}
في [[فبراير]] [[2012]] شهدت مدينة [[منفلوط]] ب[[محافظة أسيوط]] حادث مروع إثر تصادم حافلة مدرسية مع قطار، أسفر عن وفاة 48 تلميذًا إضافة إلى سائق الحافلة ومعلمة كانت برفقة التلاميذ وإصابة 13 آخرين. أقيل على إثر الحادث [[وزارة النقل (مصر)|وزير النقل]] و[[سكك حديد مصر|رئيس هيئة السكك الحديدية]].<ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=https://www.youm7.com/story/2012/11/17/الداخلية-ارتفاع-ضحايا-حادث-أتوبيس-الأطفال-إلى-60-تلميذا%D9%8B/848548|مؤلف=سحر طلعت|ناشر=[[اليوم السابع]]|لغة=العربية|عنوان=الداخلية: ارتفاع ضحايا حادث أتوبيس الأطفال إلى 60 تلميذاً|تاريخ=17-11-2012|تاريخ الوصول=16-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200414005956/https://www.youm7.com/story/2012/11/17/الداخلية-ارتفاع-ضحايا-حادث-أتوبيس-الأطفال-إلى-60-تلميذاً/848548 | تاريخ أرشيف = 14 أبريل 2020}}</ref><ref>{{استشهاد ويب/بسيط|مسار=http://www.aljazeera.net/news/arabic/2012/11/17/%d9%85%d8%b5%d8%b1%d8%b9-48-%d8%aa%d9%84%d9%85%d9%8a%d8%b0%d8%a7-%d8%a8%d8%ad%d8%a7%d8%af%d8%ab-%d8%b3%d9%8a%d8%b1-%d9%81%d9%8a-%d9%85%d8%b5%d8%b1|مؤلف=|ناشر=[[الجزيرة.نت]]|لغة=العربية|عنوان=مصرع 48 تلميذا بحادث سير في مصر |تاريخ=17-11-2012|تاريخ الوصول=16-03-2017| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20160311145424/http://www.aljazeera.net/news/arabic/2012/11/17/مصرع-48-تلميذا-بحادث-سير-في-مصر | تاريخ أرشيف = 11 مارس 2016}}</ref>

== الإحصائيات ==
{{أيضا|إحصائيات القبول بالجامعات المصرية}}
{{صور متتابعة
 | رصف = يمين
 | اتجاه = horizontal
 | رأس =
 | رصف_رأس  = يمين
 | خلفية_رأس  =
 | ذيل =
 | رصف_ذيل  = يمين
 | خلفية_ذيل  =
 | عرض =

 | صورة1 = San Mark School.jpg
 | عرض1 = 207
 | بدل1 =
 | تعليق1  = <div style="text-align: center;">مدرسة «كلية سان مارك»</div>

 | صورة2 = Former Jewish school, Abbasyia, Cairo.JPG
 | عرض2 = 232
 | بدل2 =
 | تعليق2  = <div style="text-align: center;">مدرسة تجريبية «رسمية»</div>
}}
{{صور متتابعة
 | رصف = يمين
 | اتجاه = horizontal
 | رأس =
 | رصف_رأس  = يمين
 | خلفية_رأس  =
 | ذيل =
 | رصف_ذيل  = يمين
 | خلفية_ذيل  =
 | عرض =

 | صورة1 = Al-Ashraf Preparatory School for Girls.JPG
 | عرض1 = 255
 | بدل1 =
 | تعليق1  = <div style="text-align: center;">مدرسة إعدادية حكومية</div>

 | صورة2 = CairoGardenMereDieu.jpg
 | عرض2 = 185
 | بدل2 =
 | تعليق2  = <div style="text-align: center;">مدرسة الـ«مير دي ديو»</div>
}}
{{صور متتابعة
 | رصف = يمين
 | اتجاه = horizontal
 | رأس =
 | رصف_رأس  = يمين
 | خلفية_رأس  =
 | ذيل =
 | رصف_ذيل  = يمين
 | خلفية_ذيل  =
 | عرض =

 | صورة1 = ASU Faculty of Pharmacy.JPG
 | عرض1 = 229
 | بدل1 =
 | تعليق1  = <div style="text-align: center;">جامعة عين شمس</div>

 | صورة2 = CairoUniv.jpg
 | عرض2 = 210
 | بدل2 =
 | تعليق2  = <div style="text-align: center;">جامعة القاهرة</div>
}}
=== أعداد المدارس والتلاميذ في التعليم قبل الجامعي ===
{| class="wikitable"
|+
|-
!السنة<ref name="نشرة التعليم قبل الجامعي">النشرة السنوية للتعليم قبل الجامعي للعام الدراسي 2013/2014، الجهاز المركزي للتعبئة والإحصاء</ref>{{صفحات مرجع|125:جدول97}}
!colspan="2"| 2011/2012
!colspan="2"| 2012/2013
!colspan="2"| 2013/2014
|-
! نوع التعليم
| '''حكومي'''
| '''خاص'''
| '''حكومي'''
| '''خاص'''
| '''حكومي'''
| '''خاص'''
|-
! أعداد المدارس
| 35321
| 5900
| 35863
| 6156
| 37168
| 6584
|-
! أعداد التلاميذ
| 16040516
| 1590123
| 16488088
| 1673536
| 16682653
| 1737330
|}

=== تكلفة التلميذ في التعليم قبل الجامعي بالجنيه ===
{| class="wikitable"
|+
|-
!السنة<ref name="نشرة التعليم قبل الجامعي"/>{{صفحات مرجع|127:جدول99}}
! 2009/2010
! 2010/2011
! 2011/2012
! 2012/2013
! 2013/2014
|-
| ما قبل الابتدائي
| 1791
| 1730
| 2188
| 2803
| 3644
|-
| الابتدائي
| 1607
| 1819
| 1981
| 2454
| 3019
|-
| الإعدادي
| 2327
| 2611
| 2938
| 3634
| 4470
|-
| الثانوي العام
| 3990
| 3261
| 3747
| 4631
| 5426
|-
| الثانوي الفني
| 4020
| 3660
| 3508
| 4341
| 5788
|}

=== أعداد خريجي التعليم العالي ===
{| class="wikitable"
|+
|-
!السنة<ref name="نشرة التعليم العالي">النشرة السنوية لخريجي التعليم العالي والدرجات العلمية العليا عام 2014، الجهاز المركزي للتعبئة والإحصاء</ref>{{صفحات مرجع|20:21:جدول1}}
! 2010
! 2011
! 2012
! 2013
! 2014
|-
! الجامعات الحكومية
| 316783
| 332776
| 321809
| 325358
| 189566
|-
! الجامعات الخاصة
| 9515
| 11161
| 12394
| 13787
| 10631
|-
! المعاهد العليا الخاصة
| 81440
| 86777
| 74551
| 67618
| 45648
|-
! الأكاديميات
| 3831
| 4212
| 5018
| 8908
| 6469
|-
! المعاهد الفنية (حكومية - خاصة)
| 53677
| 47328
| 24249
| 47209
| 55873
|}

=== أعداد الحاصلين على درجات الدراسات العليا ===
{| class="wikitable"
|+
|-
!السنة<ref name="نشرة التعليم العالي"/>{{صفحات مرجع|38:جدول8}}
!colspan="3"| 2010
!colspan="3"| 2011
!colspan="3"| 2012
!colspan="3"| 2013
!colspan="3"| 2014
|-
! نوع التعليم
| '''دبلوم'''
| '''ماجستير'''
| '''دكتوراه'''
| '''دبلوم'''
| '''ماجستير'''
| '''دكتوراه'''
| '''دبلوم'''
| '''ماجستير'''
| '''دكتوراه'''
| '''دبلوم'''
| '''ماجستير'''
| '''دكتوراه'''
| '''دبلوم'''
| '''ماجستير'''
| '''دكتوراه'''
|-
! الأعداد
| 42477
| 8590
| 4415
| 48559
| 8683
| 4825
| 54434
| 9700
| 4331
| 73194
| 11037
| 4569
| 95218
| 17076
| 7752
|}

== انظر أيضًا ==
* [[قائمة جامعات مصر]].
* [[قائمة منشآت تعليمية عليا بالقاهرة الكبرى|قائمة جامعات القاهرة الكبرى]].
* [[قائمة أنواع المدارس في مصر|قائمة المدارس الخاصة في مصر]].
* [[قائمة كليات الطب في مصر]].
* [[قائمة كليات الهندسة في مصر]].
* [[قائمة الكليات والمعاهد العسكرية (مصر)|قائمة الكليات العسكرية في مصر]].

== معرض صور ==
<div class="reflist4" style="height: 400px; overflow: auto; padding:12px">
<div style="text-align: center;">
<gallery>
AISEW logo.jpg|مدرسة أمريكية دولية بالقاهرة
Lycée Al-Horreya, Alexandria.jpg|مدرسة ليسيه الحرية الفرنسية
TantaFerialPalace.jpg|مدرسة ابتدائية داخل قصر فريال بطنطا
E-JUST_1.jpg|[[الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا]]
Borg El Arab Technological University.jpg|[[جامعة برج العرب التكنولوجية]]
Al azhar dental college.jpg|كلية طب الأسنان بجامعة الأزهر
المدينة الجامعية-جامعة القاهرة-2.JPG|المدينة الجامعية ب[[جامعة القاهرة]]
Ain Shams Univ Doors.JPG|[[جامعة عين شمس]]
Heliopolis University.jpg|[[جامعة هليوبوليس]]
El Asher University.jpg|[[جامعة العاشر من رمضان]]
Sadat City University.png|[[جامعة مدينة السادات]]
Banha.jpg|[[جامعة بنها]]
جامعة المنوفية.jpg|[[جامعة المنوفية]]
Kafr El-Sheikh University.JPG|[[جامعة كفر الشيخ]]
Mansoura University.jpg|[[جامعة المنصورة]]
صورة جامعة طنطا.jpg|[[جامعة طنطا]]
Zaguneng.jpg|[[جامعة الزقازيق]]
Beni-Suef University main bldg.jpg|[[جامعة بني سويف]]
Nile University-2.JPG|[[جامعة النيل (مصر)|جامعة النيل]]
Administration building, Future University in Egypt (New Cairo, Egypt, 28 September 2008).jpg|[[جامعة المستقبل (القاهرة)|جامعة المستقبل بمصر]]
MUST University.jpg|[[جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا]]
MSA History.jpg|[[جامعة أكتوبر للعلوم الحديثة والآداب]]
View of the Egyptian Russian University.jpg|[[الجامعة المصرية الروسية]]
Campus TU Berlin El Gouna.JPG|فرع جامعة برلين التقنية في الجونة
GUC Flags 300.gif|[[الجامعة الألمانية بالقاهرة]]
UFE1´.jpg|[[الجامعة الفرنسية في مصر]]
British University in Egypt.jpg|[[الجامعة البريطانية في مصر]]
AUC New Library garden.jpg|مكتبة [[الجامعة الأمريكية (القاهرة)|الجامعة الأمريكية بالقاهرة]] - المبنى الجديد
American University in Cairo.JPG|[[الجامعة الأمريكية (القاهرة)|الجامعة الأمريكية بالقاهرة]] - المبنى القديم
CIC Front Campus with Employees.jpg|[[الكلية الكندية الدولية]]
Sadat academy.jpg|أكاديمية السادات
</gallery>
</div>
</div>

== ملاحظات ==
{{مراجع|مجموعة=معلومة}}

== مصادر ==
{{مراجع}}

== مراجع ==
<div class="reflist4" style="max-height:300px; overflow:auto; padding:12px">
# '''أحمد عزت عبد الكريم'''، «تاريخ التعليم في مصر»، طبعة 2011، 2450 صفحة، ''[[الهيئة العامة لقصور الثقافة (مصر)|الهيئة العامة لقصور الثقافة]]''.
# '''سعيد إسماعيل علي'''، «التعليم في مصر»، 370 صفحة، ''[[دار الهلال]]''.
# '''سعيد إسماعيل علي'''، «محنة التعليم في مصر»، 374 صفحة، ''كتب الأهالي''.
# '''سعيد إسماعيل علي'''، «الفكر التربوي العربي الحديث»، 345 صفحة، ''المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب''.
# '''سامي سليمان السهم'''، «التعليم والتغيير الاجتماعي في مصر في القرن التاسع عشر»، طبعة 2000، ''[[الهيئة المصرية العامة للكتاب]]''.
# '''[[حامد عمار]]'''، «مواجهة العولمة في التعليم والثقافة»، طبعة 2000، ''الدار العريق للكتاب''.
# '''[[حامد عمار]]'''، «السياق التاريخي لتطوير التعليم المصري مشاهد من الماضي والحاضر والمستقبل»، طبعة 2005، ''الدار العربية للكتاب''.
# '''وائل إبراهيم الدسوقي'''، «التاريخ الثقافي لمصر الحديثة - المؤسسات العلمية والثقافية في القرن التاسع عشر»، طبعة 2012، ''[[دار الكتب والوثائق القومية (مصر)|دار الكتب والوثائق القومية]]''.
# '''أحمد بدوي، جمال الدين مختار'''، «تاريخ التربية والتعليم في مصر»، طبعة 1974، ''[[الهيئة المصرية العامة للكتاب]]''.
# '''أحمد دويدار البسيوني'''، «التعليم في مصر من فجر الحضارة الإنسانية حتى عصر الإنترنت»، ''مركز الأهرام للنشر''.
# '''عبد العزيز صالح'''، «التربية والتعليم في مصر القديمة»، طبعة 1956، ''[[المجلس الأعلى للشؤون الإسلامية (مصر)|المجلس الأعلى للشؤون الإسلامية]]''.
# '''صفي علي محمد'''، «الحركة العلمية والأدبية في الفسطاط منذ الفتح العربي إلى نهاية الدولة الإخشيدية»، طبعة 2000، 705 صفحة، ''[[الهيئة المصرية العامة للكتاب]]''.
# '''سليمان نسيم'''، «الأقباط والتعليم في مصر الحديثة»، 111 صفحة، ''مطبعة نهضة مصر''.
# '''أيمن شاهين سلام'''، «المدارس الإسلامية في مصر في العصر الأيوبي ودورها في نشر المذهب السني»، طبعة 1999، 229 صفحة، ''[[جامعة طنطا]]''.
# '''الأمير / [[عمر طوسون]]'''، "[https://ar.wikisource.org/wiki/الجيش_المصري_البري_والبحري الجيش المصري البري والبحري]" (1931)، طبعة 1996، 249 صفحة، ''[[مكتبة مدبولي]]''.
# '''[[عمر طوسون]]'''، «البعثات العلمية في عهد محمد علي ثم في عهدي عباس الأول وسعيد»، طبعة 1934، 579 صفحة، ''مطبعة صلاح الدين الكبرى''.
# '''عبد الحكيم عبد الغني قاسم'''، «تاريخ البعثات المصرية إلى أوروبا في عصر محمد علي»، طبعة 2010، 742 صفحة، ''[[مكتبة مدبولي]]''.
# '''[[عبد الرحمن زكي]]'''، «القاهرة تاريخها وآثارها (969 - 1825) من جوهر القائد إلى الجبرتي المؤرخ»، طبعة 1966، 312 صفحة، ''الدار المصرية للتأليف والترجمة - دار الطباعة الحديثة''.
# '''محمد أبو العمايم'''، «آثار [[القاهرة الإسلامية]] في العصر العثماني - المساجد والمدارس والزوايا»، المجلد الأول، طبعة 2003، 541 صفحة، ''[[مركز الأبحاث للتاريخ والفنون والثقافة الإسلامية (إرسيكا)|مركز الأبحاث للتاريخ والفنون والثقافة الإسلامية بإسطنبول]]''.
# '''محمد محمود خلف عناقرة'''، «المدارس في مصر في عصر دولة المماليك»، طبعة 2005، 296 صفحة، ''كلية الدراسات العليا - [[الجامعة الأردنية]]''.
# '''أحمد فكري'''، «مساجد القاهرة ومدارسها»، جزأين، طبعة 1965، ''[[دار المعارف]]''.
# '''[[سعاد ماهر]]'''، «مساجد مصر وأولياؤها الصالحون»، طبعة 1971، ''[[المجلس الأعلى للشؤون الإسلامية (مصر)|المجلس الأعلى للشؤون الإسلامية]]''.
# '''أحمد عبد الرازق أحمد'''، «العمارة الإسلامية في مصر منذ الفتح الإسلامي حتى نهاية العصر المملوكي»، طبعة 2009، 560 صفحة، ''دار الفكر العربي''.
# '''علياء عكاشة'''، «العمارة الإسلامية في مصر»، طبعة 2008، 93 صفحة، ''بردي''.
# '''ل.ا.س. كريزويل'''، ترجمة / عبد الوهاب علوب، «العمارة الإسلامية في مصر»، طبعة 2004، ''مكتبة زهراء الشرق - دار القاهرة''.
# '''أحمد عبد الفتاح حمدي الهنداوي، شاذلي يونس علي جلال'''، «دراسة/ نظام التعليم قبل الجامعي المعاصر»، 92 صفحة، ''[[جامعة الأزهر]]''.
# '''مهاب درويش'''، «دراسة/ التربية والتعليم في مصر القديمة»، 17 صفحة، ''[[مكتبة الإسكندرية]]''.
# '''[[البنك الدولي]]'''، «دراسة/ مراجعات لسياسات التعليم العالي الوطنية - التعليم العالي في مصر»، 335 صفحة، ''[[منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية]]''.
# '''أشرف العربي'''، «دراسة/ تقييم سياسات الإنفاق العام على التعليم في مصر في ضوء معايير الكفاية والعدالة والكفاءة»، 26 صفحة، ''المؤتمر الدولي الخاص بتحليل أولويات الإنفاق العام بالموازنات العامة في مصر والدول العربية''.
# '''أسماء البدوي'''، «دراسة/ التعليم العالي في مصر - هل تؤدي المجانية إلى تكافؤ الفرص»، 198 صفحة، ''مجلس السكان الدولي''.
# '''كارولين كرافت'''، «دراسة/ التحديات التي تواجه نظام التعليم المصري»، 6 صفحة، ''مجلس السكان الدولي''.
# '''رونالد جي. سولتانا'''، «دراسة/ مبادرة تعليم البنات في مصر»، 118 صفحة، ''مكتب اليونيسف الإقليمي للشرق الأوسط وشمال أفريقيا''.
# «دراسة/ البحث العلمي في مصر - هل يكفل التقدم المنشود»، 17 صفحة، ''[[مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار (مصر)|مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار]]''.
# «الخطة الإستراتيجية للتعليم قبل الجامعي 2014-2030»، 130 صفحة، ''[[وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني (مصر)|وزارة التربية والتعليم]]''.
# «قانون تنظيم الجامعات ولائحته التنفيذية وفقاً لآخر تعديل»، الطابعة 24 المعدلة، 201 صفحة، ''[[وزارة التعليم العالي والبحث العلمي (مصر)|وزارة التعليم العالي]]''.
</div>

== وصلات خارجية ==
{{أعمدة متعددة}}
* [http://www.moe.gov.eg الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم].
* [http://portal.mohesr.gov.eg/ar-eg/Pages/default.aspx بوابة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي].
* [http://www.scu.eun.eg المجلس الأعلى للجامعات المصرية].
* [http://fany.moe.gov.eg البوابة المصرية للتعليم الفني].
* [http://academy.mod.gov.eg الكليات العسكرية].
* [https://web.archive.org/web/20120129155846/http://www.moiegypt.gov.eg/ أكاديمية الشرطة].
{{فاصل أعمدة متعددة}}
* [http://naqaae.eg الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد].
* [http://www.sis.gov.eg الهيئة العامة للاستعلامات].
* [https://web.archive.org/web/20110720133416/http://www.idsc.gov.eg/ مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار «رئاسة الوزراء»].
* [http://emis.gov.eg مركز معلومات وزارة التربية والتعليم].
* [http://www.capmas.gov.eg الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء].
* [https://web.archive.org/web/20190321161348/http://www.higheducation.idsc.gov.eg/Front/ar/Default.aspx بوابة الإحصاءات القومية للتعليم العالي].
* [http://sdsegypt2030.com إستراتيجية التنمية المستدامة - رؤية مصر 2030].
{{فاصل أعمدة متعددة}}
{{تصنيف كومنز|Education in Egypt}}
{{نهاية أعمدة متعددة}}
{{مواضيع مصر}}
{{التعليم في الوطن العربي}}
{{التعليم في أفريقيا}}
{{التعليم في آسيا}}
{{جامعات مصرية}}
{{منشآت تعليمية عسكرية مصرية}}
{{مدارس دولية في مصر}}
{{شريط بوابات|الجامعات|تربية وتعليم|مصر}}
{{شريط محتوى متميز|مختارة|التاريخ=27 سبتمبر 2017|النسخة=24665877}}

[[تصنيف:التعليم في مصر| ]]
[[تصنيف:التعليم في إفريقيا]]
[[تصنيف:تعليم ثقافي]]
[[تصنيف:ثقافة مصرية]]