هذه المقالة يتيمة. ساعد بإضافة وصلة إليها في مقالة متعلقة بها

علم البيئة اللغوي

من أرابيكا، الموسوعة الحرة
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث

علم البيئة اللغوي هو دراسة تفاعل اللغات مع بعضها والأماكن التي تنتمي لها، والذي كثيراً ما يدافع عن الحفاظ على اللغات المهددة بالانقراض كتشبيه للحفاظ على الأنواع البيولوجية.

استخدم المصطلح لأول مرة في مقال عن «حالة اللغة» في أريزونا (فوغلين، فوغلين وشوتز، 1967). تم تناوله من قبل إينار هاوغن، الذي كان رائداً لشكل من أشكال علم اللغة الذي استخدم استعارة النظام البيئي لوصف العلاقات بين الأشكال المتنوعة للغة الموجودة في العالم، ومجموعات الأشخاص الذين يتحدثون بها.

وصف

تمثل البيئة اللغوية في مجلة علم البيئة اللغوي، التي تصفه على النحو التالي:

بيئة اللغة هي إطار لدراسة اللغة كما تم تصورها في المقام الأول في عمل إينار هوغن 1971/72، حيث يعرف بيئة اللغة بأنها «دراسة التفاعلات بين أي لغة معينة وبيئتها». لقد كان رد فعل على المفهوم المجرد للغة - ككيان متجانس، خارج السياق، ثابت - نشره تشومسكي، وتم تصوره كإطار واسع ومتعدد التخصصات. في استخدامه ل «البيئة» كاستعارة من علم الأحياء في اللغويات، صاغ هاوغن عشرة أسئلة تعالج معا بشكل شامل العوامل المتعلقة بوضع اللغات في بيئتها. كل واحد من هذه تتعلق بحقل فرعي تقليدي لدراسة اللغة - يشمل اللغويات التاريخية، والديموغرافيا اللغوية، واللغويات الاجتماعية، والاتصال، والتباين، وفقه اللغة، والتخطيط والسياسة، وسياسة اللغة، اللغويات العرقية، والتصنيف - ويتقاطع كل منها مع واحد أو أكثر من المجالات الفرعية الأخرى. إذا أخذنا الإجابة على بعض أو كل هذه الأسئلة مجتمعة، فهي جزء من مشروع بيئة اللغة. منذ ذلك الحين تطور مفهوم البيئة في اللغويات لمعالجة المسائل ذات الطبيعة الاجتماعية والتعليمية والتاريخية والتنموية. مع تطور علم البيئة كفرع خاص من علم الأحياء، وقضايا القرنين العشرين والحادي والعشرين مثل الهجرة والتهجين والتهميش التي تأتي إلى الواجهة، يلعب مفهوم بيئة اللغة دورا مهما في معالجة القضايا الواسعة للغة والتغيير المجتمعي، والخطر، وحقوق الإنسان، فضلا عن المزيد من الأسئلة النظرية لتصنيف وتصورات اللغات، كما هو متوخى في عمل هوغن. -  علم البيئة اللغوي (2016)[1]

غالباً ما وصفت البيئة اللغوية على أنها شكل من أشكال علم اللغة البيئي (مثلاً في فيل ومولهاوزلر). ومع ذلك تشير بعض الدراسات في علم البيئة اللغوي فقط إلى اللغة في سياق اجتماعي وتتجاهل السياق البيئي للنظم البيئية الحية والبيئة المادية التي تعتمد عليها الحياة، لذلك يمكن اعتبارها أكثر اجتماعية بطبيعتها. كتب توف سكوتناب-كانجاس وديفيد هارمون (2018) أنه «كان هناك توجه لدى العديد من علماء اللغة الاجتماعية فقط بالمعنى الحرفي لـ» البيئة «والتركيز فقط على الاهتمامات الاجتماعية. إنهم يرون «البيئة» في علم البيئة اللغوي كعلاقة داخل وبين مختلف اللغات، والمتحدثين بهذه اللغات وسياقاتهم الاجتماعية والثقافية والاقتصادية». ومع ذلك، فإن الدراسات الأخرى المتصلة بعلم اللغة البيئي والتي تصف ارتباط التنوع اللغوي والبيولوجي العالي (أنظر باستارداس بوادا 2002). تزعُم بأن العلاقة بين التنوع اللغوي والبيولوجي نشأ منذ أن تم دمج المعرفة البيئية المحلية في تنوع اللغة المحلية وتهديدها إذا كانت اللغة المحلية مهددة من قبل لغة أخرى أكثر هيمنة (انظر سكوتناب-كانغاس وهارمون 2017، مولهاوزلر 1995).

انظر أيضاً

مراجع

  1. ^ "Language Ecology". John Benjamins. مؤرشف من الأصل في 2021-04-14.

المؤلفات

سكوتناب-كانجاس، توف وديفيد هارمون (2017) التنوع البيولوجي والتنوع اللغوي. في فيل وبينز (محرران) دليل روتليدج لعلم اللغة البيئي. لندن روتليدج.

  • ستيفنسن، سون فورك (2007): «اللغة وعلم البيئة والمجتمع: مقدمة في اللغويات الجدلية». في: بانغ، يورغن كريستيان ويورغن دور (محرران) اللغة والبيئة والمجتمع. نهج ديالكتيكي. حرره سون فورك ستيفنسن وجوشوا ناش. لندن: الأستمرارية. ص. 3-31.
  • س. ف. فوغلين وف. م. فوغلين ونويل و. شوتز جونيور. الوضع اللغوي في أريزونا كجزء من منطقة الثقافة الجنوبية الغربية "في دراسات في علم اللغة الإثني الغربي الجنوبي: المعنى والتاريخ في لغات الجنوب الغربي الأمريكي، تحرير ديل هايمز وويليام إي بيتل، 403-51، 1967. لاهاي: موتون.