هذه المقالة يتيمة. ساعد بإضافة وصلة إليها في مقالة متعلقة بها

شينا جوسلين

من أرابيكا، الموسوعة الحرة

هذه هي النسخة الحالية من هذه الصفحة، وقام بتعديلها عبود السكاف (نقاش | مساهمات) في 08:53، 10 مارس 2023 (بوت: أضاف قالب:روابط شقيقة). العنوان الحالي (URL) هو وصلة دائمة لهذه النسخة.

(فرق) → نسخة أقدم | نسخة حالية (فرق) | نسخة أحدث ← (فرق)
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
شينا جوسلين
معلومات شخصية
تعديل مصدري - تعديل  طالع توثيق القالب

شينا جوسلين عالمة أعصاب كندية وأستاذة علم النفس وعلم وظائف الأعضاء في مستشفى الأطفال المرضى وجامعة تورنتو.[1] [2] تدرس جوسلين الأساس العصبي للذاكرة، وتحديداً كيف يشكل الدماغ الذكريات ويخزنها في النماذج الحيوانية للقوارض. وقد قدمت مساهمات مهمة في مجال تخصيص الذاكرة العصبية ودراسة الانجرامز.

الحياة المبكرة والتعليم

ولدت جوسلين في كليفلاند، أوهايو لكنها نشأت في كينجستون، أونتاريو، كندا.[3] أكملت جوسلين تعليمها الجامعي في جامعة كوينز في كينجستون، أونتاريو، كندا. بعد حصولها على درجة البكالوريوس، أكملت جوسلين درجة الماجستير في علم النفس الإكلينيكي تحت إشراف الدكتور ريك بينينغر. في رسالتها الماجستير، نشرت جوسلين بحثين كمؤلف أول، تدرس الورقة البحثية الأولى التأثيرات المعدلة للأدينوزين على الدوبامين في منطقة المخطط العصبي [4] والثانية عن التفاعل بين الببتيد العصبي واي ومضادات الذهان في النواة المتكئة.[5]

ثم انتقلت جوسلين إلى تورنتو لإكمال درجة الدكتوراه في علم النفس وعلم الأعصاب في جامعة تورنتو.[6] تحت إرشاد الدكتور فرانكو فاكارينو، ودرست جوسلين آثار مستقبلات الكوليسيستوكينين سي ومستقبلات الكوليسيستوكينين ا في التعديل على التعلم الترابطي ونشرت العديد من الأوراق البحثية كمؤلفة أولى.[7] [8] [9] بعد الدكتوراه، أكملت جوسلين دراسات ما بعد الدكتوراه في جامعة ييل في نيو هافن تحت إشراف الدكتور مايك ديفيس.[10] بعد فترة وجيزة، انتقلت إلى لوس أنجلوس لإكمالبحث اخر مرحلة ما بعد الدكتوراة تحت إشراف الدكتور ألسينو ج. سيلفا في جامعة كاليفورنيا ، لوس أنجلوس. ساعدت جوسلين في اكتشاف أهمية كريب في تكوين الذاكرة واسترجاعها [11] مما أدى إلى التحقق من الآليات الجزيئية والغرض البيولوجي من النسيان.[12]

الحياة الوظيفية والبحث

بعد الانتهاء من عملها في مرحلة ما بعد الدكتوراه، عادت جوسلين إلى تورنتو للبدء في إنشاء مختبرها في مستشفى الأطفال المرضى بجامعة تورنتو. [6] هدفها العام هو فهم كيف يتعلم البشر ويتذكرون بحيث يمكن أن يؤثر عملها يومًا ما على البحث المتنقل في معهدها وفي مجتمعها. تتضمن بعض الاكتشافات المبكرة لجوسلين اكتشاف أن الإفراط في وجود البروتين كريب في المهاد السمعي يزيد من الذاكرة والخوف، [13] ذلك، أن الخلايا العصبية المتواجد بها البروتين كريب بكثرة بعد تعلم الخوف، بعد مسحها تقضي في الواقع على ذكريات الخوف لدى القوارض.[14] كانت هذه بعض النتائج الأولى التي عزلت فيها خلايا عصبية معينة مسئولة عن ذاكرة معينة في الدماغ. أدى نهج جوسلين متعدد التخصصات في معالجة الأسئلة المتعلقة بالذكريات إلى حصولها على العديد من الجوائز والتقديرات المرموقة بما في ذلك أن تصبح عضوًا في الجمعية الملكية الكندية في عام 2018 نتيجة لأبحاثها.[15]

الجوائز

  • 2018 زميلة الجمعية الملكية الكندية [16]
  • جائزة دانيال إتش إيفرون للأبحاث من الكلية الأمريكية لعلم الأدوية النفسية والعصبية [17]
  • جائزة الابتكارات في علم الأدوية النفسية من الكلية الكندية لعلم الأدوية العصبية والنفسية [18]
  • بريندا ميلنر محاضرة (جامعة ليثبريدج) [19]
  • بريان كولب محاضرة في علم الأعصاب السلوكي (جامعة كالغاري)
  • كرسي البحث الكندي في دوائر الدماغ والإدراك من المستوى الأول

المنشورات

مراجع

  1. ^ "Department of Physiology". www.physiology.utoronto.ca. مؤرشف من الأصل في 2020-10-26. اطلع عليه بتاريخ 2020-03-26.
  2. ^ "Sheena Josselyn*". www.neuroscience.utoronto.ca. مؤرشف من الأصل في 2020-01-28. اطلع عليه بتاريخ 2020-03-26.
  3. ^ Children, The Hospital for Sick. "Profile of Sheena Josselyn". www.sickkids.ca (بEnglish). Archived from the original on 2020-06-26. Retrieved 2020-03-26.
  4. ^ Josselyn, Sheena A.; Beninger, Richard J. (1 May 1991). "Behavioral effects of intrastriatal caffeine mediated by adenosinergic modulation of dopamine". Pharmacology Biochemistry and Behavior (بEnglish). 39 (1): 97–103. DOI:10.1016/0091-3057(91)90403-O. ISSN:0091-3057. PMID:1924519.
  5. ^ Josselyn, Sheena A.; Beninger, Richard J. (1 Nov 1993). "Neuropeptide Y: Intraaccumbens injections produce a place preference that is blocked by cis-flupenthixol". Pharmacology Biochemistry and Behavior (بEnglish). 46 (3): 543–552. DOI:10.1016/0091-3057(93)90542-2. ISSN:0091-3057. PMID:8278431.
  6. ^ أ ب Children, The Hospital for Sick. "Profile of Sheena Josselyn". www.sickkids.ca (بEnglish). Archived from the original on 2020-06-25. Retrieved 2020-03-26.
  7. ^ Josselyn, Sheena A.; Vaccarino, Franco J. (1 Jan 1995). "Interaction of CCKB receptors with amphetamine in responding for conditioned rewards". Peptides (بEnglish). 16 (5): 959–964. DOI:10.1016/0196-9781(95)00066-S. ISSN:0196-9781. PMID:7479342.
  8. ^ Josselyn, S. A.; Frankland, P. W.; Petrisano, S.; Bush, D. E. A.; Yeomans, J. S.; Vaccarino, F. J. (1 Jan 1995). "The CCKB antagonist, L-365,260, attenuates fear-potentiated startle". Peptides (بEnglish). 16 (7): 1313–1315. DOI:10.1016/0196-9781(95)02013-M. ISSN:0196-9781. PMID:8545257.
  9. ^ Josselyn، S. A.؛ Franco، V. P.؛ Vaccarino، F. J. (1 يناير 1996). "Devazepide, a CCKA receptor antagonist, impairs the acquisition of conditioned reward and conditioned activity". Psychopharmacology. ج. 123 ع. 2: 131–143. DOI:10.1007/bf02246170. ISSN:0033-3158. PMID:8741936.
  10. ^ "SC Talks: "How Memories Are Formed", Sheena Josselyn, November 20, 2019". Senior College (بen-US). Archived from the original on 2020-03-26. Retrieved 2020-03-26.{{استشهاد ويب}}: صيانة الاستشهاد: لغة غير مدعومة (link)
  11. ^ Kida, Satoshi; Josselyn, Sheena A.; de Ortiz, Sandra Peña; Kogan, Jeffrey H.; Chevere, Itzamarie; Masushige, Shoichi; Silva, Alcino J. (1 Apr 2002). "CREB required for the stability of new and reactivated fear memories". Nature Neuroscience (بEnglish). 5 (4): 348–355. DOI:10.1038/nn819. ISSN:1546-1726. PMID:11889468. Archived from the original on 2021-03-14.
  12. ^ Silva, Alcino J.; Josselyn, Sheena A. (1 Aug 2002). "The molecules of forgetfulness". Nature (بEnglish). 418 (6901): 929–930. DOI:10.1038/418929a. ISSN:1476-4687. PMID:12198533. Archived from the original on 2021-03-15.
  13. ^ Han, Jin-Hee; Yiu, Adelaide P.; Cole, Christina J.; Hsiang, Hwa-Lin; Neve, Rachael L.; Josselyn, Sheena A. (1 Jun 2008). "Increasing CREB in the auditory thalamus enhances memory and generalization of auditory conditioned fear". Learning & Memory (بEnglish). 15 (6): 443–453. DOI:10.1101/lm.993608. ISSN:1072-0502. PMID:18519545. {{استشهاد بدورية محكمة}}: الوسيط غير المعروف |PMCID= تم تجاهله يقترح استخدام |pmc= (help)
  14. ^ Han, Jin-Hee; Kushner, Steven A.; Yiu, Adelaide P.; Hsiang, Hwa-Lin (Liz); Buch, Thorsten; Waisman, Ari; Bontempi, Bruno; Neve, Rachael L.; Frankland, Paul W. (13 Mar 2009). "Selective Erasure of a Fear Memory". Science (بEnglish). 323 (5920): 1492–1496. Bibcode:2009Sci...323.1492H. DOI:10.1126/science.1164139. ISSN:0036-8075. PMID:19286560. Archived from the original on 2020-11-20.
  15. ^ "Congratulations to newly elected fellows of the Royal Society of Canada, and to the incoming class of the college of new scientists – Canadian Association for Neuroscience" (بCanadian English). Archived from the original on 2020-10-27. Retrieved 2020-03-26.
  16. ^ "Congratulations to newly elected fellows of the Royal Society of Canada, and to the incoming class of the college of new scientists – Canadian Association for Neuroscience" (بCanadian English). Archived from the original on 2020-10-27. Retrieved 2020-03-26.
  17. ^ "Daniel H. Efron Research Previous Award Winners". ACNP (بen-US). Archived from the original on 2021-01-17. Retrieved 2020-03-26.{{استشهاد ويب}}: صيانة الاستشهاد: لغة غير مدعومة (link)
  18. ^ "SC Talks: "How Memories Are Formed", Sheena Josselyn, November 20, 2019". Senior College (بen-US). Archived from the original on 2020-03-26. Retrieved 2020-03-26.{{استشهاد ويب}}: صيانة الاستشهاد: لغة غير مدعومة (link)
  19. ^ "Sheena Josselyn | University of Lethbridge". www.uleth.ca. مؤرشف من الأصل في 2020-03-26. اطلع عليه بتاريخ 2020-03-26.
مجلوبة من «https://3rabica.org/index.php?title=شينا_جوسلين&oldid=3344150»