في الهندسة، الشيڤي (بالإنجليزية: Cevian)‏ أو قاطع المثلث هو خطٌ يمر برأس مثلث، ويقطع الجانب المقابل لذلك الرأس.[1][2] تُعدُّ المتوسطات ومنصفات الزوايا من الشيڤيّات. يُسمى الشيڤي نسبةً إلى عالم الرياضيات الإيطالي جيوفاني شيفا، الذي أثبت مبرهنة معروفة عن الشيڤيات والتي تحمل اسمه أيضًا.[3]

الطول

 
مثلث بطول سيفيان د

نظرية ستيوارت

يمكن تحديد طول قاطع المثلث من خلال مبرهنة ستيوارت: في الرسم الآتي ، يُحسب طول الشيڤي d عبر الصيغة:

b2m+c2n=a(d2+mn).

المتوسط

إذا كان القاطع متوسطًا (وبالتالي منصفاً لضلعٍ ، فيمكن تحديد طوله من الصيغة

m(b2+c2)=a(d2+m2)

أو

2(b2+c2)=4d2+a2

ولأنّ

a=2m.

فإنّ

d=2b2+2c2a24.

زاوية منصف

إذا كان القاطع منصف زاوية ، فإن طوله يخضع للصيغة

(b+c)2=a2(d2mn+1),

و [4]

d2+mn=bc

و

d=2bcs(sa)b+c

حيث مقياس نصف القطر s = (a+b+c)/2 .

ضلع الطول a مقسوم بالنسبة b:c .

ارتفاع

إذا تصادف أن يكون القاطع ارتفاعًا وبهذا عمودياً على جانب، فإن طوله يخضع للصيغة

d2=b2n2=c2m2

و

d=2s(sa)(sb)(sc)a,

حيث يكون مقياس نصف القطر s = ( a + b + c ) / 2.

الشاطر

شاطر المثلث هو قاطع ينصف المحيط . تتلاقى شواطر المثلث الثلاثة عند نقطة ناجل في المثلث.

انظر أيضاً

ملحوظات

  1. ^ Coxeter، H. S. M.؛ Greitzer، S. L. (1967). Geometry Revisited. Washington, DC: اتحاد الرياضيات الأمريكي. ص. 4. ISBN:0-883-85619-0.
  2. ^ Some authors exclude the other two sides of the triangle, see Eves (1963)
  3. ^ Lightner، James E. (1975). "A new look at the 'centers' of a triangle". مجلس معلمي الرياضيات الوطني. ج. 68 ع. 7: 612–615. JSTOR:27960289.
  4. ^ Johnson, Roger A., Advanced Euclidean Geometry, Dover Publ., 2007 (orig. 1929), p. 70.

مراجع

  • Eves، Howard (1963)، A Survey of Geometry (Vol. One)، Allyn and Bacon
  • Ross Honsberger (1995). Episodes in Nineteenth and Twentieth Century Euclidean Geometry, pages 13 and 137. Mathematical Association of America.
  • Vladimir Karapetoff (1929). "Some properties of correlative vertex lines in a plane triangle." American Mathematical Monthly 36: 476–479.
  • Indika Shameera Amarasinghe (2011). “A New Theorem on any Right-angled Cevian Triangle.” Journal of the World Federation of National Mathematics Competitions, Vol 24 (02), pp. 29–37.