|
تضامنًا مع حق الشعب الفلسطيني |
أرابيكا:نقاش الحذف/NPTEL
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
النقاش التالي بشأن حذف المقالة الآتي ذكرها قد أغلق وأرشف. لا تعدله. أي مراجعة بعد هذا النقاش يجب أن تحدث في الصفحات المختصة، كصفحة نقاش المقالة إذا لم تكن قد حذفت أو ضمن طلبات مراجعة نتيجة نقاش الحذف إذا كان هناك اعتراض على الحذف، لا يجب عمل أي تعديل إضافي هنا. نتيجة مراجعة الإداري: الإبقاء
1 سبتمبر 2008 تصويت لحذف NPTEL
- البرنامج بلا ملحوظية --المصري 04:58، 1 سبتمبر 2008 (UTC)
ضد. البرنامج موجود في الواقع، لكن ربما لايهم العدد الكبير من الناس. --Ciphers (نقاش ⇌ مساهمات) 05:32، 1 سبتمبر 2008 (UTC)
إبقاء، بشرط إجراء بعض التعديلات: أولاً يحبذ نقلها إلى عنوان باللغة العربية مع ترك صفحة تحويل من العنوان الحالي؛ ثانياً تحتاج إلى ثبت مراجع. لقد زرت موقع البرنامج ولم أكشف خرقاً لحقوق النشر (أي المقالة لا تبدو مترجمة حرفياً من ذلك الموقع على الأقل)، ولكن من غير الواضح ما هي مصادر المعلومات الأخرى التي أوردها المحرر والتي لم أشاهدها في صفحتهم. --abanima 14:20، 1 سبتمبر 2008 (UTC)
- إبقاء، يا جدعان دى ناس بتقدم محاضرات مجانية على النت بلفيديو , اذاى الموضوع مش مهم ولا هو عشان مش في الموسوعة الإنجليزية "اللى احنا بننقل منها" يبقى مش مهم.
تانى حاجة هنقلها لعنوان بلعربى اذاى , هاكتب البرنامج القومى للتعليم باستخدام التكنولوجيا , هيبقى ملهاش معنى واصلا اللى هيدور هيدور عليها باسمها الانجليزى لانو ميعرفلهاش اسم بلعربى. تالت حاجة مفيش مصادر معلومات تانية غير الموقع الرئيسى و صفحة يوتيوب. BAsM.Egy
- من فضلك، هل تستطيع الكتابة بالفصحى؟ فأنا أجد صعوبة في فهم العامية.
- إذا أدخل أحدهم اسمها الإنكليزي، وهو مذكور في المقالة، سيجدها في صفحة البحث؛ وإن أدخل عنوانها الحالي يصل إلى المحتوى فوراً بعد التحويل. أما إن لم يكن هناك مصادر معلومات غير موقعهم، فهذا يجعل الموضوع غير صالح لأرابيكا: فكل ما يكتب هنا يفترض أن يدعم بمصادر موثوقة. إذا كانت هذه المصادر غير موجودة فسأضطر إلى تغيير رأيي السابق بمصير المقالة. --abanima 16:23، 1 سبتمبر 2008 (UTC)
- المصادر
- الصفحة على موقع معهد مادراس http://www.iitm.ac.in/Web%20Courses
- موقع اخبار اكسبريس انديا http://www.expressindia.com/latest-news/NPTEL-web-video-courses-for-SNDT-students/265019
- معهد بومباى للتكنولوجيا http://www.cdeep.iitb.ac.in/nptel
- وثيقة تقديمية من موقع الحكومة الهندية http://knowledgecommission.gov.in/downloads/presentations/NPTEL.%20Dr%20Mangala%20Sunder.ppt
- ابحث على جوجل ستجد عدد كبير من المصادر , و حتى لو لم يوجد مصادر فلموقع موجود بلفعل والخدمات موجودة ايضا , يعنى المصادر مش اكتر من انها شكليات تافهة مع احترامى لرايك و بلنسبة للاسم ممكن نعملها صفحة باسم "البرنامج القومى للتعليم المتطور باستخدام التكنولوجيا" و تكون صفحة تحويل ولكن هذة الفكرة غير مفيدة لان لا يوجد شىء بهذا الاسم وبالتالى الباحث سوف يبحث عن الاسم الانجليزى فقط!!! BAsM.Egy
- شكراً على نصيحتك حول الجوجل
. لا داعي لعرض المصادر هنا: فمكانها في المقالة. ما دام لديك مصادر موثوقة، ضع الإشارات المرجعية المناسبة في نص المقالة لتوثق ما كتبته، وانشئ ثبت المراجع في آخرها فتصبح مقالة قابلة للتطوير لاحقاً.
- المصادر ليست شكليات. يوجد الملايين من المواقع وهي تعمل. الموضوع هنا الأهمية والملحوظية، وهذا يجب إثباته بمصادر موثوقة مستقلة. لو كانت موجودة منذ البداية لا أعتقد أنه كان خطر على بال أحد اقتراح الصفحة للحذف. ولكن إدراج الهوامش عملية شاقة وفي رأيي هي التي تأكل أغلب الوقت عند كتابة المقالات الموثقة.
- بالنسبة لاسم الصفحة بالعربية، هذه هي القاعدة (أو العرف) في أرابيكا العربية. انظر مثلاً PCR أو Gmail ستجد أنه يوجد تحويل منها إلى صفحات بعناوين عربية. قد لا تعجبني هذا الأسلوب في بعض الأحيان لكنني أحاول الالتزام به. --abanima 19:34، 1 سبتمبر 2008 (UTC)
- عملت صفحة تحويل بلعربى باسم "البرنامج القومى للتعليم باستخدام التكنولوجيا" , وفقا لروتين الموسوعة , ولكن كيف يتم الغاء المقالة من قائمة الحذف
- صارت المقالة مقبولة الآن (مع أنني أحبذ لو تدرج هوامش ضمن المقالة لتسند المعلومات إلى مصادرها، فتصبح أحسن بكثير). قالب الحذف سيزيله أحد الإداريين بعد أن يراجع النقاش ويصدر قراراً حول نتيجته. --abanima 14:09، 2 سبتمبر 2008 (UTC)
القرار (إبقاء): الإبقاء على الصفحة، بنتيجة التصويت وإجراء التعديلات اللازمة. --Ciphers (نقاش ⇌ مساهمات) 14:19، 2 سبتمبر 2008 (UTC)
النقاش أعلاه محتفظ به لغرض الأرشفة. لا تعدله. أي مراجعة بعد هذا النقاش يجب أن تحدث في الصفحات المختصة، كصفحة نقاش المقالة إذا لم تكن قد حذفت أو إخطار الإداريين إذا كان هناك اعتراض على الحذف، لا يجب عمل أي تعديل إضافي هنا.