تضامنًا مع حق الشعب الفلسطيني |
أرابيكا:مشروع ويكي تربية وتعليم: الفرق بين النسختين
عبود السكاف (نقاش | مساهمات) ط ( بوت: إصلاح أخطاء فحص أرابيكا من 1 إلى 104) |
عبود السكاف (نقاش | مساهمات) ط (استبدال النص - 'ويكيبيديون' ب'مستخدمون') |
||
(1 مراجعات متوسطة بواسطة نفس المستخدم غير معروضة) | |||
سطر 1: | سطر 1: | ||
{{مختصر| | {{مختصر|أرابيكا:ترب}} | ||
<!-- بداية المقدمة --> | <!-- بداية المقدمة --> | ||
{{مقدمة مشروع ويكي | {{مقدمة مشروع ويكي | ||
سطر 8: | سطر 8: | ||
|العنوان = مشروع ويكي تربية وتعليم | |العنوان = مشروع ويكي تربية وتعليم | ||
|النص = أهلاً بك في '''مشروع ويكي تربية وتعليم!''' هُنا يلتقي | |النص = أهلاً بك في '''مشروع ويكي تربية وتعليم!''' هُنا يلتقي المستخدمون المُهتمون بالمحتوى التعليمي والتربوي سواءً كانوا معلمون أو طلبة أو هواة. هُنا نتعلم ونتناقش ونُحدّد المهام. | ||
}} | }} | ||
<!-- نهاية المقدمة --> | <!-- نهاية المقدمة --> |
النسخة الحالية 17:33، 20 يناير 2024
مشروع ويكي تربية وتعليم
أهلاً بك في مشروع ويكي تربية وتعليم! هُنا يلتقي المستخدمون المُهتمون بالمحتوى التعليمي والتربوي سواءً كانوا معلمون أو طلبة أو هواة. هُنا نتعلم ونتناقش ونُحدّد المهام.
الصفحة الرئيسية | نقاش المشروع | دليل التقديرات | بوابة التربية والتعليم | المقالات المقترحة |
إطار العمل
يعتبر المشروع جميع المقالات المتعلّقة بالتربية والتعليم والتخصصات المشابهة ضمن إطار عمله.
اعتبارًا من 12 نوفمبر 2024، هنالك 5 مقالة تقع في إطار عمل المشروع. جميع صفحات نقاش هذه المقالات تحتوي قالب {{مشروع ويكي تربية وتعليم}}.
نسبة المقالات المُقيّمة: تم القسمة على صفر.% | |
|
الأهداف
- توحيد وتنظيم أسلوب المقالات المتعلقة بالتربية والتعليم في أرابيكا.
- تحسين تغطية أرابيكا للمقالات المتعلقة بالتربية والتعليم وذلك بتوسيع وتطوير المقالات المتعلقة بها.
- تنظيم عمل المتطوعين من أجل رفع جودة المقالات التي يهتم بها المشروع لأعلى جودة ممكنة.
- توفير الأدوات المساعدة في تسهيل العمل على المقالات، وتقديم الدعم التقني عند الحاجة.
هنالك الكثير لعمله لتطوير مقالات التربية والتعليم في أرابيكا، إليك بعضاً ممّا يُمكن عمله:
- مراجعة التعديلات المُعلّقة المُرتبطة بالتربية والتعليم.
- مُراجعة المقالات غير المُراجعة لتحسين موثوقية المقالات لإيصال المعلومة السليمة للقارئ.
- تطوير المقالات في تصنيف بذور تعليم ورفع مُستواها.
- تقييم مقالات المشروع غير المقيّمة حسب معايير جودة مقالات المشروع.
- تقييم مقالات المشروع غير معروفة الأهمية حسب مقياس أهمية مقالات المشروع.
- إضافة بوابة التربية والتعليم إلى المقالات المُرتبطة ارتباطاً مُباشرًا بالتعليم.
- دعوة المُستخدمين المُهتمّين في هذا المشروع عن طريق قالب الدعوة للمشروع.
مراجعة التعديلات المعلّقة من أهم الأعمال التحريرية في مشاريع الويكي. أدناه 30 مقالةً بها تعديلات معلّقة بانتظار المراجعة مرتبةً حسب تاريخ أقدم تعديل.
- د
- تعديل ويكي بيانات
- ج
- أنشأ هذا التعديل صفحة جديدة (القائمة)
- ط
- هذا تعديل طفيف
- ب
- تعديل أجراه بوت
- (±123)
- تغيير حجم الصفحة بالبايت
8 نوفمبر 2024
|
ط 15:29 | جيليشيم تغييران تاريخ +253 [YAHYA ELHAMMUD (2×)] | |||
ط |
|
15:29 (الحالي | السابق) +99 YAHYA ELHAMMUD نقاش مساهمات وسم: تحرير مرئي | |||
ط |
|
15:21 (الحالي | السابق) +154 YAHYA ELHAMMUD نقاش مساهمات (تم تغيير الوكيل الحصري للجامعة لان الموقع القديم غير صحيح بعد لتاكد من الشهادات التي تم تقديمه من New Horizons Education تم اعتمادها ك كيل حصري لعدة جامعات تركية) وسم: تحرير مرئي |
الشريط الملوّن أدناه يُعطي فكرةً عن تقييمات المشروع. الشريط ذا اللون الرمادي يرمز للمقالات التي لم تُقيّم حتى الآن، وكلّما كان الشريط أصغر كلّما كان ذلك أفضل.
م.مخ | أ | م.ج | ب | ج | بداية | بذرة | ق.مخ | قائمة | تصنيف | توضيح | و.مخ | ملف | مشروع | تحويلة | قالب | غير مقالية | ؟؟؟ | المجموع |
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
فائقة | عالية | متوسطة | قليلة | ضئيلة | غير مطبقة | ؟؟؟ | المجموع |
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
نظرة شاملة
الجودة | الأهمية | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
فائقة | عالية | متوسطة | قليلة | ضئيلة | ؟؟؟ | المجموع | ||
م.مخ | 0 | |||||||
أ | 0 | |||||||
م.ج | 0 | |||||||
ب | 0 | |||||||
ج | 0 | |||||||
بداية | 0 | |||||||
بذرة | 0 | |||||||
قائمة | 0 | |||||||
ق.مخ | 0 | |||||||
؟؟؟ | 0 | |||||||
المجموع | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
الصنف | المجموع |
---|---|
و.مخ | 0 |
تصنيف | 0 |
توضيح | 0 |
ملف | 0 |
مشروع | 0 |
تحويلة | 0 |
قالب | 0 |
غير مقالية | 0 |
غير مطبقة الأهمية | 0 |
غير مقالية غير مطبقة الأهمية | 0 |
جميع مقالات المشروع | 5 |