4٬706
تعديل
تضامنًا مع حق الشعب الفلسطيني |
عبود السكاف (نقاش | مساهمات) ط (بوت: إصلاح التحويلات) |
عبود السكاف (نقاش | مساهمات) ط (استبدال النص - 'وب:' ب'أرابيكا:') |
||
سطر 6: | سطر 6: | ||
</h2> <!-- 3 line spacing of h2 is important for subsection edit links to work correctly, PLEASE DO NOT FIX --></noinclude> | </h2> <!-- 3 line spacing of h2 is important for subsection edit links to work correctly, PLEASE DO NOT FIX --></noinclude> | ||
{{مختصر| | {{مختصر|أرابيكا:متكررة مدارس}} | ||
صفحة الأسئلة المتكررة هذه تُعنى ببعض أسئلة المعلمين ومدراء المدارس وتحتوي معلومات حول محتوى أرابيكا واستخدامها بواسطة الطلاب. إذا كنت تعود استخدام أرابيكا كمشورع صفي طالع [[أرابيكا:مشاريع المدارس والجامعات]] | صفحة الأسئلة المتكررة هذه تُعنى ببعض أسئلة المعلمين ومدراء المدارس وتحتوي معلومات حول محتوى أرابيكا واستخدامها بواسطة الطلاب. إذا كنت تعود استخدام أرابيكا كمشورع صفي طالع [[أرابيكا:مشاريع المدارس والجامعات]] | ||
==</span id="عامة">نظرة عامة== | ==</span id="عامة">نظرة عامة== | ||
{{مختصر| | {{مختصر|أرابيكا:متكررة مدارس#عامة}} | ||
: | : | ||
: مفاهيم مثل [[برمجيات حرة|البرمجيات الحرة]] و[[حقوق متروكة|الحقوق المتروكة]]، و[[التحرير التعاوني|الكتابة التعاونية]] ومساهمات المتطوعين لأجل المصلحة العامة قد تكون جديدة وغير مألوفة لدى كثير من الطلاب. أرابيكا تتيح للمعلمين فرصة استكشاف مفهوم الثقة العامة التي من المرجح أن تستمر في النمو والتطور طوال حياة شباب اليوم. | : مفاهيم مثل [[برمجيات حرة|البرمجيات الحرة]] و[[حقوق متروكة|الحقوق المتروكة]]، و[[التحرير التعاوني|الكتابة التعاونية]] ومساهمات المتطوعين لأجل المصلحة العامة قد تكون جديدة وغير مألوفة لدى كثير من الطلاب. أرابيكا تتيح للمعلمين فرصة استكشاف مفهوم الثقة العامة التي من المرجح أن تستمر في النمو والتطور طوال حياة شباب اليوم. | ||
سطر 18: | سطر 18: | ||
==</span id="ويكي">ماذا تعني كلمة ''ويكي''؟== | ==</span id="ويكي">ماذا تعني كلمة ''ويكي''؟== | ||
{{مختصر| | {{مختصر|أرابيكا:متكررة مدارس#ويكي}} | ||
: مصطلح «ويكي» مشتق من العبارة «ويكيويكي»، والتي تعني في [[اللغة الهاوائية|اللغة الهاويية]] «سريع». الويكي هو [[موقع ويب|موقع وب]] يسمح للأشخاص بالمساهمة في المحتويات. طالع [[ويكي|مقالنا عن الويكي]] لمزيد من المعلومات. | : مصطلح «ويكي» مشتق من العبارة «ويكيويكي»، والتي تعني في [[اللغة الهاوائية|اللغة الهاويية]] «سريع». الويكي هو [[موقع ويب|موقع وب]] يسمح للأشخاص بالمساهمة في المحتويات. طالع [[ويكي|مقالنا عن الويكي]] لمزيد من المعلومات. | ||
==</span id="وثوقية">هل أرابيكا دقيقة وموثوقة؟== | ==</span id="وثوقية">هل أرابيكا دقيقة وموثوقة؟== | ||
{{مختصر| | {{مختصر|أرابيكا:متكررة مدارس#وثوقية}} | ||
:أرابيكا خلاصة وافية من المعرفة الموجودة والمنشورة، ويمكن الوثوق بها حسب وثوقية المصادر الخارجية التي تعتمد عليها. لحسن الحظ، أرابيكا مهتمة جدًا بالاستشهاد بمصادرها (أكثر من العديد من المنشورات الأخرى). إذا لم يتضمن المقال استشهادات، فقد تكون موثوقة أو غير موثوقة حسب حُكم القارئ. يجب على الطلاب عدم استخدام أرابيكا (أو أي موسوعة أخرى على الإنترنت) لأغراض رسمية (كالتقارير المدرسية) حتى يتأكدوا ويقيموا المقالات بناءً على مصادر خارجية. لهذا السبب، أرابيكا، مثل أي موسوعة أخرى، رائعة كنقطة بداية للبحث، ولكنها ليست دائمًا جيدة كنقطة نهاية له. | :أرابيكا خلاصة وافية من المعرفة الموجودة والمنشورة، ويمكن الوثوق بها حسب وثوقية المصادر الخارجية التي تعتمد عليها. لحسن الحظ، أرابيكا مهتمة جدًا بالاستشهاد بمصادرها (أكثر من العديد من المنشورات الأخرى). إذا لم يتضمن المقال استشهادات، فقد تكون موثوقة أو غير موثوقة حسب حُكم القارئ. يجب على الطلاب عدم استخدام أرابيكا (أو أي موسوعة أخرى على الإنترنت) لأغراض رسمية (كالتقارير المدرسية) حتى يتأكدوا ويقيموا المقالات بناءً على مصادر خارجية. لهذا السبب، أرابيكا، مثل أي موسوعة أخرى، رائعة كنقطة بداية للبحث، ولكنها ليست دائمًا جيدة كنقطة نهاية له. | ||
سطر 30: | سطر 30: | ||
==</span id="كاذبة">إذا، ما الذي يمنع بعض الأشخاص من المساهمة في معلومات كاذبة ومضللة؟== | ==</span id="كاذبة">إذا، ما الذي يمنع بعض الأشخاص من المساهمة في معلومات كاذبة ومضللة؟== | ||
{{مختصر| | {{مختصر|أرابيكا:متكررة مدارس#كاذبة}} | ||
: آلية إدارة محتويات أرابيكا تقوم على رد الفعل بدلًا من الوقاية، وأي شخص -في هذه اللحظة- يمكنه الذهاب لأي صفحة لجعلها خاطئة أو كاذبة. بالرغم من أن معظم التعديلات تهدف إلى تطوير الموسوعة، إلا أن [[أرابيكا:تخريب|التخريب]] من هذا النوع متكرر جدًا. | : آلية إدارة محتويات أرابيكا تقوم على رد الفعل بدلًا من الوقاية، وأي شخص -في هذه اللحظة- يمكنه الذهاب لأي صفحة لجعلها خاطئة أو كاذبة. بالرغم من أن معظم التعديلات تهدف إلى تطوير الموسوعة، إلا أن [[أرابيكا:تخريب|التخريب]] من هذا النوع متكرر جدًا. | ||
سطر 40: | سطر 40: | ||
==</span id="استشهاد">هل يستطيع الطلاب الاستشهاد بأرابيكا في أبحاثهم؟== | ==</span id="استشهاد">هل يستطيع الطلاب الاستشهاد بأرابيكا في أبحاثهم؟== | ||
{{مختصر| | {{مختصر|أرابيكا:متكررة مدارس#استشهاد}} | ||
:''لمزيد من المعلومات، طالع [[أرابيكا:الاستخدام الأكاديمي]].'' | :''لمزيد من المعلومات، طالع [[أرابيكا:الاستخدام الأكاديمي]].'' | ||
: يعتمد على موافقة المعلم. ''السياسة الأفضل لجميع الكتابات هي الاعتماد على أكثر من مصدر''. أرابيكا يمكن أن تكون نقطة بداية للبحث. يمكن للمعلمين الطلب من الطلبة توثيق ما تعلموه من أرابيكا. يمكن للطلاب مقارنة محتويات أرابيكا بمواقع أخرى ذات سمعة طيبة باستخدام محركات البحث مثل غوغل وياهو! معظم مقالات أرابيكا أيضًا تتضمن قسم «وصلات خارجية» في الأسفل، والذي يحتوي عادة على مواقع ذات علاقة. يمكنهم أيضًا مقارنة محتويات أرابيكا بموسوعات أو كتب أخرى. كقاعدة عامة، أرابيكا تشجع المساهمات التي [[أرابيكا:الاستشهاد بمصادر|تستشهد بمصادرها]]، لكن بالطبع، ليس الجميع يفعلون ذلك. لمزيد من التحقق، من الأفضل الاشتهاد بمقالة تم وضع مصادرها. معظم مقالاتنا الجيدة تمتلك أقسام مثل «مطالع»، و«مصادر»، و«ملاحظات»، و«وصلات خارجية» التي غالبًا ما تحتوي هذه المعلومات. | : يعتمد على موافقة المعلم. ''السياسة الأفضل لجميع الكتابات هي الاعتماد على أكثر من مصدر''. أرابيكا يمكن أن تكون نقطة بداية للبحث. يمكن للمعلمين الطلب من الطلبة توثيق ما تعلموه من أرابيكا. يمكن للطلاب مقارنة محتويات أرابيكا بمواقع أخرى ذات سمعة طيبة باستخدام محركات البحث مثل غوغل وياهو! معظم مقالات أرابيكا أيضًا تتضمن قسم «وصلات خارجية» في الأسفل، والذي يحتوي عادة على مواقع ذات علاقة. يمكنهم أيضًا مقارنة محتويات أرابيكا بموسوعات أو كتب أخرى. كقاعدة عامة، أرابيكا تشجع المساهمات التي [[أرابيكا:الاستشهاد بمصادر|تستشهد بمصادرها]]، لكن بالطبع، ليس الجميع يفعلون ذلك. لمزيد من التحقق، من الأفضل الاشتهاد بمقالة تم وضع مصادرها. معظم مقالاتنا الجيدة تمتلك أقسام مثل «مطالع»، و«مصادر»، و«ملاحظات»، و«وصلات خارجية» التي غالبًا ما تحتوي هذه المعلومات. | ||
سطر 47: | سطر 47: | ||
==</span id="أمن">هل هي بيئة آمنة للشباب؟== | ==</span id="أمن">هل هي بيئة آمنة للشباب؟== | ||
{{مختصر| | {{مختصر|أرابيكا:متكررة مدارس#أمن}} | ||
:المساهمة في أرابيكا تتطلب فهم الشباب لأساسيات ضمان السلامة على الإنترنت (والتي ينبغي أن يكونوا يعرفونها مسبقا). | :المساهمة في أرابيكا تتطلب فهم الشباب لأساسيات ضمان السلامة على الإنترنت (والتي ينبغي أن يكونوا يعرفونها مسبقا). | ||
سطر 59: | سطر 59: | ||
==</span id="وسائط">ماهي الوسائط الحرة؟== | ==</span id="وسائط">ماهي الوسائط الحرة؟== | ||
{{مختصر| | {{مختصر|أرابيكا:متكررة مدارس#وسائط}} | ||
:الوسائط [[برمجيات حرة|الحرة]] هي نوع من المعلومات مُنتجة من قبل مجموعات مفتوحة من المطورين، يستطيع أي شخص يريدها استخدامها. إنتاج البرمجيات الحرة برز بين مطوري [[لينكس|جنو/لينكس]]، نظام التشغيل [[برمجيات حرة|الحر]]. [[ميدياويكي]] برنامج حر يُشغّل موسوعة حرة. | :الوسائط [[برمجيات حرة|الحرة]] هي نوع من المعلومات مُنتجة من قبل مجموعات مفتوحة من المطورين، يستطيع أي شخص يريدها استخدامها. إنتاج البرمجيات الحرة برز بين مطوري [[لينكس|جنو/لينكس]]، نظام التشغيل [[برمجيات حرة|الحر]]. [[ميدياويكي]] برنامج حر يُشغّل موسوعة حرة. | ||
سطر 65: | سطر 65: | ||
==</span id="لماذا">لماذا يساهم الناس في المشاريع الحرة؟== | ==</span id="لماذا">لماذا يساهم الناس في المشاريع الحرة؟== | ||
{{مختصر| | {{مختصر|أرابيكا:متكررة مدارس#لماذا}} | ||
:القليل من الدراسات وضعت أجوبة موثوقة على السؤال لماذا يساهم الناس في المشاريع الحرة مثل أرابيكا. المصلحة العامة والروح الاجتماعية هي الدافع غالبًا للمساهمة. المشاريع الحرة توفر فرصة للمساهمة في شيء ذي قيمة مستمر دومًا في النمو. المشاريع الحرة تتيح أيضًا للكتّاب ومطوري البرمجيات تطبيق مهاراتهم خارج بيئة العمل البحت. في بعض الأحيان يكون التطوعية هواية أو تجربة للتعلم. العمل التطوعي هو أيضًا وسيلة من الوسائل القليلة التي تتيح للكتاب ومصممي الوب اكتساب الخبرة التي قد لا يمتلكونها أصلا. | :القليل من الدراسات وضعت أجوبة موثوقة على السؤال لماذا يساهم الناس في المشاريع الحرة مثل أرابيكا. المصلحة العامة والروح الاجتماعية هي الدافع غالبًا للمساهمة. المشاريع الحرة توفر فرصة للمساهمة في شيء ذي قيمة مستمر دومًا في النمو. المشاريع الحرة تتيح أيضًا للكتّاب ومطوري البرمجيات تطبيق مهاراتهم خارج بيئة العمل البحت. في بعض الأحيان يكون التطوعية هواية أو تجربة للتعلم. العمل التطوعي هو أيضًا وسيلة من الوسائل القليلة التي تتيح للكتاب ومصممي الوب اكتساب الخبرة التي قد لا يمتلكونها أصلا. | ||
==</span id="نسمع">لم لم نسمع بها من قبل؟== | ==</span id="نسمع">لم لم نسمع بها من قبل؟== | ||
{{مختصر| | {{مختصر|أرابيكا:متكررة مدارس#نسمع}} | ||
:أرابيكا جديدة نسبيا، لكن الفرصة دائمًا تعطي أفضل مما يمكن سماعه عنها من قبل. أرابيكا نمت مؤخرًا بشكل كبير. أُنشئت أرابيكا في [[يناير]] [[2001]]، وهي الآن تشكل مكانًا لنفسها في مجموع المعرفة العالمية. كنمو موسوعة، سيتعلم الناس المزيد عنها يوميا، بنفس نمو استخدام الإنترنت في التسعنيات. طالع [[أرابيكا:التغطية الصحفية]]. | :أرابيكا جديدة نسبيا، لكن الفرصة دائمًا تعطي أفضل مما يمكن سماعه عنها من قبل. أرابيكا نمت مؤخرًا بشكل كبير. أُنشئت أرابيكا في [[يناير]] [[2001]]، وهي الآن تشكل مكانًا لنفسها في مجموع المعرفة العالمية. كنمو موسوعة، سيتعلم الناس المزيد عنها يوميا، بنفس نمو استخدام الإنترنت في التسعنيات. طالع [[أرابيكا:التغطية الصحفية]]. | ||
سطر 79: | سطر 79: | ||
==</span id="تعلم">بعد هذه المعلومات عن الموسوعة، ماذا يمكن أن يتعلم الطلاب من أرابيكا== | ==</span id="تعلم">بعد هذه المعلومات عن الموسوعة، ماذا يمكن أن يتعلم الطلاب من أرابيكا== | ||
{{مختصر| | {{مختصر|أرابيكا:متكررة مدارس#تعلم}} | ||
:''طالع أيضًا [[أرابيكا:مشاريع المدارس والجامعات]]'' | :''طالع أيضًا [[أرابيكا:مشاريع المدارس والجامعات]]'' | ||
:من المرجح أن معظم الشباب شاركوا في أنشطة تفاعلية على شبكة الإنترنت. للمعلمين،مشاركة الشباب في أرابيكا يوفر فرصة لهم لفهم السلامة على الإنترنت، والممراسة المناسبة للتعليم. يمكن للمعلمين استخدام أرابيكا كوسيلة لتعليم الطلاب عن التطور الهرمي للمصادقية، التي هي أساس إجراء البحوث والإبحار في الإنترنت. | :من المرجح أن معظم الشباب شاركوا في أنشطة تفاعلية على شبكة الإنترنت. للمعلمين،مشاركة الشباب في أرابيكا يوفر فرصة لهم لفهم السلامة على الإنترنت، والممراسة المناسبة للتعليم. يمكن للمعلمين استخدام أرابيكا كوسيلة لتعليم الطلاب عن التطور الهرمي للمصادقية، التي هي أساس إجراء البحوث والإبحار في الإنترنت. | ||
سطر 92: | سطر 92: | ||
==</span id="خاصة">هل يمكن لمجموعة مدرسية إنشاء ويكي خاصة بها؟== | ==</span id="خاصة">هل يمكن لمجموعة مدرسية إنشاء ويكي خاصة بها؟== | ||
{{مختصر| | {{مختصر|أرابيكا:متكررة مدارس#خاصة}} | ||
:نعم. ال[[ميدياويكي]] وهو التطبيق الذي يشغل [[أرابيكا]] حزمة [[برمجيات حرة|حرة]]، وهذا يعني ان أي شخص يعرف كيفية استخدامه ولديه وصول إلى [[خادوم|خادم]] يستطيع ضبط مشروع [[ويكي]] خاص به. | :نعم. ال[[ميدياويكي]] وهو التطبيق الذي يشغل [[أرابيكا]] حزمة [[برمجيات حرة|حرة]]، وهذا يعني ان أي شخص يعرف كيفية استخدامه ولديه وصول إلى [[خادوم|خادم]] يستطيع ضبط مشروع [[ويكي]] خاص به. | ||
سطر 104: | سطر 104: | ||
==</span id="أكثر">أين يمكن أن أتعلم المزيد حول أرابيكا؟== | ==</span id="أكثر">أين يمكن أن أتعلم المزيد حول أرابيكا؟== | ||
{{مختصر| | {{مختصر|أرابيكا:متكررة مدارس#أكثر}} | ||
: زر [[أرابيكا:عن|أرابيكا:حول]] للمزيد من العلومات عنا، بالإضافة إلى [[أرابيكا:بوابة المجتمع|بوابة المجتمع]] أو بعض [[أرابيكا:أسئلة متكررة|الأسئلة المتكررة]]. [[الصفحة الرئيسية]] أيضًا تتيح لك ذلك.<noinclude> | : زر [[أرابيكا:عن|أرابيكا:حول]] للمزيد من العلومات عنا، بالإضافة إلى [[أرابيكا:بوابة المجتمع|بوابة المجتمع]] أو بعض [[أرابيكا:أسئلة متكررة|الأسئلة المتكررة]]. [[الصفحة الرئيسية]] أيضًا تتيح لك ذلك.<noinclude> | ||
|}</noinclude> | |}</noinclude> | ||
[[تصنيف:أسئلة أرابيكا المتكررة]] | [[تصنيف:أسئلة أرابيكا المتكررة]] |
تعديل