عرض مصدر كفاءة لغوية

[[ملف:Gb892§en-4.png|تصغير|الكفاءة اللغوية للغة الإنجليزية]]
'''الكفاءة اللغوية''' {{إنج|Language proficiency}} هي المدى الذي عنده يمكن للفرد أن يتحدث ويستمع ويقرأ في لغة واحدة، أو في أكثر من لغة، من خلال التواصل بفعالية، وفهم الأفكار باستخدام النظام النحوي للغة ومفرداتها، واستخدام أصواتها أو رموزها المكتوبة.<ref>{{استشهاد ويب| مسار = https://www.jstor.org/topic/language-proficiency | عنوان = معلومات عن كفاءة لغوية على موقع jstor.org | ناشر = jstor.org| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20200315002058/https://www.jstor.org/topic/language-proficiency/ | تاريخ أرشيف = 15 مارس 2020 }}</ref><ref>{{استشهاد ويب| مسار = https://id.loc.gov/authorities/sh99013618 | عنوان = معلومات عن كفاءة لغوية على موقع id.loc.gov | ناشر = id.loc.gov|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20191213065546/http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99013618.html|تاريخ أرشيف=2019-12-13}}</ref> ومن المسلم به وجود وجهين للكفاءة اللغوية، الأول في استخدام اللغة في الحياة اليومية، مما يمكن أن يُطلق عليه «الكفاءة اللغوية العامة». أما الثاني فيرتبط بمجال معرفي أو دراسي، أو ما يمكن أن يُطلق عليه «الكفاءة اللغوية الأكاديمية». وليس هناك فصل أو انفصال بين وجهي الكفاءة، إذ إن الكفاءة اللغوية الأكاديمية تتطلب المهارات ذاتها، التي تعتمد عليها الكفاءة اللغوية العامة في مواقف الاتصال الصفي أو الدراسي، وإن كانت تتطلب مهارات إضافية أعلى تتصل بالتركيب اللغوي للصف الدراسي.

== انظر أيضاً ==
{{col-begin}}
{{فاصل-عمو}}
* [[ترجمة]]
* [[سياسة اللغة]]
* [[فلسفة اللغة]]
{{فاصل-عمو}}
* [[لغة منطوقة]]
* [[لسانيات مقارنة|فيلولوجيا]]
* [[علم اللسانيات التاريخي|لسانيات تاريخية]]
* [[لغويات تطبيقية|اللغويات التطبيقية]]
{{نهاية-عمو}}

== مراجع ==
* جمال فرغلي الهواري، خلف الديب عثمان، «تقويم الكفاءة اللغوية الأكاديمية لدى عينة من الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر في ضوء بعض المتغيرات»، مجلة كلية التربية، بني سويف، العدد (1) و (2)، 2004
{{مراجع}}
{{تصنيف كومنز|Language proficiency}}
{{ضبط استنادي}}
{{شريط بوابات|اللغة|الولايات المتحدة|تربية وتعليم|لسانيات}}

{{بذرة لغويات}}

[[تصنيف:اكتساب اللغة]]
[[تصنيف:التعليم في الولايات المتحدة]]
[[تصنيف:علم التربية]]
[[تصنيف:تعليم لغات]]
[[تصنيف:تواصل إنساني]]