<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ar">
	<id>https://3rabica.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%BA%D8%AF</id>
	<title>غد - تاريخ المراجعة</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://3rabica.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%BA%D8%AF"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://3rabica.org/index.php?title=%D8%BA%D8%AF&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-04T12:26:40Z</updated>
	<subtitle>تاريخ التعديل لهذه الصفحة في الويكي</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.7</generator>
	<entry>
		<id>https://3rabica.org/index.php?title=%D8%BA%D8%AF&amp;diff=3243938&amp;oldid=prev</id>
		<title>عبد العزيز: بوت:تعريب علامات التنصيص اللاتينية (تجريبي)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://3rabica.org/index.php?title=%D8%BA%D8%AF&amp;diff=3243938&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2022-04-03T06:05:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;بوت:تعريب علامات التنصيص اللاتينية (تجريبي)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحة جديدة&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{يتيمة|تاريخ=مايو 2020}}&lt;br /&gt;
[[ملف:MontreGousset001.jpg|تصغير|200بك|يسار]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;غدًا&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; أو &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;الغد&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; هو [[زمن|بناء زمني]] [[المستقبل|للمستقبل]] النسبي.&amp;lt;ref&amp;gt;{{استشهاد بكتاب|مسار= https://books.google.com/books?id=pu_c-ooij3IC&amp;amp;pg=PA124&amp;amp;dq=%22tomorrow%22+meaning&amp;amp;hl=en&amp;amp;sa=X&amp;amp;ved=0ahUKEwip8KbS_OXRAhUE2WMKHT9BDSAQ6AEIJjAC#v=onepage&amp;amp;q=%22tomorrow%22%20meaning&amp;amp;f=false|عنوان=Meaning as Explanation: Advances in Linguistic Sign Theory|مؤلف1=Contini-Morava|الأول=Ellen|مؤلف2=Goldberg|الأول2=Barbara Sussman|الأخير3=Kirsner|الأول3=Robert S.|تاريخ=1 January 1995|ناشر={{Ill-WD2|id=Q98818|نص=والتر دي جروتر}}|ISBN=9783110141221|لغة=en|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20170215105223/https://books.google.com/books?id=pu_c-ooij3IC&amp;amp;pg=PA124&amp;amp;dq=%22tomorrow%22+meaning&amp;amp;hl=en&amp;amp;sa=X&amp;amp;ved=0ahUKEwip8KbS_OXRAhUE2WMKHT9BDSAQ6AEIJjAC|تاريخ أرشيف=2017-02-15}}&amp;lt;/ref&amp;gt; حرفيا هو [[يوم|اليوم]] التالي [[يوم|لليوم]] الحالي، أو بشكل مجازي للفترات أو الأوقات المستقبلية. عادة ما يُنظر إلى الغد بعيدًا عن [[حاضر|الحاضر]] وقريبًا من [[أمس|الأمس]]. وهو مهم في [[إدراك الزمن|إدراك الوقت]] لأنه الاتجاه الأول الذي يأخذه [[سهم الزمن]] للبشر على الأرض.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== فلسفة ==&lt;br /&gt;
يعد استخدام مصطلحات مثل الغد، الآن والمستقبل جزءًا من سلسلة متسلسلة من فلسفة [[الحاضرية الفلسفية|الحداثة]] في الوقت.&amp;lt;ref name=&amp;quot;eoft&amp;quot;&amp;gt;{{استشهاد بكتاب|عنوان=Encyclopedia of Time: Science, Philosophy, Theology, &amp;amp; Culture|مؤلف1=Birx|الأول=H. James|سنة=2009|ناشر=[[SAGE Publications]]|ISBN=9781506319933|صفحة=438|مسار= https://play.google.com/store/books/details?id=9551CgAAQBAJ|تاريخ الوصول=9 October 2016|مسار أرشيف= https://web.archive.org/web/20161029152006/https://play.google.com/store/books/details?id=9551CgAAQBAJ|تاريخ أرشيف=2016-10-29}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== التعلم واللغة ==&lt;br /&gt;
بالنسبة للطفل الصغير، فإن «الغد» هو «وقت غير محدد وغير محدود من فكرة أن الوقت هو مجرد تعريف لا نهائي وتعسفي لما لم يتم تحديده حتى الآن لما نود أن نسميه الوقت، ومع ذلك يتعلم الطفل ببطء معنى الغد.» ونادرا ما يفهم الأطفال الذين يبلغون من العمر 3 سنوات مفهوم «الغد»، بينما الأطفال في سن 4 سنوات يفهمون الفكرة.&amp;lt;ref&amp;gt;{{استشهاد بكتاب|مؤلف1=Folberg|الأول=Jay|مؤلف2=Milne|الأول2=Ann|الأخير3=Salem|الأول3=Peter|عنوان=Divorce and Family Mediation: Models, Techniques, and Applications|سنة=2004|ناشر=[[Guilford Press]]|ISBN=9781593850029|صفحة=166}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== المراجع ==&lt;br /&gt;
{{مراجع}}&lt;br /&gt;
{{بذرة ثقافة}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{شريط بوابات|الفيزياء}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[تصنيف:أيام]]&lt;br /&gt;
[[تصنيف:المستقبل]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>عبد العزيز</name></author>
	</entry>
</feed>