https://3rabica.org/index.php?action=history&feed=atom&title=%D8%AA%D8%A7%D8%AF%D9%88%D9%85%D8%A7تادوما - تاريخ المراجعة2026-06-06T07:32:33Zتاريخ التعديل لهذه الصفحة في الويكيMediaWiki 1.43.7https://3rabica.org/index.php?title=%D8%AA%D8%A7%D8%AF%D9%88%D9%85%D8%A7&diff=1644696&oldid=prevعبد العزيز في 14:56، 26 مارس 20232023-03-26T14:56:54Z<p></p>
<p><b>صفحة جديدة</b></p><div>{{صندوق معلومات لغة<br />
| اسم= <!--اسم اللغة بالعربية--><br />
| ذاتي = <!--اسم اللغة بها--><br />
| تلفظ = <!--نطق اسم اللغة الذاتي بحروف الأبجدية الصوتية الدولية--><br />
| اختراع = <!--مخترع اللغة المصطنعة--><br />
| عام = <!--العام الذي اخترعت فيه اللغة (المصطنعة)--><br />
| غاية= <!--وجه استعمال اللغة (المصطنعة) وغايتها--><br />
| حقبة = <!--زمن استعمال اللغة (البائدة)--><br />
| دول =<br />
| منطقة =<br />
| ناطقون = <!--أو--><br />
| أصليون = <!--اللغة لغتهم الأم--><br />
| جميع = <!--كل المتكلمين بها--><br />
| مشيرون = <!--مستعملو اللغة (لغة الإشارة)--><br />
| رتبة =<!--مرتبة اللغة من حيث عدد المتحدثين--><br />
| نسب = <!----><br />
| أصل1 =<br />
| أصل2 =<br />
<!-- … --><br />
| أصل15 =<br />
| فرع1 =<br />
| فرع2 =<br />
<!-- … --><br />
| فرع20 =<br />
| ترتيب=<!--ترتيب الكلمات--><br />
<!--<br />
فاو = فعل_فاعل_مفعول به (VSO)<br />
فوا = فعل_مفعول به_فاعل (VOS)<br />
افو = فاعل_فعل_مفعول به (SVO)<br />
اوف = فاعل_مفعول به_فعل (SOV)<br />
وفا = مفعول به_فعل_فاعل (OVS)<br />
واف = مفعول به_فاعل_فعل (OSV)<br />
--><br />
| كتابة =<br />
| رسمية =<br />
| وكالة=<br />
| رمز = <!-- رمز أرابيكا تلك اللغة — مثل ar للعربية--><br />
| رمز2 =<br />
| اسم2=<br />
| رمز3 =<br />
| اسم3=<br />
| إسو1 = <!--ISO 639-1--><br />
| إسو2 = <!--ISO 639-2--><!--أو--><br />
| إسو2ب = <!--ISO 639-2/B--><br />
| إسو2ت = <!--ISO 639-2/T--><br />
| إسو3 = <!--ISO 639-3--><!--أو--><br />
| رل1 = <!--رمز اللهجة الأولى--><br />
| لل1 = <!--اسم اللهجة الأولى--><br />
| ول1 = <!--وصلة بمقالة اللهجة الأولى في أرابيكا--><br />
<!-- … --><br />
| رل30 = <!--رمز اللهجة الثلاثين\الأخيرة--><br />
| لل30 = <!--اسم اللهجة الثلاثين\الأخيرة--><br />
| ول30 = <!--وصلة بمقالة اللهجة الثلاثين\الأخيرة في أرابيكا--><br />
| إسو5 = <!--ISO 639-5--><br />
| سال = <!--SIL International--><br />
| سال2 = <!--SIL International بلا وصلة--><br />
| مقتطف = <!--الإعلان العالمي لحقوق الإنسان مثالا--><br />
| عنوان مقتطف =<br />
| نسخ مقتطف = <!--نسخ المقتطف الحرفي--><br />
| صورة=<br />
| عنوان صورة =<br />
}}<br />
{{يتيمة|تاريخ=يوليو_2013}}<br />
'''تادوما''' أو '''التَّدومة''' هوٌ أسلوب للتواصل يستخدمه الأفراد الصم المكفوفون،<ref>peoplehttp://www.sfsu.edu/~cadbs/Eng005t.html {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20191102131600/http://www.sfsu.edu/~cadbs/Eng005t.html |date=2 نوفمبر 2019}}</ref> حيث يقوم الشخص الأصم الكفيف بوضع إبهامه على شفاه المتحدث وأصابعه على الفك. وعادةً ما تتواجد الأصابع الثلاثة الوسطى على طول وجنتي المتحدث، على أن يقوم الإصبع الخنصر بالتقاط الذبذبات من حلق المتحدث. ويُشار إليها في [[بعض]] الأحيان باسم «قراءة الشفاه اللمسية»، حيث يشعر الشخص الأصم الكفيف بحركة الشفاه وكذلك بالذبذبات المنبعثة من الأحبال الصوتية، وانتفاخ الخدين والهواء الساخن الصادر من الأصوات الأنفية مثل حرفي "N" و"M".<ref>[http://www.lifeprint.com/asl101/topics/tadoma.htm Deaf Blind Tadoma Method<!-- عنوان مولد بالبوت -->] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20170407232620/http://www.lifeprint.com/asl101/topics/tadoma.htm |date=07 أبريل 2017}}</ref><br />
<br />
وفي بعض الحالات، وبخاصة إذا كان المتحدث يعرف [[لغة]] الإشارة، يمكن للشخص الأصم والكفيف استخدام طريقة تادوما بإحدى يديه، والإحساس بوجه المتحدث؛ ويستخدم يده الأخرى في نفس الوقت ليشعر بإشارة المتحدث لنفس الكلمات. وبهذه الطريقة فتدعم الطريقتان كل منهما الأخرى، وتعطي للشخص الأصم الكفيف فرصة أفضل لفهم ما يحاول المتحدث أن يتواصل حوله. وبالإضافة إلى ذلك، فإن طريقة تادوما يمكن أن توفر للأشخاص الصم المكفوفين اتصالًا أقرب للكلام أكثر مما كان لديهم سابقًا. وهذا بدوره، قد يساعدهم على المحافظة على مهارات الكلام التي كانت قد نمت لديهم قبل أن يصبحوا صمًا، وفي حالات خاصة، لتعلم كيفية تحدث كلمات جديدة عليهم تمامًا.<br />
<br />
ابتكرت هذه الوسيلة المعلمة الأمريكية صوفي ألمورن ثم جرى تطويرها في مدرسة بيركنز للمكفوفين بولاية [[ماساتشوستس]]. ولقد سميت بهذا الاسم نسبة إلى اسم أول طفلين تعلموا هذه الطريقة وهما: وينثروب «تاد» تشامبان و«أوما» سيمبسون. فقد كان من المأمول أن يتمكن الطلاب من تعلم كيفية التحدث من خلال محاولة محاكاة ما يشعرون به عند ملامسة وجه المتحدث وحلقه.<ref>{{استشهاد ويب| مسار = http://www.asel.udel.edu/icslp/cdrom/vol3/1002/a1002.pdf| عنوان =| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20180613192131/http://www.asel.udel.edu/icslp/cdrom/vol3/1002/a1002.pdf | تاريخ أرشيف = 13 يونيو 2018 }}</ref><br />
<br />
وتبين أنها طريقة صعبة في تعلمها واستخدامها، وبالتالي نادرًا ما تستخدم هذه الأيام. ومع ذلك، هناك عدد قليل من الأشخاص الصم المكفوفين الذين يمكنهم استخدام طريقة تادوما بنجاح في الاتصالات اليومية. فتستخدم [[هيلين كيلر]] كذلك شكلًا من أشكال طريقة تادوما.<br />
<br />
== انظر أيضًا ==<br />
* الإشارة اللمسية<br />
== المراجع ==<br />
{{مراجع}}<br />
== وصلات خارجية ==<br />
* [http://www.deafblind.com/index.html Website for Deafblind information]<br />
{{شريط بوابات|اللغة|تربية وتعليم|لسانيات}}<br />
<br />
[[تصنيف:إعاقة سمعية بصرية]]<br />
[[تصنيف:تعليم للصم]]<br />
[[تصنيف:تواصل إنساني]]<br />
[[تصنيف:لسانيات]]</div>عبد العزيز