https://3rabica.org/index.php?action=history&feed=atom&title=%D8%A8%D8%AD%D8%AB_%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B1%D9%86بحث مقارن - تاريخ المراجعة2026-06-10T05:33:58Zتاريخ التعديل لهذه الصفحة في الويكيMediaWiki 1.43.7https://3rabica.org/index.php?title=%D8%A8%D8%AD%D8%AB_%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B1%D9%86&diff=1644946&oldid=prevعبد العزيز: استبدال وسائط مستغى عنها في الاستشهاد2023-09-11T19:50:35Z<p>استبدال وسائط مستغى عنها في الاستشهاد</p>
<p><b>صفحة جديدة</b></p><div>'''البحث المقارن''' هو منهجية للبحث في [[علوم اجتماعية|العلوم الاجتماعية]] تهدف إلى عقد مقارنات بين [[دولة|الدول]] أو الثقافات المختلفة. ومن المشكلات الكبرى التي يتسم بها البحث المقارن هي أن مجموعات البيانات في الدول المختلفة قد لا تستخدم نفس الفئات التصنيفية، أو يمكن أن تعرّف الفئات التصنيفية بطريقة مختلفة (على سبيل المثال استخدام تعريفات مختلفة للفقر).<br />
<br />
== تطور التقليد البحثي ==<br />
<br />
يكثر الجدل حول الوقت الذي بدأ فيه البحث المقارن. فقد أشار كارل دويتش إلى أن الباحثين يستخدمون هذا الشكل من البحث والاستقصاء منذ أكثر من 2000 عام. وتعتبر مقارنة الأشياء أساسًا ضروريًا للبحث العلمي والفلسفي، وهو الأساس الذي يُعتمد عليه منذ وقت طويل.<ref name="Deutsch 1987">Deutsch 1987</ref> ويتسم معظم المؤلفين بالتحفظ الشديد في تقييمهم لطول المدة التي استخدم فيها البحث المقارن. لذلك، يعتبر جدلًا غير مثمر بدرجة كبيرة يدور حول تعريف التقليد البحثي مع أولئك الذين يتساءلون إذا ما كانت مقارنة الأشياء تعتبر بحثًا مقارنًا أم لا.<br />
<br />
بدأ ظهور الكتب المبنية على هذا الشكل من الدراسة في السنوات التي تلت عام 1880 إلا أنها انتشرت بشدة بعد [[الحرب العالمية الثانية]].<ref name="Clasen">Clasen 2004</ref><ref>Antal, Dierkes &amp; Weiler 1987: 13</ref> كما يوجد العديد من الأسباب التي أدت لبلوغ البحث المقارن مكانة مرموقة في مجموعة الأدوات التي يعتمد عليها علماء العلوم الاجتماعية. وقد كانت [[عولمة|العولمة]] عنصرًا مهمًا حيث أدت إلى تزايد الرغبة في التبادل التعليمي وإمكانية حدوثه وإلى الفضول الفكري حول الثقافات الأخرى. كذلك، ساعدت [[تقانة المعلومات|تكنولوجيا المعلومات]] في إنتاج بيانات كمية يمكن مقارنتها، كما سهّلت تكنولوجيا الاتصالات الدولية نشر هذه المعلومات.<ref>Øyen 2004: 276</ref><br />
<br />
== تعريف البحث المقارن ==<br />
بكلمات موجزة، يمكن تعريف البحث المقارن بأنه مقارنة شيئين أو أكثر مع الرغبة في استكشاف شيء ما يتعلق بأحد أو جميع ما يخضع للمقارنة. فهذا الأسلوب غالبًا ما يستفيد من عدة تخصصات بحثية من خلال دراسة واحدة. وبالنسبة للمنهجية، فهناك شبه اتفاق على أنه لا توجد منهجية خاصة بالبحث المقارن.<ref name="Heidenheimer">Heidenheimer, Heclo &amp; Adams 1983: 505</ref> ومن ثمّ، يتميز المنهج متعدد التخصصات بأنه المنهج المناسب بسبب المرونة التي يوفرها، إلا أن البرامج المقارنة ينبغي أن ترد على دعوى أن أبحاثها تفتقد «الترابط الكلي».<ref>Jones 1985: 28</ref><br />
<br />
يوجد بعض الطرق المحددة التي يكثر استعمالها في الدراسات المقارنة أكثر من غيرها. وفي هذا المنهج، يُستخدم التحليل الكمي أكثر من التحليل الكيفي، ويمكن رؤية ذلك في غالبية الدراسات المقارنة التي تستعمل البيانات الكمية.<ref name="Deutsch 1987"/><ref name="Clasen"/><ref name="Deacon">Deacon 1983</ref><ref name="Esping">Esping-Andersen 1990</ref> إن المنهجية العامة في مقارنة الأشياء مماثلة لمنهجية الأبحاث المقارنة كما توجد في تطبيقنا اليومي للمقارنة بين الأشياء. فالقضايا المماثلة تعامل بنفس الطريقة، والقضايا المختلفة تعامل بطريقة مختلفة، ويحدد مدى الاختلاف درجة الاختلاف التي تعامل بها القضايا. فإذا ما كان المرء قادرًا على التمييز بدرجة كافية بين قضيتين؛ فلن تكون نتائج البحث المقارن نافعة بدرجة كبيرة.<ref>Taylor 1990: 14</ref><br />
<br />
ويعتبر التحليل الثانوي للبيانات الكمية أحد مناهج البحث المقارن المستعملة بكثرة نسبيًا؛ وهذا بالتأكيد يرجع جزئيًا إلى كُلفة الحصول على البيانات الأولية الخاصة بهذه الأشياء الكبيرة مثل سياسة الدولة البيئية. وتعتبر هذه الدراسة بصورة عامة تحليلًا إجماليًا للبيانات. ويكثر مقارنة كميات كبيرة من البيانات (خاصة الصادرة عن الحكومة).<ref name="Deutsch 1987"/> فأحد الأساليب النموذجية لمقارنة دول الرفاهية هي الموازنة بين مستويات إنفاقها على الرفاهية الاجتماعية.<ref name="Deacon"/><br />
<br />
واتساقًا مع المدى الذي بلغه التنظير خلال القرن الماضي، فإن البحث المقارن لا يميل إلى دراسة «النظريات الكبرى» مثل [[ماركسية|الماركسية]]. ولكن ينشغل بدلًا من ذلك بالنظريات متوسطة النطاق التي تميل لوصف النظام الاجتماعي بكل ما يتضمنه ولكن كجزء منه.<ref name="Deutsch 1987"/> وأحد الأمثلة الجيدة على هذا برنامج البحث المشترك الذي يبحث عن الاختلافات بين نظامين اجتماعيين أو أكثر، ثم دراسة هذه الاختلافات في علاقتها ببعض المتغيرات الأخرى المشتركة في تلك المجتمعات لبحث إذا ما كانت متصلة أم لا.<ref>Przeworski &amp; Teune 1970: 31</ref> ويعتبر بحث إيسبنج أندرسون حول أنظمة الرفاهية الاجتماعية هو النموذج التقليدي لهذه الأبحاث. فقد لاحظ وجود اختلاف في أنواع أنظمة الرفاهية الاجتماعية وقارن بينها بالاعتماد على مستوى عدم اعتبار بضائع الرفاهية الاجتماعية لديها سلعًا. فوجد أنه كان قادرًا على تصنيف دول الرفاهية إلى ثلاثة أنواع استنادًا إلى مستوى نزع الصفة السلعية عن السلع لديهم. وفيما بعد، بنى نظريته على ذلك حيث أشار إلى أن نزع السلعية استند على تركيب من الائتلاف والحراك التصنيفي والإرث النظامي.<ref name="Esping"/> فهنا يستخدم إيسبنج أنديرسن البحث المقارن: حيث يأخذ العديد من الدول الغربية ويقارن بين مستويات نزع الصفة السلعية لديها؛ ثم يضع نظرية الاختلاف بناء على نتائجه.<br />
<br />
يمكن أن يتخذ البحث المقارن العديد من الأشكال. ويعتبر المكان والزمان عنصرين أساسيين. بالنسبة للاعتبار المكاني، تكون المقارنات بين القضايا الوطنية هي الأكثر شيوعًا؛ فتقارن بين المجالات أو الثقافات أو الحكومات المختلفة أيضًا وتعتبر شديدة النفع خاصة في دولة مثل نيوزيلاندا حيث تختلف السياسات غالبًا بناء على العرق الذي تنتمي إليه.<ref name="Heidenheimer"/> وتتضمن الدراسات المتكررة المقارنة بين الأقاليم أو مقارنة دول متشابهة أو مختلفة، أو مجموعة من الدول، ومقارنة دولة المرء ذاته بالدول الأخرى أو بالعالم كله.<br />
<br />
وينطوي [[البحث التاريخي المقارن]] على مقارنة أطر زمنية مختلفة. فالخياران الرئيسيان في هذا النموذج هو مقارنة مرحلتين زمنيتين (سواءٌ فترات خاطفة أو سلاسل زمنية)، أومقارنة نفس الشيء في فترات زمنية لمعرفة إذا ما كانت السياسات تؤثر بمرور الوقت أم لا.<ref name="Deacon"/><br />
<br />
وعندما يتعلق الأمر بموضوع الدراسة بالأبحاث المقارنة فالعديد يؤكدون أنه ليس فريدًا على الإطلاق. فربما يكون هذا حقيقيًا في الواقع إلا أن قراءة مختصرة بعناية للأبحاث المقارنة تكشف أنه يوجد موضوعات متكررة أكثر من غيرها. فيعتبر تحديد إذا ما كانت العناصر الاقتصادية الاجتماعية أو السياسية أكثر أهمية في تفسير الإجراءات الحكومية موضوعًا مألوفًا. وبصورة عامة فإن الشيء الوحيد المحدد في موضوعات البحث المقارن هو وجود الاختلافات التي تخضع للتحليل.<br />
<br />
== انظر أيضًا ==<br />
* [[البحث التاريخي المقارن]]<br />
* [[علم الأساطير المقارن]]<br />
<br />
== ملاحظات ==<br />
{{مراجع|2}}<br />
<br />
== المراجع ==<br />
* {{استشهاد بكتاب|الأخير=Clasen|الأول=Jochen|عنوان=A Handbook of Comparative Social Policy|ناشر=Edward Elgar Publishing|تاريخ=2004|الفصل=Defining comparative social policy|ردمك=978-1-84064-886-7}}<br />
* {{استشهاد بكتاب|الأخير=Deacon|الأول=Bob|عنوان=Social Policy and Socialism|سنة=1983|مسار=https://archive.org/details/socialpolicysoci0000deac|ناشر=Pluto Press|تاريخ=1983|ردمك=978-0-86104-721-5}}<br />
* {{استشهاد بكتاب|الأخير=Deutsch|الأول=Karl|عنوان=Comparative Policy Research|تاريخ=1987|الفصل=Prologue: Achievements and Challenges in 2000 Years of Comparative Research," in Comparative Policy Research}}<br />
* {{استشهاد بكتاب|الأخير=Dierkes|الأول=Meinolf|المؤلفون=Hans Weiler and Ariane Antal |عنوان=Comparative Policy Research|ناشر=Gower|تاريخ=1987|ردمك=978-0-566-05196-8}}<br />
* {{استشهاد بكتاب|الأخير=Esping-Andersen|الأول=Gøsta|عنوان=The Three Worlds of Welfare Capitalism|ناشر=Princeton University Press|تاريخ=1990|ردمك=978-0-691-02857-6}}<br />
* {{استشهاد بكتاب|الأخير=Heidenheimer|الأول=Arnold J.|المؤلفون=Hugh Heclo, Carolyn Teich Adams|عنوان=Comparative Public Policy|سنة=1990|مسار=https://archive.org/details/comparativepubli00heid_0|ناشر=St. Martin's Press|تاريخ=1983|ردمك=978-0-312-00493-4}}<br />
* {{استشهاد بكتاب|الأخير=Jones|الأول=Catherine|عنوان=Patterns of Social Policy|ناشر=Taylor &amp; Francis|تاريخ=1985|ردمك=978-0-422-77260-0}}<br />
* {{استشهاد بكتاب|الأخير=Przeworski|الأول=Adam|المؤلفون=Henry Teune|عنوان=The Logic of Comparative Social Inquiry|سنة=1970|مسار=https://archive.org/details/logicofcomparati0000prze|ناشر=Wiley-Interscience|تاريخ=1970}}<br />
{{ضبط استنادي}}<br />
{{شريط بوابات|علم الاجتماع}}<br />
<br />
[[تصنيف:بحث علمي]]<br />
[[تصنيف:مقارنات]]<br />
[[تصنيف:منهجية العلوم الاجتماعية]]</div>عبد العزيز