https://3rabica.org/index.php?action=history&feed=atom&title=%D8%A8%D8%AD%D8%AB_%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8Aبحث علمي - تاريخ المراجعة2026-06-07T23:43:35Zتاريخ التعديل لهذه الصفحة في الويكيMediaWiki 1.43.7https://3rabica.org/index.php?title=%D8%A8%D8%AD%D8%AB_%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A&diff=1335934&oldid=prevعبد العزيز: بوت: التصانيف المعادلة: +1 (تصنيف:أخلاقيات).2023-12-10T14:15:20Z<p>بوت: <a href="/index.php?title=%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D9%85:Mr.Ibrahembot/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%86%DB%8C%D9%81_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D9%84%D8%A9&action=edit&redlink=1" class="new" title="مستخدم:Mr.Ibrahembot/التصانیف المعادلة (الصفحة غير موجودة)">التصانيف المعادلة</a>: +1 (<a href="/%D8%AA%D8%B5%D9%86%D9%8A%D9%81:%D8%A3%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AA" title="تصنيف:أخلاقيات">تصنيف:أخلاقيات</a>).</p>
<p><b>صفحة جديدة</b></p><div>{{بطاقة تخصص}}<br />
{{البحث العلمي}}<br />
'''البحث العلمي''' أو '''البحث''' أو '''التجربة التنموية''' هو أسلوب منظم في جمع المعلومات الموثوقة وتدوين الملاحظات والتحليل الموضوعي لتلك المعلومات باتباع أساليب ومناهج علمية محددة بقصد التأكد من صحتها أو تعديلها أو إضافة الجديد لها، ومن ثم التوصل إلى بعض القوانين والنظريات والتنبؤ بحدوث مثل هذه الظواهر والتحكم في أسبابها.<ref>[http://www.oecd.org/sti/frascatimanual دليل فراسكاتي: الممارسة القياسية المقترحة للدراسات الاستقصائية للبحث والتنمية التجريبية، الطبعةالسادسة). 27 مايو 2012] {{وصلة مكسورة|تاريخ= مايو 2019 |bot=JarBot}} {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20200424230411/http://www.oecd.org/sti/frascatimanual |date=24 أبريل 2020}}</ref> أيضا هي وسيلة يمكن بواسطتها الوصول إلى حلِّ مشكلة محددة، أو اكتشاف حقائق جديدة عن طريق المعلومات الدقيقة. البحث العلمي هو الطريق الوحيد للمعرفة حول [[العالم]]، فالبحث [[علم (توضيح)|العلمي]] يعتمد على الطريقة العلمية، والطريقة العلمية تعتمد على الأساليب المنظمة الموضوعة في الملاحظة وتسجيل المعلومات ووصف الأحداث وتكوين الفرضيات. هي خطوات منظمة تهدف إلى الاكتشاف وترجمة [[حقيقة|الحقائق]]. هذا ينتج عنه فهم للأحداث والاتجاهات والنظريات ويعمل على وجود علم تطبيقى من خلال القوانين والنظريات. كلمة بحث من الممكن أن تعرف على أنها مجموعة من ال[[معلومة|معلومات]] المحددة ودائماً ما تكون مرتبطة بالعلم وطرق العلم المختلفة.<br />
ويستخدم البحث العلمى لإنشاء أو تأكيد الحقائق أو للتأكيد مرة أخرى على نتائج لأعمال سابقة، أو لحل مشاكل قائمة أو جديدة، أو لدعم [[مبرهنة]] أو تطوير [[نظرية]] جديدة. كما قد يكون مشروع بحثي للتوسع في مشاريع سابقة بنفس المجال. ولاختبار صحة الأدوات، أو الإجراءات، أو التجارب، قد تعتمد البحوث على تكرار عناصر من مشاريع سابقة، أو على تكرار المشروع كله. الأهداف الرئيسية [[بحث صرف|للبحوث الأساسية]] (مقارنة [[بحث تطبيقي|بالبحوث التطبيقية]]) هي [[توثيق]]، و[[اكتشاف (رصد)|اكتشاف]]، و[[تأويل]]، و/أو [[بحث وتطوير]] أساليب ونظم لترقي [[معرفة|المعرفة]] الإنسانية. مناهج البحث تعتمد على [[نظرية المعرفة|فلسفة العلوم]]، والتي تختلف اختلافا كبيرا ما وبين [[إنسانيات|الإنسانيات]] و[[علم|العلوم]].<br />
<br />
هناك أشكال عديدة للبحث منها البحوث العلمية والبحوث الإنسانية والبحوث الفنية، وبحوث الأعمال التجارية والاقتصادية والاجتماعية، والبحث الممارس، الخ.<br />
<br />
== نشأة البحث العلمي الإنساني ==<br />
أول من استخدم هذا المنهج لأساليب البحث هم علماء النفس والاجتماع في القرن التاسع عشر إذا يذكر بعض الدارسين أن أحد علماء النفس ويدعى [[إرنست هينريخ فيبر|إرنست فيبر]] كان أول من حاول قياس نماذج محددة من السلوك البشري في الأربيعينيات من ذلك القرن ممهدا الطريق لآخرين تبعوه في استخدام الطريقة ذاتها. ويمكن القول بأن تلك المحاولات الأولى هي التي قادت إلى تأسيس معرفي جيد أدى في بداية القرن العشرين إلى وسم الخطوط العريضة لمعالم البحث العلمي في الدراسات الإنسانية.<br />
في تلك المرحلة المبكرة من نشأة هذا النوع من البحوث كانت معظم طرق القياس مقصورة على نماذج محدودة من السلوكيات وذلك نظرا لمحدوية أساليب التحليل وبدائيتها حيث اقتصرت معظم تلك الجهود على استخدام طرق الإحصاء الوصفي المعروف بضعفه في تقرير نتائج بحثية يعتد بها.<br />
لم يدم الأمر طويلا بعد ذلك إذا قام علماء الإحصاء بابتكار طرق جديدة ودقيقة في أساليب التحليل عرفت فيما بعد بالإحصاء الاستنتاجي فتحت الباب على مصراعيه للباحثين للدخول في دراسة تفصيلات أكثر واستطاعت تقديم نتائج أدق من ذي قبل وأصبح بالإمكان مع هذا المنهج الإحصائي الجديد أن يتعرف الباحثون على معلومات دقيقة وقيمة في بحوثهم مهما كان حجم مجتمع الدراسة وذلك من خلال النتائج التي يحصلون عليها من العينة ولقد كان لنجاح الدراسات النفسية والاجتماعية في توظيف أسلوب البحث العلمي لخدمتها أثر كبير في توجبه معظم الدراسات الإنسانية إلى الأخذ بهذا النهج.<ref>الحيزان،محمد عبدالعزيز.البحوث الاعلامية.الرياض،1431</ref><br />
<br />
== أهمية البحث العلمي ==<br />
يعتبر البحث العلمي أهم أداة لمعرفة حقائق [[الكون]] و[[إنسان|الإنسان]] و[[حياة|الحياة]]، ويتيح البحث العلمي للباحث الاعتماد على نفسه في اكتساب المعلومات، كما أنه يسمح [[باحث|للباحث]] الاطلاع على مختلف المناهج واختيار الأفضل منها ويجعل من الباحث شخصيةً مختلفة من حيث التفكير والسلوك، والانضباط، والحركة.<br />
# تأويل نتائج البحث.<br />
# التطبيق العملي لنتائج البحث.<br />
# الخدمة المثبتة في المكتبة.<br />
# البحث الشخصي.<br />
# يقدم البحث العلمي مقترحات لحل [[مشكلة]] أو ظاهرة معينة.<ref name=":0">{{استشهاد ويب<br />
| مسار = https://www.almrsal.com/post/403226<br />
| عنوان = أهمية البحث العلمي {{!}} المرسال<br />
| موقع = www.almrsal.com<br />
| لغة = ar<br />
| تاريخ الوصول = 2018-11-11<br />
| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190422015033/https://www.almrsal.com/post/403226 | تاريخ أرشيف = 22 أبريل 2019 }}</ref><br />
# تقودنا الأبحاث العلمية إلى التعرف على المجتمعات الأخرى، وزيادة [[معرفة|المعرفة]]، و[[ثقافة|الثقافة]].<ref name=":0" /><br />
== أهداف البحث العلمي ==<br />
الإنسان دائما ما يسعى إلى البحث عن كل ماهو جديد في جميع المجالات وأهمها المجال العلمي، فعملية البحث العلمي لها أهداف أهمها:<br />
<br />
'''الوصول إلى حقائق جديد'''<br />
<br />
من الممكن أن تكون تلك الحقائق الجديدة موجودة من قبل ولكن لم تكتشف بعد فيأتي الباحث العلمي وبمنهجية محددة يختبر تلك الحقائق ومتغيراتها ليصل إلى حقيقة كلية جديدة.<br />
<br />
'''التنبؤ بالمستقبل'''<br />
<br />
معرفة المستقبل من خلال التنبؤ العلمي والمعرفة والتحليل الاستباقي للمشكلات ومتغيراتها وذلك لا يحدث إلا من خلال اتباع الباحثين للمناهج والأساليب العلمية الصحيحه<ref>{{استشهاد بخبر<br />
| مسار = https://wefaak.com/what-is-scientific-research/<br />
| عنوان = تعريف البحث العلمي واهميته ومنهج البحث العلمي واهدافه - أكاديمية الوفاق<br />
| تاريخ = 2017-12-30<br />
| صحيفة = أكاديمية الوفاق<br />
| لغة = ar-AR<br />
| تاريخ الوصول = 2018-11-20<br />
| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20190428023117/https://wefaak.com/what-is-scientific-research/ | تاريخ أرشيف = 28 أبريل 2019 }}</ref><br />
<br />
'''تقديم حلول قوية للمشكلات'''<br />
<br />
'''الابتكار والتجديد'''<br />
<br />
'''زيادة المعرفة المكتسبة للبشرية'''<br />
<br />
== أشكال البحوث ==<br />
'''البحث العلمي''' يعتمد على تطبيق المنهج العلمي الذي يسخر الفضول. هذا البحث يقدم المعلومات العلمية والنظريات لتفسير الطبيعة وخصائص العالم. فإنه يجعل التطبيقات العملية الممكنة. ويتم تمويل البحث العلمي من جانب السلطات العامة، ومن خلال المنظمات الخيرية والمجموعات الخاصة، بما في ذلك العديد من الشركات. ويمكن تقسيم البحث العلمي في تصنيفات مختلفة وفقا للأكاديمية والتخصصات التطبيقية. البحث العلمي هو المعيار المستخدم على نطاق واسع للحكم على مكانة مؤسسة أكاديمية، مثل كليات إدارة الأعمال، ولكن يجادل البعض بأنه تقييم غير دقيق للمؤسسة.<ref>{{استشهاد بدورية محكمة|مسار=https://marketing.wharton.upenn.edu/documents/research/Business%20School%20Prestige.pdf | عنوان = p/,m مدرسة الأعمال: البحث مقابل التدريس | مؤلف = ج. سكوت أرمسترونج وتاد سبيري| صحيفة = الطاقة & البيئة| المجلد = 18 | العدد = 2 | صفحات = 13–43| سنة = 1994| مسار أرشيف = https://web.archive.org/web/20100620223714/http://marketing.wharton.upenn.edu/documents/research/Business%20School%20Prestige.pdf | تاريخ أرشيف = 20 يونيو 2010 }}</ref><br />
<br />
'''البحث في الإنسانيات''' ينطوي على أساليب مختلفة مثل [[علم التأويل (فلسفة)|التأولية]] و[[علم العلامات|السميوطيقية]]، وبطريقة مختلفة، علوم [[النسبية (مذهب فلسفي)|النسبوية]]. علماء العلوم الإنسانية، عادة، لا يبحثون عن الجواب الصحيح ولكن يستكشفون القضايا والتفاصيل التي تحيط بها. المهم هو السياق. ويمكن أن يكون السياق اجتماعي أو تاريخي أو سياسي أو ثقافي أو عرقي. من أمثلة البحث في الإنسانيات هو البحث التاريخي، والذي يتجسد في [[طريقة تاريخية|المنهج التاريخي]]. المؤرخون يستخدمون [[مصدر ثانوي|المصادر الأولية]] وغيرها من [[دليل|الأدلة]] للتحقيق من موضوع ما بمنهجية، ومن ثم، كتابة تاريخها في شكل أحداث من الماضي.<br />
<br />
'''[[البحث الفني]]'''، وينظر إليه كـ«بحث القائم على الممارسة»، وهو يشكل من البحث حول الأعمال الإبداعية ويكون الموضوع هو البحث والمبحوث عنه بنفس الوقت. ويوفر شكلا بديلا للأساليب العلمية البحتة للبحث عن المعرفة والحقيقة.<br />
<br />
== النشر الأكاديمي ==<br />
النشر الأكاديمي هو نظام ضروري في مجال البحث إذ يتيح للأكاديميين مراجعة البحث فيما يعرف بـ«[[مراجعة الأقران]]» ومن ثم جعلها متاحة لجمهور أوسع. يختلف النظام على نطاق واسع من مجال إلى آخر، وهو دائم التغير في أغلب الأحيان ولو ببطء. تنشر معظم الأعمال الأكاديمية كمقال في دورية أو بشكل كتاب. وهناك أيضا مجموعة كبيرة من البحوث تنشر على شكل [[أطروحة]] أو [[رسالة أكاديمية]]. ويمكن الاطلاع على هذه الأشكال من البحوث في قواعد بيانات مخصصة للأطروحات والرسائل.<br />
<br />
أنشأت معظم المجالات الأكاديمية مجلات خاصة بها ومنافذ أخرى للنشر، من خلال العديد من الدوريات الأكاديمية والتي قد تكون متعددة التخصصات إلى حد ما. وتهتم هذه الدوريات بنشر عمل من مجالات عدة متميزة أو بمجالات فرعية. تختلف أنواع المنشورات التي تنمي المعرفة والبحث اختلافا كبيرا بين الحقول؛ من الطباعة إلى النشر الإلكتروني. وعادة تخضع كل الدراسات المنشورة إلى حد ما لتقييم صحتها أو موثوقيتها من أجل منع نشر أي نتائج غير مثبتة.<ref>. سكوت أرمسترونغ وسولبرغ الأقران (1968). "في تفسير عامل تحليل". نشرة العلوم النفسية 70: 361-364</ref><br />
<br />
== خطوات إجراء البحوث ==<br />
غالبا ما يجري البحث باستخدام نموذج هيكل الساعة الرملية البحثية.<ref>تروخم، و.م.ك. مجموعة معرفة أساليب البحث (2006)</ref> نموذج [[ساعة رملية|الساعة الرملية]] يبدأ مع طائفة واسعة من مواضيع البحث، ثم يركز على المعلومات المطلوبة من خلال «أسلوب المشروع» (تماما مثل عنق الساعة الرملية)، ثم يتوسع البحث بالمناقشة وبالنتائج. الخطوات الرئيسية في إجراء البحوث هي:<ref>كريسويل، ج.و. (2008). البحث التربوي: التخطيط والإدارة، تقييم والبحث الكمي والنوعي (3). أبر سادل ريفر، نيو جيرسي: برنتس هول. 2008 ISBN 0-13-613550-1 (صفحات 8-9)</ref><br />
* تحديد [[مشكلة]] البحث<br />
* استعراض البحوث المنشورة حول الموضوع<br />
* تحديد الغرض من البحث<br />
* تحديد أسئلة بحثية محددة<br />
* تحديد إطار مفاهيمي، يتضمن أحيانًا مجموعة من الفرضيات<br />
* اختيار منهجية (لجمع البيانات)<br />
* جمع البيانات<br />
* التحقق من البيانات<br />
* تحليل وتفسير البيانات<br />
* الإبلاغ عن البحث وتقييمها<br />
* إيصال نتائج البحث وربما التوصيات<br />
<br />
== طرق ومناهج البحث العلمي ==<br />
=== الدراسة الاستقرائية ===<br />
<br />
'''الدراسة الاستقرائية''' (وتعرف أيضاً بالدراسة الاستنتاجية والاستدلالية) هي دراسة جوهرها استنباط قصد النص المراد دراسته من خلال النص نفسه ودون الحاجة لكتب أخرى تفسر أو تشرح النص. وقد شاع فن الدراسة الاستقرائية قديماً ولكنه عاد للظهور مرة أخرى في العصر الحديث، ويستخدم هذا النوع من الدراسات بشكل موسع في مجال علوم الرياضيات.<br />
<br />
=== المنهج الوصفي ===<br />
ويعرف بأنه استخدام القدر المتاح من البيانات في تفسير ظاهرة معينة، ثم استغلال نتائج هذا الاستخدام في تفسير هذه الظاهرة موضوعياً.<br />
<br />
== منشورات ==<br />
[[ملف:Nature cover, November 4, 1869.jpg|تصغير|260بك|شمال|غلاف العدد الأول الصادر في 4 نوفمبر 1869]]<br />
يتخصص [[نشر أكاديمي|النشر الأكاديمي]] بالبحوث والمنح العلمية. ينشر معظم العمل الأكاديمي على شكل مقالات في [[دورية علمية|دوريات]] أو شكل [[أطروحة|أطروحات علمية]].<br />
ومن أهم المنشورات العلمية في القرن العشرين والواحد والعشرين هي [[نيتشر (مجلة)|مجلة نيتشر]].<br />
<br />
== انظر أيضًا ==<br />
* [[بحث صرف]]<br />
* [[باحث علمي]]<br />
* [[بحث استكشافي]]<br />
* [[بحث وتطوير]]<br />
* [[معرفة]]<br />
* [[اتساق داخلي]]<br />
<br />
== المصادر والمراجع ==<br />
;مصادر<br />
# أشرف حسين محروس، قاعة بحث: دراسة تطبيقية، كلية الآداب - [[جامعة المنوفية]]، [[شبين الكوم]]، [[2008]].<br />
# أحمد شلبي، كيف تكتب بحثاً أو رسالة: دراسة منهجية لكتابة البحوث وإعداد رسائل الماجستير والدكتوراة، [[مكتبة النهضة المصرية]]، [[القاهرة]]، [[1976]].<br />
# عبد الرحمن بدوي، مناهج البحث العلمي، وكالة محاضرات في مناهج البحث والمكتبات، وكالة المطبوعات، [[الكويت]]، [[1977]].<br />
;مراجع<br />
{{مراجع}}<br />
<br />
== وصلات خارجية ==<br />
{{تصنيف كومنز|Research}}<br />
* [http://www.mada.org.il/ar/activities/electricity/conudt مراحل البحث العلمي]<br />
{{ضبط استنادي}}<br />
{{دراسات العلوم والتقانة}}<br />
{{شريط بوابات|الجامعات|علوم|فلسفة}}<br />
<br />
[[تصنيف:بحث علمي|*]]<br />
[[تصنيف:المنهج العلمي]]<br />
[[تصنيف:أخلاقيات]]<br />
[[تصنيف:أساليب البحث]]<br />
[[تصنيف:علم المنهج]]</div>عبد العزيز